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《魚我所欲也（節(jié)選）》閱讀及答案
閱讀下面的文字，完成練習(xí)．
魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；_____________________。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。____________________ 。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。
萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與?向?yàn)樯硭蓝皇�，今為宮室之美為之；向?yàn)樯硭蓝皇埽駷槠捩顬橹�；向�(yàn)樯硭蓝皇�，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
1、在文中橫線處填上所缺詩句。
2、解釋下列句子中加粗的字。
�。�1）二者不可得兼 （）
（2）得之則生 （）
�。�3）今為妻妾之奉為之 （）
�。�4）萬鐘則不辯禮義而受之（）
3、翻譯句子：
�。�1）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
_______________________________________
�。�2）萬鐘于我何加焉!
_______________________________________
4、簡要回答
�。�1）上文中心論點(diǎn)是什么？
_____________________________________
�。�2）上文“行道之人”和“乞人”的做法你是否贊同？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
_______________________________________
�。�3）《談骨氣》中引用孟子的一段話來解釋骨氣的含義說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！蹦敲础叭f鐘則……”這句話應(yīng)指前面的哪一句？
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5、利用文段中“義”的含義，寫出三個(gè)含“義”的成語。
_______________________________________
參考答案：
1、“略”。
2、（1）同時(shí)擁有（2）生存、活（3）侍奉（4）通“辨，辨別”
3、（1）不僅僅賢能的人有這樣的思想，人人都有這種思想，只是賢能的人能不喪失罷了。
�。�2）萬鐘這樣的豐厚俸祿，對(duì)于我有什么益處呢？
4、（1）舍生取義（2）答案不唯一，要言之成理（3）富貴不能淫。
5、“略”。
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