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余秋雨《山河之書(shū)》讀書(shū)筆記
《山河之書(shū)》是《山居筆記》的全新修訂版,余秋雨教授的很多經(jīng)典文章此次都被收入其中。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)余秋雨《山河之書(shū)》讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫到大家。
余秋雨《山河之書(shū)》讀書(shū)筆記篇一
總有人在路邊問(wèn)我:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,兩者關(guān)系如何?”我回答:“沒(méi)有兩者。路,就是書(shū)。”
這是余秋雨先生《山河之書(shū)》中開(kāi)卷之《我的文化山河》的一段對(duì)話(huà)。
對(duì)普通人來(lái)說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,無(wú)論古代現(xiàn)代,均非易事。能做成其中一件便已很難。在古代,書(shū)籍昂貴,萬(wàn)卷書(shū)更是富貴人家才能擁有,讀萬(wàn)卷書(shū)對(duì)一般讀書(shū)人來(lái)說(shuō)都更多的是一種理想,更別說(shuō)平民百姓。而古代的交通條件,更決定了行萬(wàn)里路是一件困難程度絲毫不下于讀萬(wàn)卷書(shū)的事情,否則中國(guó)歷史上,也不會(huì)因?yàn)樾史◣熓f(wàn)里西行取經(jīng)、徐霞客數(shù)十年遨游山川大地而進(jìn)行如此濃墨重彩的記錄。在當(dāng)代,文化繁盛,一天出版的書(shū)籍、報(bào)刊不知多少,更無(wú)論泥沙俱下的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作。但人心浮躁,能有多少人能靜下心來(lái)認(rèn)真的捧起一本好書(shū),細(xì)細(xì)品讀?那些無(wú)數(shù)的文字里,又有多少能讓人帶著敬畏之心認(rèn)真閱讀?現(xiàn)代化交通手段的發(fā)展,將遠(yuǎn)古視為不可征服的高山大海變?yōu)橥ㄍ荆Ю锶f(wàn)里瞬息可至,然而又能有多少人,能在行走的途中將自己的靈魂與大地緊密相聯(lián),把心靈與歷史文化相互融化?
渴望讀書(shū)的年代,讀不了很多書(shū);期盼行走的時(shí)候,無(wú)法跨越山水阻隔,這是悲哀。而文字風(fēng)行天下時(shí),卻找不到多少能值得閱讀的書(shū)籍,或是沒(méi)有多少人看書(shū);山川大洋再不成為阻礙的今天,卻難以去親近大地和歷史文化,又是另外一種悲哀。
而余秋雨先生說(shuō):沒(méi)有兩者,路就是書(shū)。秋雨先生有這樣回答的底氣。于他,書(shū)讀的多了,書(shū)就變成了行走于歷史和文化的捷徑;路行的遠(yuǎn)了,路就變成了胸中無(wú)數(shù)的巍峨高山,滔滔大河。以足跡為筆,以學(xué)識(shí)為墨,以大地為紙,以江河為硯,余秋雨先生是文化學(xué)者,也是文化行者。作為文化學(xué)者,余秋雨先生著作等身,《余秋雨書(shū)系》凡十八卷,本本厚重,分量十足。作為文化行者,余秋雨先生曾行走歐洲、西亞、南亞、北非等數(shù)十個(gè)國(guó)家,探尋對(duì)話(huà)埃及文明、印度文明、希臘文明、阿拉伯文明,一本《千年一嘆》,道盡古今中外文明興衰;一本《行者無(wú)疆》,讓人貼身感受歐洲文明的古典和現(xiàn)代。這兩本書(shū),是余秋雨先生文化學(xué)者和文化行者兩種身份的完美體現(xiàn)。沒(méi)有對(duì)古今中外文化的深度研究,便談不上對(duì)這些文化的對(duì)比、探索,這是文化學(xué)者余秋雨先生;而沒(méi)有對(duì)數(shù)十個(gè)國(guó)家的行走體會(huì),就不可能有對(duì)這些文化和文明的切身感悟,這是文化行者余秋雨先生。
