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兩只螞蟻閱讀訓(xùn)練題及答案
閱讀一直以來(lái)都是語(yǔ)文中重點(diǎn)考察的考點(diǎn)，為了幫助大家提高的閱讀能力，下面小編為大家?guī)?lái)兩只螞蟻閱讀訓(xùn)練題及答案，供考生閱讀練習(xí)。
兩只螞蟻閱讀訓(xùn)練題及答案 篇1
雷陣雨過(guò)后，兩只螞蟻從樹(shù)縫中爬了出來(lái)，它們呼吸著的空氣，沐浴著__________的陽(yáng)光， 欣賞著雨后__________的景色。它們覺(jué)得山更青了，草更綠了，花更艷了，大自然中的一切顯得更加美麗、迷人。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，不幸的事情發(fā)生了，兩只螞蟻被風(fēng)吹了下來(lái)，正好掉在樹(shù)下的`大水坑里。
一只螞蟻嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，僵直地伸著它的足和觸角，連呼救的勇氣也沒(méi)有。它感到自己的身體正在慢慢地往下沉，它想：“我不行了，我完了……”
另一只螞蟻雖然心里也充滿了恐懼，但是它想：“我怎能就這樣的死去呢？哪怕有萬(wàn)分之一的生存希望，我也要盡百分之百的努力!如果不與逆境抗?fàn)�，就只有死路一條!”于是，它拼命地掙扎 （zhá zá）著，用盡 （jín jìn）全身的力氣蹬著、劃著……
第二天清晨，只有一只螞蟻從樹(shù)縫里鉆 （zhuān zuān）出來(lái)曬太陽(yáng)，仔細(xì)一看，正是昨天在大水坑里掙扎的那只。
1．用“√”在文中的括號(hào)里選出加粗字的正確讀音。
2．在第1自然段的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
3．把“我怎能就這樣的死去呢？”這句話換一種說(shuō)法，不能改變句子的原意。
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4．同是螞蟻，為什么第二天只有一只螞蟻從樹(shù)縫里鉆出來(lái)曬太陽(yáng)？
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5．讀了這篇短文之后，請(qǐng)寫(xiě)下你的感受。
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參考答案：
1．zhá jìn zuān
2．新鮮和煦迷人
3．我不能就這樣的死去。
4．因?yàn)榛钕聛?lái)的那只螞蟻敢和厄運(yùn)抗?fàn)帲瑸樽约嘿亓松?/p>
兩只螞蟻閱讀訓(xùn)練題及答案 篇2
一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說(shuō)：”牛比碗大不了多少�！�
另一只爬到牛角上的螞蟻說(shuō)：”不對(duì)，牛彎彎的，長(zhǎng)短跟黃瓜差不多�！�
牛聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：”請(qǐng)你們多走走，再下結(jié)論吧。”
兩只螞蟻在牛身上爬來(lái)爬去，爬了好一會(huì)兒還沒(méi)有爬遍牛的全身。他們說(shuō)： “牛真高大啊！”
1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
�。�1）爭(zhēng)論：_________________________
�。�2）結(jié)論：_________________________
2．第一只螞蟻認(rèn)為牛和_____大小差不多，這是因?yàn)榈谝恢晃浵佒慌赖搅伺５腳____上，而牛的_____跟_____大小差不多。第二只螞蟻認(rèn)為牛和_____長(zhǎng)短差不多，這是因?yàn)榈诙晃浵伵赖搅伺５腳____上。
3．讀了這篇短文，你明白了什么？
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參考答案：
1．（1）各執(zhí)己見(jiàn)，互相辯論。
（2）對(duì)人或事物所下的'最后的論斷。
2．碗 蹄子 蹄子 碗 黃瓜 角
3．看事物不能只看一部分，要全面看，才能了解事物的真面目。
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