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《手指上的溫度》閱讀附答案

時間:2024-07-17 14:28:45 興亮 閱讀答案 我要投稿
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《手指上的溫度》閱讀附答案

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《手指上的溫度》閱讀附答案

  手指上的溫度(丁立梅)

 。1)坐在母親的小院里曬太陽,冬天的太陽。

 。2)母親的小院落,還是從前的模樣。幾十年了,花開花落,星月流轉(zhuǎn),它卻堅定地守在這里 ,等著我回來曬太陽。

 。3)母親把炒好的南瓜子捧出來給我嗑。夏天的時候,母親的小院里,還有門前屋后,總會開滿艷艷的黃花,是南瓜的花。不多久,就看到很壯觀的場面:大大小小的南瓜,睡在綠的葉間,像胖娃娃。母親吃不掉那些南瓜,她栽種的目的,是為了取里面的籽。把籽洗凈,曬干,炒熟,就是香味四溢的瓜子兒。母親知道她的孩子喜歡吃。

 。4)母親的腳步聲在院門外響起,胳膊肘里挎著篾籃,蔑籃里是碧綠的青菜,很蓬勃。母親不知打哪兒學到一句很時髦的話,笑瞇瞇地對我說:“這是綠色食品!备赣H跟在后面進來,也說 :“這是綠色食品,一點農(nóng)藥都沒打過的。”母親回頭,佯怒道:“怎么我跑到哪兒你跟到哪兒, 跟貓兒似的!

  (5)父親就對我告狀,說母親老是欺負他。母親不甘落后,也搶著告狀,說父親欺負她了。我問怎么個欺負法的。兩個人就傻笑,說不出個所以然來,只嘟囔著,反正欺負了。

  (6)心突地一緊,想起小時候,受了冷落,總是以這樣的方式來引起父母的注意,到母親面前告狀,說姐姐欺負我了。母親就會抱抱我,親親我。母親的溫度,通過手指傳給我,我小小的心,很安靜很溫暖。

 。7)陽光綿軟如絮;秀敝,從前的那個小女孩長大了,而我的父母卻小了,愿望只剩下那么 一點點:不被我們遺忘。

 。8)眼睛觸到父親的白發(fā),母親的皺紋,突然無話。記起回來時,曾在包里塞進一條煙,是帶給父親的。

  (9)父親得了香煙很得意,跑到母親跟前炫耀,他晃著那條煙饞母親,說:“丫頭帶給我的!逼渖駪B(tài),像意外得了寶貝的孩子。

 。10)母親不樂意了,跑過來,對我攤開雙手說,我也要。我覺得好笑,低頭到包里翻找,找出一盒巧克力,是單位同事結(jié)婚時發(fā)的喜糖,我隨手放在包里面了。我把巧克力拿出來給母親 ,母親非常驚喜,把那盒包裝精美的巧克力托在掌上,看了又看,然后舉到父親跟前,歡天喜地地說,看:“丫頭還是最寶貝我,送我的東西比送你的好看。”

 。11)午飯過后,我回城里。半路上,到包里掏紙巾擦手,手觸到一個紙盒,掏出來,竟是我給母親的那盒巧克力。不知何時,母親又把它悄悄塞回到我的包里面,連上面的包裝都未曾動過 。

  (12)原來,母親所索要的,不過是我手指上的溫度。 (選自《美文精粹》)

  習題1

  1、我們長大了,父母卻小了老了,他們的愿望只剩下 “不被我們遺忘掉”。本文哪兩件事情體現(xiàn)了這一點?

  __________________________________________________________________

  2、請結(jié)合上下文,自選角度賞析下列語句。

 。1)不多久,就看到很壯觀的場面:大大小小的南瓜,睡在綠的葉間,像胖娃娃。

  __________________________________________________________________

  (2)父親得了香煙很得意,跑到母親跟前炫耀,他晃著那條煙饞母親,說:“丫頭帶給我的!

  __________________________________________________________________

  3、文章第(11)段“……手觸到一個紙盒,掏出來,竟是我給母親的那盒巧克力。”請根據(jù)上下文揣摩我此刻的心情,用第一人稱寫一段心理描寫。

  __________________________________________________________________

  4、讀了上文,你有什么感受?請結(jié)合生活實際,寫出你感受最深的一點。

  __________________________________________________________________

  答案

  1、第一件:父母互相對“我”說對方欺負了。第二件:父母爭著要“我”給他們東西。

  2、(1)“睡”“像胖娃娃”運用擬人、比喻,生動形象地表現(xiàn)了南瓜在綠葉的襯托下,愈加可愛可喜。表現(xiàn)了作者喜愛母親栽種的南瓜的情感。

  (2)“炫耀”“得意”“晃”“饞”等詞語,生動細膩地表現(xiàn)了父親得到我?guī)У南銦熀,近乎孩子氣的滿足與興奮。

  3、扣住由“吃驚”再到“感動”來寫。

  4、贊美母愛的無私或我們要學會感恩等角度寫。

  習題2

  文章說明牡丹花、梅花、蘭花分別側(cè)重其什么特點?她們的美譽分別是什么?(特點各用1個字,美譽各用2個字)(3分)

  2.文章引用王安石和林逋的詩句,分別突出了梅花的什么特點?(3)

  3.分析下列句中加點字的表達作用。(4分)

  (1)有人推測,唐朝時,國力強盛,故人們追求外在功名,羨慕高貴,因此多看重牡丹花。

  (2)蘭花的這一美稱最早見于《左傳》之中:以蘭有國香,人服媚之如是。

  4.根據(jù)文中有關(guān)信息,請你推測一下,民國時期梅花被選為國花和上世紀80年代多數(shù)人選牡丹為國花的原因可能是什么?(4分)

  答案:

  1.王安石:堅強不屈、堅忍不拔、堅貞高潔的崇高品質(zhì);林逋:清幽香逸的風姿。

  2.(1)推測表示依據(jù)一定史實進行合理的猜想,但不是確切的結(jié)論,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。(2)最早一詞從時間的角度進行強調(diào),說明人們對蘭花的喜愛由來己久。

  3.示例:民國時期的國家狀況和南宋時期極其相似,國力衰弱,飽受欺凌,人們對外在功名漸失信心,轉(zhuǎn)而追求內(nèi)心高潔,因此,象征堅強與高雅的梅花受到推崇。上世紀80年代開始,國家實行改革開放,思想開始大解放,國家狀況和唐朝時極其相似,國力開始強盛,故人們追求外在功名,羨慕高貴,因此多看重牡丹花。(言之有理即可)

  4.色,品(質(zhì)),香;國色,花魁,國香。

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