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《“韻”的三種形態(tài)》閱讀答案
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“韻”的三種形態(tài)
徐峙
“韻”是中國古典文論的一個(gè)重要范疇,它最初用于音樂。梁簡文帝在《勸醫(yī)論》中,首次把音樂的“韻”引入了詩歌美學(xué),他敏銳地發(fā)現(xiàn)了詩歌中超邁悠遠(yuǎn)、耐人尋味的那種藝術(shù)趣味,與音樂的“余響”不絕、讓人回味的“韻”在感官上相通。從此,“韻”與詩,就成為密不可分的一對(duì)姊妹。
詩人之韻是詩人的個(gè)人音樂修養(yǎng)、風(fēng)貌,以及這種綜合素養(yǎng)、風(fēng)貌在詩歌作品中的作用。之所以把與音樂有關(guān)的韻,運(yùn)用到評(píng)價(jià)一個(gè)人的風(fēng)貌上來,最早必然是與音樂有關(guān)的。古人以“琴棋書畫”來評(píng)價(jià)藝術(shù)的修養(yǎng),“樂”是第一要求。對(duì)于古人來說,這種音樂的修煉,既可以使詩人形成與眾不同的氣質(zhì)面貌,也能使他在創(chuàng)作時(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心的情感,既是一個(gè)人成為詩人的前提,又是詩人進(jìn)行創(chuàng)作的一種手段。清人袁枚視神韻為先天真性情,作品中的神韻,是作家的藝術(shù)修養(yǎng)、品質(zhì)、性格的自然流露,作家的神韻,決定作品的神韻。韻既是作品中的態(tài)度風(fēng)致,也是作家的態(tài)度風(fēng)致在作品中的體現(xiàn)。
詩歌之韻既體現(xiàn)為外在的音樂形式,即聲律,又體現(xiàn)為內(nèi)在的審美特質(zhì)。詩歌的外在之韻指向明確,內(nèi)在之韻內(nèi)涵豐富。在眾多的古典詩論中,韻是作為作品構(gòu)成的一個(gè)因素存在的。李膺把“韻”比作朱弦遺音,大羹遺味,也就是說,作品必須具有超出文本之外的、令人回味的因素,這種因素是作品的一個(gè)必要的組成部分,否則作品便是“庸俗鄙”一樣的作品。明人胡應(yīng)麟把“筋骨”“肌肉”和“神韻”作為作品的三大要素。所謂“筋骨”,相當(dāng)于作品的立意,“肌肉”相當(dāng)于語言的運(yùn)用,而“神韻”則是精神氣質(zhì)。不管是李膺還是胡應(yīng)麟,都看到了作品中“實(shí)”與“虛”的因素的關(guān)系。也就是說,在他們看來,對(duì)于詩歌來講,光有外在的形式如語言、結(jié)構(gòu)是不夠的,還必須具有一定的精神風(fēng)度和豐富的話語蘊(yùn)涵。在更多的時(shí)候,韻是作為古典詩歌的最高審美境界和追求而出現(xiàn)在評(píng)論家筆下的。在宋人范溫那里,韻與一些具體的美的形式和風(fēng)格相區(qū)別,它不是某一種具體的美,如巧麗、雄偉、奇、巧、典、富、深、穩(wěn)、清、古之類,它是對(duì)各種具體美的總的要求。
對(duì)于接受美學(xué)來說,任何一部文學(xué)作品,在它產(chǎn)生以后,就已經(jīng)不屬于作者本人,而是屬于讀者,因而面臨著被無限闡釋的豐富可能性。這種豐富的可能性,是由作品中獨(dú)特的話語所決定的,同時(shí)也是跟讀者本人的閱讀經(jīng)驗(yàn)、接受能力、心境等分不開的。如果我們從讀者接受的角度看,韻又是詩歌的美帶給讀者的那種綿延悠長的回味。
“韻”是中國古典詩歌中一顆熠熠生輝的明珠,體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化獨(dú)特的美學(xué)特征。它指向文學(xué)產(chǎn)生的整個(gè)過程,關(guān)乎作家、作品和讀者,含義豐富多彩而具有廣闊內(nèi)涵。在多元化的當(dāng)代詩歌寫作中,如果我們能以與時(shí)俱進(jìn)的眼光,賦予古老的“韻”新的時(shí)代精神,從中尋找和構(gòu)建當(dāng)代漢語詩歌的美學(xué)體系,將會(huì)對(duì)新詩的發(fā)展大有裨益。