正如玄奘法師西行取經(jīng)十萬(wàn)里,歷經(jīng)磨難九死不悔;徐霞客探索名山大川,幾經(jīng)生死以身殉道,余秋雨先生無(wú)論是文化學(xué)者還是文化行者的身份,都不是輕易得來(lái)。在神州曾經(jīng)舉國(guó)瘋狂蔑視文化的.年代,他隱居山中,研讀中華文化經(jīng)典。在上海冬天寒冷夏天悶熱的小屋子里,他足不出戶(hù),醉心讀書(shū)。多年的讀書(shū)生涯,成為他深厚學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)。而在行走西亞、北非、南亞,對(duì)話(huà)多種失落的文明創(chuàng)作《千年一嘆》的日子里,余秋雨先生行程萬(wàn)里,也經(jīng)歷了被武裝分子槍口相對(duì)的場(chǎng)面。但正是艱辛的付出,才有豐厚收獲。余秋雨先生的著作等身,的的確確不光是讀萬(wàn)卷書(shū)得來(lái),也是行萬(wàn)里路得來(lái)。有人不服余秋雨先生,但無(wú)人能否認(rèn)他的學(xué)識(shí);余秋雨先生《行者無(wú)疆》之后,無(wú)數(shù)人以行者自居,但無(wú)人能象他那樣在行程萬(wàn)里之后,著作等身。當(dāng)代中國(guó),文化學(xué)者有之,文化行者有之,但兩者而兼一身者,論學(xué)識(shí)深厚,論行走之遠(yuǎn),論著作之豐,余秋雨先生當(dāng)為第一。
自古文人自嘲,有學(xué)書(shū)學(xué)劍兩不成的說(shuō)法。而余秋雨先生,行成行者,學(xué)成學(xué)者,令人敬佩。
余秋雨《山河之書(shū)》讀書(shū)筆記篇二
余秋雨代表作《山河之書(shū)》,余秋雨教授花費(fèi)五年時(shí)間,特地重新修訂、增補(bǔ)該書(shū),并按照時(shí)間順序重新做了編排了人們所熟知的文章,使全書(shū)更系統(tǒng)、更完美,展現(xiàn)給讀者展現(xiàn)最震撼的中國(guó)文化山河。
余秋雨教授認(rèn)為中華文化擁有三條最大的天地之線(xiàn),那也可以說(shuō)是中華文化的基本經(jīng)緯。按照重要程度排列,第一條線(xiàn)是黃河;第二條線(xiàn)是長(zhǎng)江;第三條線(xiàn)比較復(fù)雜,在前兩條的北方,是四百毫米降雨量的分界線(xiàn),也就是區(qū)分農(nóng)耕文明和游牧文明的天地之線(xiàn)。他這些年來(lái)的文化考察,主要就是對(duì)這三條天地之線(xiàn)的漫長(zhǎng)踩踏。
余秋雨教授常說(shuō):“路就是書(shū),路外無(wú)書(shū)。在《山河之書(shū)》中,余秋雨先生用親身游歷、切身體驗(yàn),為我們探訪(fǎng)了中華文明,他去尋找一個(gè)個(gè)文化遺址和文化現(xiàn)場(chǎng),然后把驚訝、悲痛、遺憾、感動(dòng)告訴我們,每一段文字,每一段過(guò)往都帶給我們強(qiáng)烈的震撼。他還首度給年輕人列出一個(gè)行走名單:長(zhǎng)江三峽;黃河壺口;長(zhǎng)白山天池;安陽(yáng)殷墟;三星堆;曲阜孔林;都江堰;泰山;兵馬俑;萬(wàn)里長(zhǎng)城;高昌故城;交河故城;庫(kù)車(chē)千佛洞;敦煌石窟;云岡石窟;龍門(mén)石窟;法門(mén)寺;西夏王陵;杭州西湖;南京紫金山;承德避暑山莊;峨眉山;黃山;廬山;九寨溝;桂林漓江;普洱茶山;黔東南村寨。
《山河之書(shū)》從宏觀上通述了中國(guó)山河的空間意義,讀起來(lái)讓人極為震撼。在核心篇目之后,即是余秋雨教授二十余年考察中國(guó)文化現(xiàn)場(chǎng)的腳印。散文吞吐古今,馳騁萬(wàn)里,仿佛他作品里的“三疊泉”,裹夾著自然的沖擊力,雷霆海嘯般翻卷而來(lái),帶給人審美的強(qiáng)力震撼,仿佛長(zhǎng)河落日的圓融氣派,又仿佛黃鐘大呂的磅礴氣勢(shì)令人蕩氣回腸,從精神上為之一振。從微觀上,理性與抒情結(jié)合,詩(shī)化的語(yǔ)言與理性的思考相結(jié)合。他說(shuō):“不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠、理性的'嚴(yán)峻……”,客觀地說(shuō),從寫(xiě)作手法上,秋雨散文的核心成分是議論,但又多以抒情的筆法來(lái)表達(dá),這種議論與抒情相結(jié)合的有機(jī)融合,使文章的議論靈動(dòng)起來(lái),富有情趣,如《莫高窟》“看莫高窟不是看死了一千年的標(biāo)本、而是看活了一千年的生命……”
這些典雅抒情又充滿(mǎn)睿智的文字描寫(xiě),使讀者在理性的思考上獲得一種愉悅的精神享受。正是這種抒情與議論的結(jié)合,才使人們能夠更加深刻地感受到中國(guó)文化所經(jīng)歷的苦難歷程,中國(guó)文人所獨(dú)有的悲劇性命運(yùn),促使人們從心底反思:中國(guó)文化的歷史定位是什么?中國(guó)文化所扮演的角色又是什么?可以說(shuō),余秋雨散文中的亮點(diǎn)不是生動(dòng)細(xì)膩或大氣磅礴的場(chǎng)面描寫(xiě),而是這種用抒情的筆法,進(jìn)行理性思考和議論。
余秋雨《山河之書(shū)》讀書(shū)筆記篇三
總有人在路邊問(wèn)我:"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,兩者關(guān)系如何?"我回答:"沒(méi)有兩者。路,就是書(shū)。"
