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界河課文閱讀答案
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界河課文閱讀答案
界河
[希臘]安東尼斯·薩馬拉基斯
命令很明確：禁止下河洗澡！同時規(guī)定沿岸200公尺內(nèi)任何人不得擅入。
大約3周之前，他們來到河岸這邊停頓下來，對岸就是敵軍——通常被稱之為“那邊的人”。
河兩岸的縱深處盡是茂密的叢林，林子里駐扎著敵對雙方的部隊。據(jù)情報，那邊有兩個營，但他們并未發(fā)動攻勢，誰知道眼下他們正打著什么鬼算盤。與此同時，雙方都派出哨兵隱蔽在兩岸的密林里，戒備著隨時可能出現(xiàn)的情況。
記得他們初抵此地時，還是春寒料峭。然而幾天前卻突然放晴，現(xiàn)在竟是明媚和煦的春天了！第一個潛下界河的是位中士。一天早晨他偷偷溜了出去，跳入水中。不久當(dāng)他爬回此岸時，肋下已中了兩彈，后來只活了幾個小時。
翌日，又是兩個士兵下去了。沒有人再能見到他們，只聽到幾陣機(jī)槍的掃射，然后，便是一片沉寂。
此后，司令部就下了那道禁令。
然而，那條河依然具有不可抗拒的誘惑力。聽到潺潺的水聲，渴望便從他們心底油然而生。兩年半的野戰(zhàn)生活已使他們變得蓬頭垢面，邋里邋遢。在這兩年半里，他們享受不到一絲的快樂，而此時他們卻邂逅了這條河……
“這該死的命令！”那天夜里他忿忿地詛咒道。
這一夜，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。遠(yuǎn)處，滔滔河水依稀可聞，令他難以安適。
對，明天要去，他一定要去——讓那禁令見鬼去吧！
士兵們都在酣睡，最后，他也漸入夢鄉(xiāng)。夢中，他似乎看到了它——一條河。那河就在他的面前，期待著他。他站在岸邊，脫光了衣服，正欲躍入水中。就在此刻，那條河竟然變成了他的戀人——一個胴體黝黑、年輕健美的姑娘。他裸露在她面前，她正待他奔來——突然，一只無形的手卻緊緊攫住了他的后頸！
這是一場噩夢。醒來時已精疲力竭，幸好天還未放亮……
他終于站到河邊。他注視這條河，它的確存在著！一連幾個小時，他都在擔(dān)心這只是一種想象，抑或只是大兵們的一種普遍的幻覺。
天氣多好�。∷岩路蜆尶糠旁跇涓膳�，縱身跳入水中，承受了兩年半的折磨，他那迄今還留有兩道彈痕的軀體，頓時化作了另一個人。無形中，仿佛有一只拿著海綿的手撫過他的全身，為他抹去這兩年半中留下的一切印跡。
他時而仰泳，時而俯泳。他順流漂浮，又長時間地潛入水中……當(dāng)兵的他一下子變成了一個孩子——他畢竟只有23歲。
左右兩岸，鳥群在自由飛翔，有時它們盤旋在他的頭頂，和他親昵地打招呼。
少頃，順流漂下的一根樹干出現(xiàn)在他的前方。他一個長潛試圖抓住樹干。他真的抓住了！就在他浮出水面的剎那間，他發(fā)現(xiàn)約在30公尺開外的前方有一個腦袋。
他停下來，想看得清楚些。那另一個游泳者也停了下來。他們彼此默默注視著。
他立刻回過神來，恢復(fù)到原來的自己——一個經(jīng)歷過兩年半炮火洗禮、榮獲過十字勛章的士兵。
他不知道對面的家伙是自己人還是那邊的人。他怎么認(rèn)得出來呢？只憑一個腦袋？
幾分鐘的時間。兩人在水中一動不動。一個響亮的噴嚏打破了死一樣的寂靜，是他打的，而且像往常一樣，大聲咒罵了一句。那個人掉轉(zhuǎn)身去，很快游向?qū)Π�。他亦飛速向岸邊游回。他先行出水，狂奔到那棵樹下，一把抓起槍。還好，那個人剛剛爬出水面。
他舉起槍，瞄準(zhǔn)。要擊中對面那人的腦袋實在太簡單了。20米開外奔跑著的一絲不掛的人體，是一個很容易擊中的.靶子。
突然，他覺得自己無法扣動扳機(jī)，對方那人在彼岸，赤條條的像剛從娘胎里出來時一般，而自己端槍在岸的這邊，同樣也赤條條的。
他無論如何開不了槍，兩個人都赤裸著！兩個赤裸的人，脫掉了國籍，脫掉了姓名，脫掉了卡其布的軍裝。
他實在無法扣動扳機(jī)，他覺得此刻這條戀人般的河未能把他們隔開；相反，卻把他們聯(lián)合在一起了……
隨著彼岸的一聲槍響，他只是瞥見鳥群被驚起。他應(yīng)聲倒下，先是膝蓋跪下，后是平撲在地。
問題
20．“突然，一只無形的手卻緊緊攫住了他的后頸！”這句話有何作用？（4分）
21．文章的結(jié)尾反復(fù)強(qiáng)調(diào)“赤裸”一詞。你認(rèn)為有何深意？（4分）
22．文中有多處自然景物的描寫，請簡要分析這些描寫的作用。（4分）
23．有人說，這篇小說的結(jié)尾震撼人心；也有人說，去掉結(jié)尾一段更耐人尋味。哪一種結(jié)尾更好？請談?wù)勀愕目捶�。�?分）
答案
20．(1)與前文照應(yīng)，強(qiáng)調(diào)禁令對士兵的鉗制，使他們失去自由；
(2)成為后文的引線，預(yù)示著這個士兵將失去生命。
21．“赤裸”表現(xiàn)了人們擺脫了種種外在束縛后回歸自然、終將平等的關(guān)系。作者認(rèn)為自然、平等的人是不該相互殘殺的，從而表現(xiàn)了作者反對戰(zhàn)爭的主題。
22．這些景物描寫均表現(xiàn)了對生的渴望，對美的謳歌，對愛的珍視，表現(xiàn)了生活的美好，襯托出年輕戰(zhàn)士的生命力，又側(cè)面烘托了戰(zhàn)爭摧殘人性、毀滅生命的主題。
23．(1)保留現(xiàn)有結(jié)尾更好。
從結(jié)構(gòu)上看，它使平淡的故事陡然生出波瀾，情節(jié)出現(xiàn)撞擊心靈的高潮，產(chǎn)生震撼人心的力量； 從表現(xiàn)手法上看，悲劇性的結(jié)尾與前面所描寫的美好情景形成鮮明的對比，造成藝術(shù)上強(qiáng)烈的感染力；
從主題上看，悲劇性的結(jié)局凸顯出戰(zhàn)爭對美好人性的摧殘，有力地控訴了戰(zhàn)爭的罪惡，深化了人類呼喚和平幸福生活的主題。 (2)去掉現(xiàn)有結(jié)尾更好。
從表達(dá)效果上看，小說給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味；
從讀者的情感體驗看，喜劇性的結(jié)尾與主人公的意愿構(gòu)成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感；
從主題上看，去掉現(xiàn)有結(jié)尾凸顯出美好人性超越了戰(zhàn)爭，反映出人類向往和平美好生活的愿望。
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