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寓言故事作文(通用5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寓言故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寓言故事作文 篇1
蘇軾在一次夜讀中忽然聽到一陣?yán)鲜罂袞|西的聲音。他估計(jì)這聲音是從床下傳出來的，于是用手在床上使勁地拍打了幾下，想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大，僅僅安靜了一會(huì)，老鼠又不停地啃起東西來了。
夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩，又讓人惱怒，所以，蘇軾吩咐書童去捉老鼠。
書童端著燭臺(tái)往床下一照，發(fā)現(xiàn)咕唧咕唧的聲音是從一個(gè)被繩子系住了口的嚴(yán)實(shí)袋子里發(fā)出的，于是高興地說道：“哈哈，老鼠被關(guān)在袋子里面了，它還能往哪兒跑呢”書童細(xì)心翼翼地解開系緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露頭就捉住它�？墒菚妊降妊�，不僅僅沒有等到老鼠出來，并且連一點(diǎn)響聲也聽不到了。所以，他感到十分奇怪。為了弄個(gè)水落石出，書童打開袋口，端起蠟燭把袋子里面照了個(gè)通亮。他發(fā)現(xiàn)袋中一動(dòng)不動(dòng)地躺著一只死老鼠。書童驚訝地說道：“這真是怪事！剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠，它怎樣會(huì)突然間死去呢如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠，那么啃東西的聲音難道是鬼發(fā)出來的嗎”
好奇心驅(qū)使書童進(jìn)一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提，然后用力抖了幾下，想把袋子抖落一空，看個(gè)結(jié)果�？墒谴永锩娉死鲜鬀]有旁物。他只聽見老鼠落地“嘭”地一響，還沒來得及去撿那只死鼠，卻看到死鼠突然復(fù)活，一溜煙就逃走了。
蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天，結(jié)果老鼠把他的書童弄了一個(gè)措手不及就溜掉了，所以心里很不愉快。他恨恨地說道：“想不到一只老鼠有這么狡猾！它無法咬破堅(jiān)固的袋子逃跑，就用啃咬之聲招人來解開袋口；當(dāng)你守候在袋口伺機(jī)去捉它的`時(shí)候，它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個(gè)小動(dòng)物耍出的狡猾花招居然騙得過人，這實(shí)在是一件令人可恨的事情！”
寓言啟示：一只老鼠，其體能和智能遠(yuǎn)不是人類的對手，可是這不等于說人類與一個(gè)弱小的對手相比，沒有自我的短處。書童因?yàn)橹豢吹搅巳祟惥哂兴季S本事的長處，而忽視了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷，所以被弱小的對手所捉弄。這一故事告訴我們，謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不僅僅是一個(gè)人取得節(jié)節(jié)長進(jìn)的關(guān)鍵，并且是排除各種困難、克敵制勝的法寶。
寓言故事作文 篇2
古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，今天，我把我以前的書都翻找出來，打算好好的看看，做做筆記。我找到一本《伊索寓言》，那是我上四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我買的，已經(jīng)放了好長一段時(shí)間了。朋友們都說《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，現(xiàn)在正好有一本，我便迫不及待的翻讀起來，我要先睹為快。
在《伊索寓言》中，幾乎每一個(gè)故事都來自于生活，大部分以動(dòng)物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理，源于生活卻高于生活。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《磨坊主和兒子與驢》。
這則寓言講的是有個(gè)磨坊主和他的兒子一起趕著他們的'驢子，到鄰近的市場上去賣。他們走了一會(huì)兒，看見了一些聚集在井邊談笑的婦女。其中有一個(gè)女人說：“看，多奇怪的人，有驢子不騎，卻要走路�！蹦シ恢髀牭酱嗽挘妥寖鹤域T上驢子。走了不久，有一個(gè)老頭說：“你們看看，懶惰的孩子騎著驢，而他年邁的老父親卻要行走。下來，你這小家伙！”年老的磨坊主便叫兒子下來，自己騎上去。沒走出多遠(yuǎn)，又來了一群婦女和孩子，幾個(gè)大人說：“你個(gè)無用的老頭，怎么可以自己騎在驢子上，讓那可憐的孩子跑的一點(diǎn)兒力氣都沒有啦？”沒有主見的老磨坊主聽了，立刻讓自己的兒子也騎上驢子。快到市場時(shí)，一個(gè)市民看見了他們便問：“朋友，請問，這是你們自己的驢子嗎？”老人說：“是的�！蹦侨苏f：“從你們一起騎驢的情形來看，你們兩個(gè)騎驢子，還不如你們兩個(gè)臺(tái)驢子呢。”老磨房聽了，便和兒子一起把驢子的腿捆，用一根木棍將驢子抬上肩向前走去。經(jīng)過市場口，很多人來圍觀，取笑這父子倆。吵鬧聲和這種奇怪的擺弄是驢子很不高興，他掙斷了繩索和棍子，掉到河里去了。老磨坊又氣又羞，連忙從小路跑回家去。