這是余秋雨先生《山河之書(shū)》中開(kāi)卷之《我的文化山河》的一段對(duì)話(huà)。
對(duì)普通人來(lái)說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,無(wú)論古代現(xiàn)代,均非易事。能做成其中一件便已很難。在古代,書(shū)籍昂貴,萬(wàn)卷書(shū)更是富貴人家才能擁有,讀萬(wàn)卷書(shū)對(duì)一般讀書(shū)人來(lái)說(shuō)都更多的是一種理想,更別說(shuō)平民百姓。而古代的交通條件,更決定了行萬(wàn)里路是一件困難程度絲毫不下于讀萬(wàn)卷書(shū)的事情,否則中國(guó)歷史上,也不會(huì)因?yàn)樾史◣熓f(wàn)里西行取經(jīng)、徐霞客數(shù)十年遨游山川大地而進(jìn)行如此濃墨重彩的記錄。在當(dāng)代,文化繁盛,一天出版的書(shū)籍、報(bào)刊不知多少,更無(wú)論泥沙俱下的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作。但人心浮躁,能有多少人能靜下心來(lái)認(rèn)真的捧起一本好書(shū),細(xì)細(xì)品讀?那些無(wú)數(shù)的.文字里,又有多少能讓人帶著敬畏之心認(rèn)真閱讀?現(xiàn)代化交通手段的發(fā)展,將遠(yuǎn)古視為不可征服的高山大海變?yōu)橥ㄍ荆Ю锶f(wàn)里瞬息可至,然而又能有多少人,能在行走的途中將自己的靈魂與大地緊密相聯(lián),把心靈與歷史文化相互融化?
渴望讀書(shū)的年代,讀不了很多書(shū);期盼行走的時(shí)候,無(wú)法跨越山水阻隔,這是悲哀。而文字風(fēng)行天下時(shí),卻找不到多少能值得閱讀的書(shū)籍,或是沒(méi)有多少人看書(shū);山川大洋再不成為阻礙的今天,卻難以去親近大地和歷史文化,又是另外一種悲哀。
而余秋雨先生說(shuō):沒(méi)有兩者,路就是書(shū)。秋雨先生有這樣回答的底氣。于他,書(shū)讀的多了,書(shū)就變成了行走于歷史和文化的捷徑;路行的遠(yuǎn)了,路就變成了胸中無(wú)數(shù)的巍峨高山,滔滔大河。以足跡為筆,以學(xué)識(shí)為墨,以大地為紙,以江河為硯,余秋雨先生是文化學(xué)者,也是文化行者。作為文化學(xué)者,余秋雨先生著作等身,《余秋雨書(shū)系》凡十八卷,本本厚重,分量十足。作為文化行者,余秋雨先生曾行走歐洲、西亞、南亞、北非等數(shù)十個(gè)國(guó)家,探尋對(duì)話(huà)埃及文明、印度文明、希臘文明、阿拉伯文明,一本《千年一嘆》,道盡古今中外文明興衰;一本《行者無(wú)疆》,讓人貼身感受歐洲文明的古典和現(xiàn)代。這兩本書(shū),是余秋雨先生文化學(xué)者和文化行者兩種身份的完美體現(xiàn)。沒(méi)有對(duì)古今中外文化的深度研究,便談不上對(duì)這些文化的對(duì)比、探索,這是文化學(xué)者余秋雨先生;而沒(méi)有對(duì)數(shù)十個(gè)國(guó)家的行走體會(huì),就不可能有對(duì)這些文化和文明的切身感悟,這是文化行者余秋雨先生。
正如玄奘法師西行取經(jīng)十萬(wàn)里,歷經(jīng)磨難九死不悔;徐霞客探索名山大川,幾經(jīng)生死以身殉道,余秋雨先生無(wú)論是文化學(xué)者還是文化行者的身份,都不是輕易得來(lái)。在神州曾經(jīng)舉國(guó)瘋狂蔑視文化的年代,他隱居山中,研讀中華文化經(jīng)典。在上海冬天寒冷夏天悶熱的小屋子里,他足不出戶(hù),醉心讀書(shū)。多年的讀書(shū)生涯,成為他深厚學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)。而在行走西亞、北非、南亞,對(duì)話(huà)多種失落的文明創(chuàng)作《千年一嘆》的日子里,余秋雨先生行程萬(wàn)里,也經(jīng)歷了被武裝分子槍口相對(duì)的場(chǎng)面。但正是艱辛的付出,才有豐厚收獲。余秋雨先生的著作等身,的的確確不光是讀萬(wàn)卷書(shū)得來(lái),也是行萬(wàn)里路得來(lái)。有人不服余秋雨先生,但無(wú)人能否認(rèn)他的學(xué)識(shí);余秋雨先生《行者無(wú)疆》之后,無(wú)數(shù)人以行者自居,但無(wú)人能象他那樣在行程萬(wàn)里之后,著作等身。當(dāng)代中國(guó),文化學(xué)者有之,文化行者有之,但兩者而兼一身者,論學(xué)識(shí)深厚,論行走之遠(yuǎn),論著作之豐,余秋雨先生當(dāng)為第一。
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