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《老王》閱讀訓(xùn)練及答案（精選3套）
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編幫大家整理的《老王》閱讀訓(xùn)練及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老王》閱讀訓(xùn)練及答案 1
看完電視以后，老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到9點，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事?”他連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有?寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然，叫你媽給寄……”
兒子漫不經(jīng)心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了：“知道了，知道了。”擱了電話。
他剛準(zhǔn)備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有?”疾風(fēng)陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實實打了個大噴嚏。
老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨，從他7歲時的“劣跡”一直說起，他趕緊截�。骸皨�，你那邊天氣怎么樣?”老人答：“雪還在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初襲的清晨，他，深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些，給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過7旬的母親。
人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的?老王自己都有點發(fā)懵。
《老王》閱讀題
1.指出上文所敘事情發(fā)生的時間、地點，文中主要人物。
時間：_______;地點：________;主要人物：_______.
2.用文中詞語填空。
(1)老王對兒子的關(guān)愛、老母親對老玉的關(guān)愛，同樣表現(xiàn)為他們說話時的______。
(2)對于父親的町囑，兒子的態(tài)度是：____;對于老母親的叮囑，老王的表現(xiàn)是：____。
3.老王為什么“不由自主地愣住了”?
答：_________________________________________________________________________________
4.“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的.”含義是什么?表現(xiàn)了老王怎樣的心理?
答：__________________________________________________________________________________
5.老王對兒子和對母親的不同態(tài)度，主要是用什么寫法來表現(xiàn)的?
答：______________________________________________________________________________
6.讀了上文，你受到什么教育?
答：______________________________________________________________________________
《老王》閱讀答案
1、時間：某天上午9點左右。(或：一個寒潮初襲的清晨。填“一大早”、“清晨”、“9點”)也得分。)地點：北京，老王家中(填“北京”或“老王家中”也得分)。
2、①絮絮叨叨;②漫不經(jīng)心、不耐煩，趕緊截住。
3、竟沒有想到故鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了;寒潮初襲時，竟對七旬老母少有牽掛。(后一句“只想到兒子，卻沒有想到母親”也得分)。
4、含義：父母對兒女、兒女對父母的感情應(yīng)是人間最溫暖的，生活中往往是父母對兒女牽腸掛肚，而兒女對父母少有牽掛。心理：表現(xiàn)了老王的困惑、內(nèi)疚、有所醒悟。
5、對比的寫法。(答“比較”、“比照”也得分)。
6、要點：領(lǐng)會父母的愛;報答父母的愛;以實際行動發(fā)揚(yáng)敬老愛幼的傳統(tǒng)。(答出兩點就得滿分，見解深刻另加1—2分。)
《老王》閱讀訓(xùn)練及答案 2
(1)有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：啊呀，老王，你好些了嗎?
(2)他嗯了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。
(3)我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。
(4)我強(qiáng)笑說：老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?
(5)他只說：我不吃。
(6)我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：我不是要錢。
(7)我也趕忙解釋：我知道，我知道不過你既然來了，就免得托人捎了。
(8)他也許覺得我這話有理，站著等我。
(9)我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
(10)過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：老王怎么了?好些沒有?
