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古詩贈(zèng)汪倫李白朗讀
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古詩贈(zèng)汪倫李白朗讀
贈(zèng)汪倫
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
注釋
1.汪倫：李白在桃花潭結(jié)識(shí)的朋友，性格非常豪爽。
這首詩就是贈(zèng)給他的。
2.踏歌：一邊唱歌，一邊用腳踏地打著拍子。
3.桃花潭：水潭名，在今安徽涇縣西南。
賞析
李白游涇縣桃花潭時(shí)，常在村民汪倫家作客。
臨走時(shí)，汪倫來送行，于是李白寫這首詩留別。
詩中表達(dá)了李白對(duì)汪倫這個(gè)普通村民的'深情厚誼。
前兩句敘事：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲�！崩畎讓⒁酥垭x去，汪倫帶著一群村民前來送行，他們手挽著手，一邊走，一邊唱。
“將欲”與“忽聞”相照應(yīng)，寫出了詩人驚喜的情態(tài)。
“將欲”，正是小舟待發(fā)之時(shí);“忽聞”，說明出于意料之外。
也許汪倫昨晚已設(shè)家宴餞別，說明第二天有事不能再送了。
但現(xiàn)在他不僅來了，還帶了一群村民一起來送行，怎么不叫詩人激動(dòng)萬分!用什么語言來表達(dá)?桃花潭就在附近，于是詩人信手拈來，用桃花潭的水深與汪倫對(duì)自己的情深作對(duì)比。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”兩句，清代沈德潛評(píng)價(jià)說：“若說汪倫之情比于潭水千尺，便是凡語。
妙境只在一轉(zhuǎn)換間。”(《唐詩別裁》)的確，這兩句妙就妙在“不及”二字將兩件不相干的事物聯(lián)系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作參照物，就把無形的情誼化為有形，既形象生動(dòng)，又耐人尋味。
潭水已“深千尺”了，那么汪倫的情誼有多深呢?
明代唐汝詢?cè)凇短圃娊狻分姓f：“倫，一村人耳，何親于白?既釀酒以候之，復(fù)臨行以祖(餞別)之，情固超俗矣。
太白于景切情真處，信手拈出，所以調(diào)絕千古。
”這一評(píng)論是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
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