楚人學(xué)舟的文言文譯文及閱讀答案
楚人有習(xí)操舟者，其始折旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師，椎（同‘槌’）鼓速進，亟犯大險，乃四顧膽落，墜槳失舵。然則以今日之危者，豈非前日之幸乎？
【譯文】
楚地有個學(xué)習(xí)駕船的人，他（在）開始（的時候）折返、旋轉(zhuǎn)、快、慢，完全聽從船師傅的話。于是在江中島嶼之間小試（身手），所做的沒有不得心應(yīng)手的，便以為學(xué)全了駕船的'技術(shù)。馬上謝別了船師，擊鼓（古人大概是靠擊鼓來發(fā)布號令的吧）快進，立即就遇上大的危險，就四處張望嚇破了膽，槳墜（江）舵失去操控。然而這今天的危急，不就是前面的得意（所造成的）嗎？
淺嘗輒止：稍微嘗試一下就停止了。
1、解釋加引號的詞。
其始折旋疾“徐”（慢 ） 乃四“顧”膽落（看 ）
2、翻譯下列句子
遂以為盡操舟之術(shù)。(便以為學(xué)全了駕船的技術(shù)) 椎鼓徑進 (擊鼓（古人大概是靠擊鼓來發(fā)布號令的吧）快進)
3、本文告訴人們的道理是？
楚人學(xué)舟告訴人們工作、學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止
�。ɑ�?qū)W習(xí)、工作不能自滿，或?qū)W習(xí)、工作應(yīng)該不斷進取。）
【楚人學(xué)舟的文言文譯文及閱讀答案】相關(guān)文章：
楚人學(xué)舟文言文閱讀答案06-11
文言文閱讀答案及譯文07-10
晏子使楚文言文閱讀答案12-15
《晏子使楚》文言文閱讀答案03-17
晏子使楚文言文閱讀及答案06-10
文言文閱讀原文、譯文及答案03-05
《蘇秦之楚》文言文閱讀答案03-30