鑿壁偷光文言文翻譯

時(shí)間：2024-02-01 12:21:41 文言文我要投稿

鑿壁偷光文言文翻譯

　　在學(xué)習(xí)中，說起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。為了幫助大家更好的理解文言文，以下是小編精心整理的鑿壁偷光文言文翻譯，希望對(duì)大家有所幫助。

鑿壁偷光文言文翻譯

鑿壁偷光文言文翻譯1

　　鑿壁偷光原文：

　　匡衡⑴，勤學(xué)而無燭。鄰居有燭而不逮⑵，衡乃穿壁⑶引其光，以書映光而讀之。邑人⑷大姓⑸文不識(shí)⑹，家富多書，衡乃與⑺其傭作⑻而不求償⑼。主人怪⑽，問衡，衡曰：“愿⒁得主人書遍⑾讀之。”主人感嘆，資⒂給以書，遂⑿成大學(xué)⒀。時(shí)人為之語曰無說詩�？锒��？镎f詩。解人頤。鼎。衡小名也。時(shí)人畏服之如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言詩者。衡從之與語。質(zhì)疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留聽。更理前論。邑人曰窮矣。遂去不返。

　　鑿壁偷光注釋：

　�。�1）匡衡：西漢經(jīng)學(xué)家。

　　（2）逮：到，及。不逮，指燭光照不到。

　�。�3）穿壁：在墻上打洞。穿：鑿。

　�。�4）邑人：謂同縣的人。古時(shí)“縣”通稱為“邑”。

　　（5）大姓：富戶；大戶人家。

　　（6）文不識(shí)：人名，姓文名不識(shí)。

　　（7）與：幫助。

　　（8）傭作：被雇傭勞作。

　�。�9）償：值，指報(bào)酬（回報(bào)）。

　�。�10）怪：奇怪的。

　�。�11）遍：盡。

　�。�12）遂：終于。

　�。�13）大學(xué)：有學(xué)識(shí)的.人。

　　（14）愿：希望。

　�。�15）資給：資助，供給。

　�。�16）得：得到。

　　（17）屣：鞋子。

　�。�18）以：讀。

　�。�19）解人頤：使人開懷大笑。頤，臉頰。

　�。�20）挫服：折服。

　　（21）《詩》：此指中國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》。

　�。�22）聞：聽。

　　鑿壁偷光譯文：

　　匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但隔壁燭光透不過來，匡衡就在墻壁鑿了一個(gè)洞引進(jìn)鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家但是不識(shí)字，家中富有，有很多藏書�？锖饩偷剿胰プ龉凸ば燎趧谧鳎瑓s不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問他，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍�！敝魅寺犃�，深為感嘆，借給他書。最終匡衡成了有學(xué)識(shí)的人。

鑿壁偷光文言文翻譯2

　　鑿壁偷光(鑿壁借光)。描寫的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀，最終成為大學(xué)問家的故事。

　　原文

　　衡乃勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以書映③光而讀之。邑人大④姓文不識(shí)⑤，家富多書，衡乃與?其傭⑥作而不求償?。主人怪⑦問衡，衡曰：“ 愿⑧得⑨主人書遍讀之。 ” 主人感嘆，資給⑩以書，遂?成大學(xué)?。

　　衡能說《詩》，時(shí)人為之語曰：“無說《詩》，匡鼎來;匡說《詩》，解人疑。”鼎，衡小名也。時(shí)人畏服如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語，質(zhì)疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留聽，更理前論!”邑人曰：“窮矣!”遂去不反。

　　(選自漢·劉歆《西京雜記·卷二》)

　　[文言知識(shí)]

　　說“窮”。“窮”是個(gè)多義詞。一、指“困窘”。如孟子說“窮則獨(dú)善其身”，意為處境艱難時(shí)只能自己管好自己。二、指“盡”、“極”。上文“窮矣”，意為沒什么可說了。成語有“無窮無盡”，其中“窮”與“盡”為同義。三、指“貧困”。四、指“尋求到盡頭”。《桃花源記》：“欲窮其林�！逼渲械摹案F”即為尋求到盡頭。

　　注釋

　　①逮：到;及。

　　②穿壁：在墻上打洞。

　�、塾常赫找�

　�、艽螅捍髴羧思�;有錢的人。

　　⑤文不識(shí)：邑人的名字。

　　⑥傭：雇傭。

　�、吖郑阂�...為怪;認(rèn)為...是奇怪的。

　�、嘣福� 希望。

　�、岬茫旱玫健�

　�、赓Y給：資助、供給。

　　?遂：終于。

　　?大學(xué)：大學(xué)問家。

　　?償：報(bào)酬。

　　?與：幫助。

　　翻譯

　　匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的燭光，讓燭光照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)，家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬。主人對(duì)這件事感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到誦讀一遍你家的書的.機(jī)會(huì)�！敝魅寺犃�，深為感嘆，就把書借給他讀�？锖庾罱K成了大學(xué)問家。

　　匡衡能夠講解《詩經(jīng)》，人們?yōu)樗帉懥艘皇赘柚{說：“匡鼎來了，沒有人敢講《詩經(jīng)》�？锒碇v授《詩經(jīng)》，能解除人們的疑問和憂愁�！薄岸Α笔强锖獾男∶�。人們竟是如此敬佩他，聽他講解詩經(jīng)的人都開顏歡笑。鎮(zhèn)上有個(gè)人講解《詩經(jīng)》，匡衡前去聽講。同這個(gè)人討論《詩經(jīng)》的疑難問題，這個(gè)人辯論不過他，對(duì)他十分佩服，急忙羞愧地倒穿著鞋跑了�？锖庾飞先フf：“先生請(qǐng)留步，聽我和你討論剛才的問題。”那個(gè)人說：“我什么也講不出來了�！本筒活櫩锖舛ァ�

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鑿壁偷光文言文翻譯3

　　作品原文

　　鑿壁偷光

　　匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之�！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。

　　作品注釋

　　1、不逮：燭光照不到

　　2、逮：到、及

　　3、乃：就

　　4、穿壁：在墻上鑿洞

　　5、邑人：同縣的人

　　6、大姓：大戶人家。

　　7、文不識(shí)：指不識(shí)字。一說，人名。

　　8、與：幫助

　　9、傭：雇傭。

　　10、傭作：做雇工，勞作。

　　11、償：報(bào)酬。

　　12、求：要。

　　13、怪：感到奇怪。

　　14、愿：希望

　　15、資給：借，資助。

　　16、以：用

　　17、遂：于是。

　　18、大學(xué)：大學(xué)問家。

　　作品譯文

　　匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書�？h里有個(gè)大戶人家不怎么識(shí)字，但家中富有，有很多書�？锖饩偷剿胰プ龉凸ぃ灰獔�(bào)酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望讀遍主人家的書。”主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。于是匡衡成了一代的`大學(xué)問家。

　　文言文語法現(xiàn)象

　　文中”怪“字，多做意動(dòng)用法。意為感到奇怪。

　　文中最后一句“主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)�！敝校髠z分句均為省略句，前面省略賓語（匡衡），后面省略主語（匡衡）

　　“資給以書”除了是省略句還是介詞結(jié)構(gòu)后置句，解釋為“以書資給（匡衡）”，即把書借給匡衡讀

　　作品含義

　　從鑿壁借光的事例可看出，外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，外因只是影響事物變化的條件，它必須通過內(nèi)因才能起作用。

　　作品啟示

　　由于匡衡家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。

　　我們要學(xué)習(xí)鑿壁偷光的精神，學(xué)習(xí)匡衡不怕艱難學(xué)習(xí)的恒心與毅力。

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