。ㄟx自20xx年1月6日《文藝報(bào)》,有改動(dòng))
1.下列關(guān)于對(duì)原文“韻”的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“韻”有三種形態(tài),分別指“詩歌之韻”“詩人之韻”和“讀者之韻”,這三種形態(tài)是相輔相成、密不可分的。
B.“詩人之韻”主要是指詩人的綜合修養(yǎng)與風(fēng)貌在詩歌作品中的作用,而這種綜合修養(yǎng)與風(fēng)貌最早和音樂是有關(guān)聯(lián)的。
C.“詩歌之韻”有內(nèi)外之分,外在之韻表現(xiàn)為一種音樂形式,內(nèi)在之韻表現(xiàn)為一種審美特質(zhì),這些是詩歌構(gòu)成的重要因素。
D.“讀者之韻”是從接受美學(xué)的角度來說的,作者完成作品之后,讀者就能無限地去解讀、闡釋,從而豐富作品的內(nèi)涵。
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章分別從“詩歌之韻”“詩人之韻”“讀者之韻”三個(gè)方面來論述“韻”,對(duì)前兩者的論述較為細(xì)致深入。
B.文章列舉清代作家袁枚對(duì)神韻的認(rèn)識(shí),意在說明作品中的態(tài)度風(fēng)致亦是作家的態(tài)度風(fēng)致在作品中的呈現(xiàn)。
C.文章列舉李膺和胡應(yīng)麟對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí),意在說明對(duì)于詩歌,精神風(fēng)度和豐富的話語蘊(yùn)涵是必要的,形式是次要的。
D.文章先提出“韻”的概念,然后再論述“韻”的三種形態(tài),最后倡導(dǎo)我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),讓“古‘韻’”發(fā)出“新聲”。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.梁簡文帝在藝術(shù)上敏銳的嗅覺讓他發(fā)現(xiàn)了“韻”與詩文之間有著密不可分的關(guān)系,從而使“韻”成為中國古典文論中一個(gè)重要的范疇。
B.古代詩人非常注重對(duì)音樂修養(yǎng)的培養(yǎng),因?yàn)檫@種修養(yǎng)可以讓詩人形成獨(dú)特的氣質(zhì)面貌,也是詩人進(jìn)行創(chuàng)作的一種手段。
C.作品內(nèi)涵的豐富性和讀者本人的閱讀經(jīng)驗(yàn)、接受能力、心境是分不開的,所以“讀者之韻”的產(chǎn)生需要一定的條件。
D.作者認(rèn)為,“韻”的內(nèi)涵非常豐富,體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化獨(dú)特的美學(xué)特征,當(dāng)代的學(xué)人應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上,賦予“韻”新的時(shí)代精神。
1. D【解析】把或然當(dāng)作必然,原文的表述是“面臨著被無限闡釋的豐富可能性”,而選項(xiàng)的表述是“讀者就能無限地去解讀、闡釋”。
2. C【解析】“精神風(fēng)度和豐富的話語蘊(yùn)涵”和“形式”沒有主次之分,都是必要的。
3. A【解析】強(qiáng)加因果,“‘韻’與詩文之間有著密不可分的關(guān)系”與“‘韻’成為中國古典文論中一個(gè)重要的范疇”之間沒有必然的因果關(guān)系。
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