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初中生手機管理工作方案

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初中生手機管理工作方案(精選5篇)

  通過合理管理手機使用時間和減少不必要的干擾,可以幫助我們更好地專注于工作和學習。以下是小編幫大家整理的初中生手機管理工作方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生手機管理工作方案(精選5篇)

  初中生手機管理工作方案1

  為保護學生身心健康,結(jié)合學校實際,就學生手機管理工作制定此方案。

  一、工作目標

  通過綜合治理,使廣大學生養(yǎng)成良好的手機使用習慣,克服手機依賴,使學生上學安心學習、夜里靜心睡眠,學業(yè)進步、身心健康。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┙箤W生帶手機入校。各班要把“禁帶手機入!弊鳛榘嗉壒s的內(nèi)容之一,嚴明紀律,加強教育,禁止學生帶手機入校。各級部、班要與家長作好溝通,取得家長的理解和支持。學生在校期間有事聯(lián)系家長,班主任老師要給學生提供幫助。

  (二)開展多種形式的`教育。德工處、各級部、各班要落實“四個一”活動,即組織以“拒絕手機依賴,正確使用手機”為主題的一次國旗下講話、一次主題班會、辦一次手抄報、一次集體簽名活動。每次活動都要做好計劃,精心組織,確保好的教育效果。

 。ㄈ┤珕T參與教育和管理。廣大教師要利用課堂教學適時對學生進行正確使用手機教育和指導,發(fā)現(xiàn)學生有帶手機入,F(xiàn)象要及時報告班主任。要發(fā)揮表率作用,上課時禁止接打電話。

 。ㄋ模┘倚B(lián)合,形成教育管理合力。要明確家長在學生手機管理工作中的主體責任,班主任要與家長簽訂“學生手機管理責任書”,明確要求以內(nèi)容:嚴控學生使用手機時間,上學期間每天晚上學生若使用手機,時間不能超過45分鐘;嚴控學生瀏覽內(nèi)容,禁止瀏覽含暴力、色情、迷信、反動等內(nèi)容的文章和視頻;嚴禁沉溺手機游戲;嚴禁利用手機抄襲作業(yè);晚上睡覺前要讓學生“人機分離”;家長適當減少手機使用時間為孩子作表率等。各班主任要根據(jù)本班學生及家長實際情況完善責任書內(nèi)容,以督促家長提高責任心、加強管理,嚴防學生手機依賴。班主任老師要加強對學生的責任教育,使學生對家!柏熑螘敝幸(guī)定的內(nèi)容熟記于心并落實于行動。

 。ㄎ澹┘訌娭攸c對象教育和管理。各班要對學生使用手機情況進行全面摸排,對有手機依賴、留守兒童、孤兒、單親家庭等特殊情況的學生要重點關(guān)注,做好教育、心理疏導、幫扶等工作,防止因沉溺手機影響學生成長。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,確保各項工作落地生根。學校成立分管德育工作校領(lǐng)導為組長,德工處主任為副組長,班主任為成員的學生手機管理工作小組,具體負責全校學生手機管理工作。工作小組要強抓方案的落實,把學生手機依賴作為違規(guī)事項納入學生綜合素質(zhì)評價。

  (二)強化管理,確保工作實效。全體教師要提高思想認識,增強責任心,按照工作小組安排和要求,把各項工作落實好,特別是禁止利用手機布置課下作業(yè)、不讓學生利用手機完成作業(yè)等作為重點內(nèi)容專門管理,全面完成工作目標任務(wù)。

  初中生手機管理工作方案2

  為加強學校管理和教育, 進一步規(guī)范學校教育教學秩序,督促學生文明合理使用手機,結(jié)合我校實際,特制定學生手機使用管理工作方案如下:

  一、組織機構(gòu)

  (一)手機管理工作領(lǐng)導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  領(lǐng)導小組下設(shè)手機管理工作小組,辦公室設(shè)在政教處,日常管理工作由手機管理工作小組進行具體管理,各部配合執(zhí)行。

  (二)手機管理工作小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  二、學生手機使用要求及管理辦法

  1、學校嚴禁學生未經(jīng)申請將手機帶入校園,政教處對學生帶手機情況進行檢查,每周日17:30檢查住宿生帶手機情況,每周一7:30檢查走讀生帶手機情況。各年級組成立手機管理行動小組,利用早讀、自習課時間不定時開展手機專項檢查活動,年級組每周檢查時間不得少于兩次,檢查結(jié)果交政教處按規(guī)定處理。

  2、由于特殊情況確實需要將手機帶入校園的,須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請,班主任同意后方能帶入校園,但禁止帶入課堂,手機進入校園后由學生設(shè)置為靜音或關(guān)機模式,然后交班主任統(tǒng)一保管。

  3、檢查發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)申請違規(guī)將手機帶入校園的,按不同情況視其情節(jié)處以紀律處分,同時,責令學生寫出書面檢查,手機由學校統(tǒng)一保管至學期結(jié)束,放假前一周內(nèi)通知家長到校領(lǐng)取,同時取消該生學期末的`評優(yōu)資格。

