石頭記閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間：2024-09-03 20:19:24 閱讀答案我要投稿

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石頭記閱讀練習(xí)及答案

　　石頭記

石頭記閱讀練習(xí)及答案

　　想出去走走。只是走走。我一直催促著自己說(shuō)：出去走走，出去走走。理由太多：天氣這么好，肉體這么長(zhǎng)久萎頓，而心靈這么長(zhǎng)久封閉……

　　那兒有一片美好的沙灘，應(yīng)該很少有人能忍受住處的不遠(yuǎn)就是一片原始豐饒的沙灘而不想出去走走的吧！而那兒只有石頭，其實(shí)……我走到那里自問(wèn)：不錯(cuò)，只有石頭，有什么好？除了石頭，還有那些一堆一堆從秀姑巒溪的中上游隨著溪水沖刷至出海口的大批垃圾。

　　雨后的石灘，每一塊鵝卵石的花紋都被陰暗的天光和潮濕的雨水打上了亮光蠟，美得出奇，令人愛(ài)不釋手。我撿起一個(gè)，再撿起一個(gè)，右手一個(gè)，左手一個(gè)，這樣的唾手可得，激起我對(duì)美的攫取的無(wú)饜貪欲——直到我發(fā)覺(jué)石頭的重量已使我不勝負(fù)荷，乏力地捧著各式各樣大大小小芙石的手，已經(jīng)酸麻不堪。

　　我只好開(kāi)始丟棄，有第一個(gè)就有另一個(gè)。我不斷撿拾又丟棄，丟棄又撿拾，日不暇給地審芙和判斷（留下或是丟棄）使我的心靈疲憊不堪一一這時(shí)，肉體與心靈的雙重倦怠，使我得出一個(gè)真確不移的結(jié)論：其實(shí)，這一切沙灘的“美”是平均地分配分布在每一寸土地上的。再往前走一步與走一千步，很可能只是手中的石頭由這一批換了另一批，誰(shuí)也無(wú)法從中攫取“所有的美”“最美”。

　　我要時(shí)停住了腳步，僵住了彎腰拾石的手指頭。我想：那我也不必再往前走了。因?yàn)椴粫?huì)再遇見(jiàn)“更美”的石頭了，只有“另一種芙”的石頭。

　　我折回到醫(yī)務(wù)所時(shí)已是兩手空空，很累。脫了鞋，沖了澡，把被海水浸濕了的衣服抖了抖，在泡入水盆之際，一小粒石頭從其中一只口袋里滾落出來(lái)。

　　是顆拇指般大、藍(lán)綠色夾雜些鐵銹斑的石子。我拾起來(lái)仔細(xì)端詳，竟完完全全記不起來(lái)是在什么心理狀況和審美沖動(dòng)下，伸手將它揣入口袋的。它在我自以為丟棄一切之后，居然不動(dòng)聲色地跟著我回來(lái)……不過(guò)此刻，它的存在像一個(gè)難堪的嘲諷——

　　也許，這世界“芙的獲得”永遠(yuǎn)必須是這樣偶然、無(wú)心的吧。我端詳這顆石子——這原是一顆花蓮海邊常有的鵝卵石…一一漸漸覺(jué)得它美，它輕微，它樸拙，它頑冥，它帶著瑕疵，它充滿個(gè)性……它，芙。

　　“從一顆細(xì)沙觀望世界，從一朵野花想見(jiàn)天堂。”

　　是的，就在我手中這顆石子身上，蘊(yùn)藏著秀姑巒溪出海口的東海岸的一切特質(zhì)與風(fēng)姿。我緊緊握住它，像握住這方圓六公里的美，像握住這地球，這銀河……是的，這一份我該領(lǐng)取的芙。我走了一趟沙灘，盡到了我的本分。

　　1．給下列詞語(yǔ)中劃線的字注音。

　　唾手可得（）無(wú)饜貪欲（）瑕疵（）攫取（）

　　2．第一段省略號(hào)省略的內(nèi)容在第二段可以找到，那就是：____________________

　　3．“我”為什么不斷地?fù)焓坝謥G棄，丟棄又撿拾呢？

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　　4．肉體和心靈的雙重疲憊讓“我”得出了一個(gè)關(guān)于美的怎樣的結(jié)論？

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　　5．“我”為什么停住了腳步，僵住了彎腰拾石的手指頭呢？

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