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大雪的語文文言文練習題及答案

時間:2021-06-10 14:30:10 文言文 我要投稿

關于大雪的語文文言文練習題及答案

  崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余挈一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

關于大雪的語文文言文練習題及答案

  到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”

  1.把下面兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

 。1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。

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 。2)湖中焉得更有此人!

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  2.《湖心亭看》寫于明王朝滅亡以后,文章開頭交代時間為什么要使用明代的帝王紀年?

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  3.作者寫景,為什么要著力寫堤、亭、舟、人?

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  4.寫賞雪,卻寫到亭上金陵人飲酒的場面,多余嗎?為什么?

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  5.舟子為什么說作者“癡”?

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  參考答案:

  1.(1)(湖上)彌漫著水汽凝成的水花,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。

 。2)在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢?

  2.說明在作者心目中明朝始終是沒有滅亡的,表現(xiàn)出對故國的.懷戀。

  3.寫景要抓住景物的特點,把景物最打動人的地方表現(xiàn)出來,而一痕、一點、一芥、兩三粒,正抓住了茫茫雪景中的亮點。

  4.不多余。這是看雪行動的延伸,由從景的角度寫景轉變?yōu)閺娜说慕嵌葘懢,將人與景有機地結合起來。

  5.舟子說作者“癡”,體現(xiàn)了俗人之見,但“癡”字又無疑是對作者高雅情懷的稱頌。

  (意對即可)

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