  4、教師發(fā)現(xiàn)學生上課違規(guī)使用手機,應(yīng)及時給予教育并要求學生主動上交手機,對于主動按要求上交手機的學生從輕處理。對于不服從管理的學生,由政教處依據(jù)《澗池初級中學學生違紀處理辦法》進行處理, 處罰結(jié)果記入學生綜合素質(zhì)評價檔案。

  初中生手機管理工作方案3

  為保護學生視力,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,讓學生在校安心學習,促進身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制訂城東分校學生手機管理工作方案。

  一、工作小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、管理辦法

  1、有限帶入校園

 。1)學生原則上不得將手機帶入校園。

 。2)住宿學生確有帶手機入校園需求的,須由家長提出書面申請,班主任同意并登記。

 。3)住宿生到校后應(yīng)將手機(貼上標簽寫清班級姓名)交由宿舍管理員統(tǒng)一保管,并將手機關(guān)機,學生可以在晚上21:00—22:00之間從管理員處領(lǐng)取手機使用,每次使用時間不得超過10分鐘,每周只能使用兩次。

  (4)上課期間學生急需要與家庭聯(lián)系的,可借用老師手機打電話或到學校門衛(wèi)室打電話,或者辦理電話卡,用固定磁卡電話打電話。家長急需與學生聯(lián)系,上課期間可以與班主任聯(lián)系,晚21點至早6點可與宿舍管理員聯(lián)系。

  2、校內(nèi)違規(guī)使用手機處理辦法

 。1)學生違反規(guī)定帶手機進校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),任何教師都有權(quán)利收繳其手機交給班主任,并報政教處。班主任及時與家長反饋信息。

 。2)第一次違規(guī),校內(nèi)通報批評,班主任代管手機一學期。期末學生寫出書面保證并由家長簽字擔保方可領(lǐng)回。

 。3)第二次違規(guī),給予嚴重警告處分,并作公開檢討,取消本學期評優(yōu)評先資格。

 。4)對拒不交出手機或因收繳手機頂撞教師的,用手機瀏覽不健康內(nèi)容的,用手機進行聊天、交友、戀愛的,視情節(jié)予以停課、記過、留校察看等處分,并校內(nèi)通報。取消本學期評優(yōu)評先資格。有關(guān)處分記入學生成長記錄檔案。

 。5)用手機聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動的,移交公安機關(guān)處理。

 。6)凡因?qū)W生違規(guī)使用而被收繳的`手機、數(shù)據(jù)線、充電器,家長未在規(guī)定時間內(nèi)領(lǐng)取的,學校對其損壞、遺失不負責任。

 。7)經(jīng)學校調(diào)查核實,出現(xiàn)走讀學生多人次帶手機進校園的班級,班級及班主任本學期不得評先評優(yōu)。

  三、其它方面

  1、教師除線上教學外,不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。

  2、班主任要將手機管理的有關(guān)要求告知學生家長,講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。

  3、全校老師在上課、監(jiān)考、師生集會時不得使用手機,為學生放好樣子。

  4、家長應(yīng)履行教育職責,加強對孩子使用手機的督促管理。主動用閱讀、運動等正能量活動充實自己的生活,為子女樹立成長榜樣,形成家校協(xié)同育人合力。

  初中生手機管理工作方案4

  為加強學生手機管理,結(jié)合我校實際,特制定本工作方案。

  一、總體要求

  為全面落實立德樹人根本任務(wù),進一步提升公共教育服務(wù)標準化、規(guī)范化和專業(yè)化水平,保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進學生身心健康發(fā)展,規(guī)范學生日常行為管理。

  二、成立學生手機管理工作領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  組 員:

  三.管理細則

  1.學校嚴禁學生將個人手機(含IPAD、MP4、智能電話手表、游戲機等電子產(chǎn)品,以下稱手機)以及手機附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機等)帶入校園,禁止帶入課堂。

  2.如果學生有急事需要聯(lián)系家長,可以借用班主任、科任教師的手機;如家長有事找學生,請家長直接撥打班主任或其他教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生,教師會主動聯(lián)系家長。

  3.確有特殊情況需要孩子把手機帶進校園使用,家長需要提前填寫“書面申請書”,經(jīng)班主任審核同意、報教導處備案后方可帶手機進校。管理辦法:入校后第一時間將手機交給班主任,班主任統(tǒng)一上交政教處樓國梁進行保管(有專門手機保管箱),需要使用時找班主任領(lǐng)取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)上交政教處樓國梁,班主任在放學后還給學生。

  4.如發(fā)現(xiàn)學生在校期間未經(jīng)允許使用手機,班主任老師有權(quán)將學生手機收繳、代管并及時告知家長,其他學校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學生使用手機,應(yīng)詢問情況并及時將情況通報給班主任。

  5.學校大型活動或?qū)W生外出活動(如運動會、文藝匯演、綜合實踐活動等),經(jīng)申請同意后學生方可允許攜帶使用手機,班主任在活動前和活動結(jié)束后應(yīng)及時收回代為保管。