讀了這個(gè)故事以后，我知道了眾口難調(diào)，如果想讓所有的人都滿意，最后可能會(huì)讓所有的人都不滿意。
寓言故事作文 篇3
一天早上，小兔高興地迎著初升的太陽去上學(xué)，當(dāng)它走到一座獨(dú)木橋前面時(shí)，它愣住了，因?yàn)�，在�?dú)木橋的另一頭，猴爸爸帶著小猴也準(zhǔn)備過橋去采果子。
于是，小兔微笑著說：“猴爸爸，你們先過吧。” 可是，猴爸爸卻不慌不忙地說：“小兔，我們不急，還是你先過吧，不然，你上學(xué)會(huì)遲到的.�！� 小兔執(zhí)意要猴爸爸先過，最后猴爸爸帶著小猴還是先過橋去了。
小兔覺得自己做了一件很光榮的事，心里美滋滋的，太陽越升越高，小兔高興地走向?qū)W校上課去了。
寓言故事作文 篇4
這幾天，我讀了一本叫《寓言故事》的書，這本書告訴了我許多做人的道理。
在這本書的眾多故事中，我最喜歡的`是《愚公移山》，這個(gè)故事主要是講：從前有個(gè)叫愚公的老人，他住在太行、王屋兩座大山的北面，出入都要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，非常不方便。為此，愚公帶領(lǐng)著子孫，開始挖山，經(jīng)過重重困難，日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng)，最終，愚公這種精神感動(dòng)了玉帝，玉帝便派了兩個(gè)大力神把這兩座山給背走了，從此，愚公家門前再也沒有高山擋道了。
從這個(gè)故事看來，愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng)造的人，他不怕艱難險(xiǎn)阻，決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀，為自己的理想不斷奮斗，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)�；叵氲轿易约�，在學(xué)習(xí)上我遇到一個(gè)稍難一點(diǎn)的問題，我就會(huì)放棄去玩別的了，做事沒堅(jiān)持到底，相比起愚公這位老人，我真是慚愧極了。我現(xiàn)在下決心：以后不管做什么事，生活中遇到怎樣的困難，我一定要堅(jiān)持不懈地完成它，我相信只要這樣才會(huì)像愚公那樣得到勝利的。
寓言故事作文 篇5
這只是一個(gè)很短的寓言故事，不過是我最喜歡的，小時(shí)候奶奶也也給我講過一個(gè)類似的，很短，希望來這里的朋友能看完它，很受用的~
把一只長頸鹿帶到世上是一個(gè)非常艱難的過程。長頸鹿胎兒從長頸鹿媽媽的子宮里掉出來，落到大約３米以下的地面上，通常是后背著地。幾秒鐘內(nèi)，它翻過身，把四肢蜷在身體下，依靠這個(gè)姿勢，它第一次得以審視這個(gè)世界，并甩掉眼睛和耳朵里最后殘存的一點(diǎn)羊水。然后，長頸鹿媽媽便用粗暴的方式把它的孩子帶到現(xiàn)實(shí)生活中。
加里·里士滿在他的著作《動(dòng)物園觀察》中，詳細(xì)描繪了新生的長頸鹿是如何學(xué)習(xí)它的生活第一課的。
長頸鹿媽媽低下頭，以看清小長頸鹿的位置，然后將自己確定在小長頸鹿的正上方。它等待了大約一分鐘，然后做出最不合常理的事———它抬起長長的腿，踢向它的孩子，讓孩子翻了一個(gè)跟頭后，四肢朝天倒在地上。
如果小長頸鹿不能站起身來，這個(gè)粗暴的動(dòng)作就會(huì)被長頸鹿媽媽不斷地重復(fù)。躺倒在地上的'小長頸鹿為了能站起來，拼命努力。有時(shí)候因?yàn)槠＞�，小長頸鹿會(huì)暫時(shí)停止努力。長頸鹿媽媽一看到，就會(huì)再次踢向它，迫使它繼續(xù)努力。最后，小長頸鹿終于第一次用它還在顫動(dòng)著的雙腿站起身來。
這時(shí)，長頸鹿媽媽會(huì)做出更不合常理的舉動(dòng)，它又一次把小長頸鹿踢倒。為什么？長頸鹿媽媽想讓孩子記住自己是怎么站起來的。在荒野中，小長頸鹿必須要能以最快的速度站起來，以免與鹿群脫離，因?yàn)橹挥性诼谷豪锼攀前踩��；囊爸械莫{子、土狼等野獸都喜歡獵食小長頸鹿，如果長頸鹿媽媽不教會(huì)自己的孩子盡快站起來，與大部隊(duì)保持一致，那么小長頸鹿就會(huì)成為這些野獸的獵物。
已故著名作家歐文·斯通就懂得這一點(diǎn)。他畢生研究偉人，為許多人寫過傳記，其中包括凡·高、弗洛伊德和達(dá)爾文。
斯通曾經(jīng)被問及是否發(fā)現(xiàn)了貫穿所有這些杰出人物生命的線索。他說：“我寫的這些人，在他們的生命中，總有一個(gè)既定的大目標(biāo)或者夢想，然后他們就為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢想而努力。他們都曾遭遇當(dāng)頭一擊，一度被徹底打倒，然后在接下來的許多年里，他們走投無路。但是，每次被擊倒后，他們總會(huì)站起來。你永遠(yuǎn)不能摧毀這些人的意志�！�
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