(11)早埋了。
(12)呀，他什么時候
(13)什么時候死的?就是到您那兒的第二天。
(14)他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布因為老王是回民，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。
(15)我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的.。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍。
1.選段對老王生活和品質(zhì)兩方面的表現(xiàn)，可以用( )和( ) 兩個字概括。(1分)
2.選段描寫老王主要運(yùn)用了 描寫和描寫。第一自然段鑲嵌一詞原意是什么?此處有何表達(dá)效果?(3分)
3.老王身體虛弱正需要營養(yǎng)補(bǔ)充，但他自己不吃雞蛋，卻送給我一家，這是為什么?這一舉動表現(xiàn)老王的什么性格?(2分)
4.我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里數(shù)不完。有限的雞蛋卻數(shù)不完，你能說出其中的含義嗎?(2分)
5.文末寫道那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍。請問：我一家當(dāng)時受到了沖擊，處境并不好，我為什么還覺得自己是幸運(yùn)的人?面對老王為什么還感到愧怍?(2分)
6.在現(xiàn)實生活中，你若遇到如同老王這樣境遇的人，應(yīng)該如何對待?請簡要談?wù)劇?2分)
答案：
1.(1分)苦 善 (各0.5分)
2.(3分)外貌(肖像) 語言(對話) 動作 神態(tài)(任填兩項，各0.5分，共1分)
鑲嵌本意指一物嵌入另一物里。(1分)
此處充分(夸張)地表現(xiàn)出老王瘦弱無力、僵硬的毫無生氣的病態(tài)。(1分)
3.(2分)老王受了我一家的幫助，總覺得欠了人情，于是拖著病體硬撐著拿了雞蛋、香油上門感謝，表現(xiàn)了老王淳厚善良、知恩圖報。
4.(2分)這些雞蛋凝聚了老王對我一家的真誠謝意，所以作者覺得雞蛋多得數(shù)不完。
5.(2分)①雖然我一家當(dāng)時受到?jīng)_擊，處境不好，但比之身患?xì)埣�、生活貧困的老王，自感還是幸運(yùn)的。這體現(xiàn)了我對不幸者、卑微者充滿愛心的人道主義精神。(1分)
�、谖腋杏X到自己對老王的關(guān)愛還很不夠，所以感到愧怍。(1分)
6.(2分)關(guān)鍵詞：尊重、理解、關(guān)心、愛心、樹立平等觀念、人道主義精神等。(表述可以不同，合題意，有道理即可給分)
《老王》閱讀訓(xùn)練及答案 3
(1)有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”
(2)他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。
(3)我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。
(4)我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
(5)他只說：“我不吃。”
(6)我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢�！�
(7)我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了�！�
(8)他也許覺得我這話有理，站著等我。
(9)我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水�？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
(10)過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”
(11)“早埋了�！�
(12)“呀，他什么時候……”
(13)“什么時候死的？就是到您那兒的第二天�！�
(14)他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。
(15)我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍。
1.選段對老王生活和品質(zhì)兩方面的表現(xiàn)，可以用____和____兩個字概括。
2.選段描寫老王主要運(yùn)用了_______描寫和_______描寫。第一自然段“鑲嵌”一詞原意是什么？此處有何表達(dá)效果？
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3.老王身體虛弱正需要營養(yǎng)補(bǔ)充，但他自己不吃雞蛋，卻送給“我”一家，這是為什么？這一舉動表現(xiàn)老王的什么性格？
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4.“我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里數(shù)不完。”有限的雞蛋卻數(shù)不完，你能說出其中的含義嗎？
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5.文末寫道“那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍”。請問：“我”一家當(dāng)時受到了沖擊，處境并不好，“我”為什么還覺得自己是“幸運(yùn)的`人”？面對老王為什么還感到“愧怍”？
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6.在現(xiàn)實生活中，你若遇到如同“老王”這樣境遇的人，應(yīng)該如何對待？請簡要談?wù)劇?/p>
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參考答案：
1.苦善
2.外貌（肖像） 語言（對話） 動作 神態(tài)
“鑲嵌”本意指一物嵌入另一物里。此處充分（夸張）地表現(xiàn)出老王瘦弱無力、僵硬的毫無生氣的病態(tài)。
3.老王受了“我”一家的幫助，總覺得欠了人情，于是拖著病體硬撐著拿了雞蛋、香油上門感謝，表現(xiàn)了老王淳厚善良、知恩圖報。
4.這些雞蛋凝聚了老王對“我”一家的真誠謝意，所以作者覺得雞蛋多得數(shù)不完。
5.①雖然“我”一家當(dāng)時受到?jīng)_擊，處境不好，但比之身患?xì)埣�、生活貧困的老王，自感還是幸運(yùn)的。這體現(xiàn)了“我”對不幸者、卑微者充滿愛心的人道主義精神。
②“我”感覺到自己對老王的關(guān)愛還很不夠，所以感到“愧怍”。
6.關(guān)鍵詞：尊重、理解、關(guān)心、愛心、樹立平等觀念、人道主義精神等。
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