  6.學校教職工對違規(guī)使用手機的學生,要立即當場制止,進行批評教育,并視違規(guī)嚴重情況由班主任老師向?qū)W生手機管理領(lǐng)導小組匯報,由領(lǐng)導小組形成最終處理意見。

  7.如因?qū)W生違反規(guī)定攜帶手機入校而造成遺失、損壞等,責任由學生本人承擔。

  8.學校手機管理督導電話及班主任、其他任課教師的電話必須向?qū)W生及家長公布,便于家長與學校、老師溝通。

  四、保障措施:

  1.學校通過線上、線下平臺進行宣傳《義烏市云溪學校學生手機管理實施方案》,提高家長和學生的`認識,指導家長監(jiān)督學生在校外科學合理使用手機,強化自律、自強和自我教育意識,促進學生身心健康發(fā)展。

  2.強化家校協(xié)同,校外手機使用建議:

 。1)無特殊需要不許使用手機。

  (2)如有特殊需要,要求必須使用安全健康的APP項目,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。確保上網(wǎng)內(nèi)容的健康,不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實和負能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送大現(xiàn)金的紅包等。

  3.學校定期對各班級學生手機管理工作的落實情況進行檢查。

  4.學校建議家長:不要為學生配備手機。

  初中生手機管理工作方案5

  為進一步規(guī)范學校教育教學管理,促進學生身心健康發(fā)展,規(guī)范我校學生在校使用手機的行為,幫助學生形成良好的行為習慣、健康的心理素養(yǎng)和積極向上的文化情趣,提高學生抵御不良信息侵蝕的能力,現(xiàn)制定嶗山三中加強學生手機管理工作實施方案。具體內(nèi)容如下:

  一、職責分工

  組長:

  副組長:

  小組成員:

  二、工作目標

  1.貫徹各級教育行政部門關(guān)于手機使用的規(guī)定和倡議,通過正面教育、及時引導,幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,指導學生科學規(guī)范使用手機等電子產(chǎn)品。

  2.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,減輕用眼負擔,促進學生身心健康全面發(fā)展。

  3.通過家校共育,按照有限帶入校園、禁止帶入課堂的要求,多管齊下,疏導結(jié)合,營造安全、文明、和諧、有序的育人環(huán)境。

  三、保障措施

  1.加大宣傳力度,強化教育引導。通過國旗下講話、主題班會、心理輔導等多種形式加強教育引導,教育學生科學理性使用手機。各年級集中開展關(guān)于手機使用和管理的專題教育活動,特別是開學前、放假后、學校集體活動等特殊時間點著重提醒。教育引導學生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,樹立網(wǎng)絡(luò)責任意識和道德意識,提高學生信息素養(yǎng)、自我管理能力,培養(yǎng)自律自控品質(zhì)。

  2.凝聚家校合力,抵制手機侵害。通過家訪、致家長一封信、家長培訓等形式將學校手機管理的具體要求告知學生家長,讓家長明確過度使用手機的危害性和加強手機管理的必要性。教育引導家長履行家庭教育主體責任,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的行為,以身作則、言傳身教,和學生一起制定手機使用管理家庭公約,引導學生限時、安全、理性使用手機。鼓勵學生多參與戶外運動和家務(wù)勞動,過健康生活。

  3.嚴格規(guī)范管理,落實各項要求。明確班主任為校內(nèi)手機管理的第一責任人。原則上學生不得將個人手機等通訊工具帶進校園,確有帶入校園需求的.,須經(jīng)家長同意提出書面申請,進校園后將手機等通訊工具交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

  4.落實督導檢查,強化保障落實。號召全體師生共同監(jiān)督,建立學生、教師舉報途徑,發(fā)揮年級主任、班主任、副班主任的監(jiān)督作用。突出學生會德育檢查作用,將手機管理情況納入到紀律檢查考核范圍內(nèi),實行日常管理。

  四、管理細則

  1.原則上學校禁止學生將手機(各類電子音視、游戲機等便攜式無線娛樂設(shè)備,便攜式電腦、IPAD等可以作為拍照、娛樂、上網(wǎng)平臺的電子設(shè)備以及上述工具或設(shè)備的相關(guān)配件如號卡、電池、電源、充電器。)帶進校園。

  2.如果有特殊情況必須攜帶手機等通訊工具的學生,須經(jīng)家長同意提出書面申請,填寫申請表(見附件),經(jīng)班主任、年級主任同意,并報學生發(fā)展中心備案后方可攜帶。學生入校后第一時間將手機交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂,班主任放學后交還給學生。班主任不在校,應(yīng)由副班主任保管。

  3.如發(fā)現(xiàn)學生在校期間,未經(jīng)允許使用手機,班主任有權(quán)將學生手機收繳代管并及時告知家長;其他學校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學生使用手機,有權(quán)詢問情況,并及時將情況通報給班主任,班主任將學生手機代為保管并及時聯(lián)系學生家長,并請家長到校配合學校對學生進行教育。

  4.因?qū)W生違反規(guī)定攜帶手機進校園,在處理過程中學生人為造成手機損壞或丟失,責任由學生本人及家長承擔。

  5.未獲批準擅自攜帶手機入校的學生,其違紀行為計入個人檔案。

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