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不畫別人的風景 閱讀答案

時間:2024-11-11 13:32:17 閱讀答案 我要投稿

不畫別人的風景 閱讀答案

  閱讀,是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內(nèi)容,提高理解能力,從而提高語文閱讀技能,需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“《不畫別人的風景》閱讀答案”,相信同學們完成之后,閱讀能力會很快得到提高!

不畫別人的風景 閱讀答案

  ①懷斯是美國一位懷鄉(xiāng)寫實主義繪畫大師。我的朋友希望她正在讀七年級的小女兒能夠多臨一些懷斯的風景畫,可是她的女兒卻說:“不,我不畫別人的風景!”“不畫別人的風景”,這句話讓我為之一震。

 、谑堑,別人的風景,即使再好,也是別人的風景;即使臨得再逼真,也不可能變成自己的風景。這是肯定的。很顯然,朋友的小女兒是不想失去自己才不假思索就道出了自己的心聲——“不畫別人的風景”的。李可染說過:“踩著別人的腳印前進,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”這個道理,她懂。

  ③我不禁想起了張大千。有一年,他去國外辦畫展,就在他自得地等待贊美時,卻受到了觀畫者的“當頭棒喝”:張大千在哪里?后來,張大千徹底擺脫了別人的影子,真正找到了“自己”,最終成為一代宗師。

 、芴┥接刑┥降娘L景,黃山有黃山的風景……這誰都知道,如果它們彼此臨,肯定這個世界上就再也沒有泰山和黃山了,大家也就彼此一樣了,鼻子、眼睛、眉毛都一樣了,再也分不清你和我了。那么,最終的下場就只有一個——可悲。

 、輸(shù)來數(shù)去,可悲的例子還真有不少,就比如那個以效而聞名于世的東施吧,本來,她活得好好的,卻偏偏要去模仿美女西施,模仿西施的一舉手,一投足,一,一笑……最終便成了世人的笑料。

 、奕绻麄円材芟裎遗笥训男∨畠耗菢又“臨”的后果,不去“畫別人的風景”,而是一心一意地“畫自己的風景”,至少,遺憾是不會走近他們的。為了不讓遺憾走近自己,像朋友的小女兒那樣從小就清醒地認識自己,也認識世界,美好的境界自然就成了。

  (選自《黃河文學》,有刪改)

  1.請括本文的中心論點。(3分)

  2. 說出第②節(jié)中畫線句子運用的論證方法,并分其作用。(3分)

  3.結(jié)合語境,揣第③節(jié)中畫線句子“張大千在哪里”的含義。(3分)

  4.文章第⑥節(jié)說“不去‘畫別人的風景’”,你是否贊同這個觀點?請結(jié)合你的經(jīng)歷談談。(4分)

  參考答案:

  1.不要一味模仿別人,要擁有自己的個性。或:不畫別人的風景,而要畫好自己的人生風景。

  2.引證;作用:引用名人的話,使文章的論證更有說服力。

  3. 張大千的畫里充滿了模仿的痕跡,看不出他個人的藝術(shù)風格。

  4.示例1:我同意作者以點。我曾經(jīng)完全照搬一個成績優(yōu)秀的同學的學習方法,結(jié)果我的成績并沒有得到提高。我發(fā)現(xiàn),他的方法并不適合我,因為我和他的情況不一樣。所以,我認為,不應該去畫別人的風景。

  示例2:我不同意作者觀點。我初學打乒乓球時,模仿教練的一招一式,水平提高很快。所以,我認為,畫別人的風景還是有必要的。

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