心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-11-23 10:46:32 心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案我要投稿

　　心理健康知識(shí)內(nèi)容包括和諧的人際關(guān)系、正確的自我觀念、健康的情緒體驗(yàn)等。以下是小編為大家整理的心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)背景

　　為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，從全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的高度來(lái)開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作，增強(qiáng)心理健康教育工作的專業(yè)化水平和普及化程度，在豐富的校園文化生活中促進(jìn)我們學(xué)院的整體構(gòu)建，提升大學(xué)生我院學(xué)生心理健康水平。

　　二、活動(dòng)主題

　　健康我心，快樂(lè)人生

　　三、活動(dòng)目的

　　讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中可以增加對(duì)心理的認(rèn)識(shí)，增加心理知識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們心理健康的發(fā)展，廣泛宣傳心理健康知識(shí)和理念，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，提高他們的心理調(diào)適能力，啟發(fā)學(xué)生心理健康知識(shí)解決日常生活中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)其身心健康。營(yíng)造追求心理健康的校園文化氛圍。另一方面，讓同學(xué)知道更多的知識(shí)，增加同學(xué)們的知識(shí)面，豐富同學(xué)們視野。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、公關(guān)部的同學(xué)拉贊助，準(zhǔn)備活動(dòng)資金。

　　2、宣傳部的同學(xué)在活動(dòng)前兩周將宣傳單、海報(bào)做好。

　　3、活動(dòng)前兩周組織青志的同學(xué)將宣傳單分發(fā)，教學(xué)區(qū)和駿園都要發(fā)。

　　4、活動(dòng)前兩周組織部的同學(xué)統(tǒng)計(jì)好參賽人員名單。（以組形式參加，每組四人）

　　5、活動(dòng)前一周由組織部的同學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目，制作相應(yīng)ppt、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表格。

　　6、活動(dòng)前青志的同學(xué)申請(qǐng)教室，布置場(chǎng)地。

　　7、秘書處的同學(xué)聯(lián)系并邀請(qǐng)?jiān)u委老師（心理）、各部門部長(zhǎng)。并于活動(dòng)當(dāng)日制作好喜卡。

　　七、活動(dòng)過(guò)程

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)：“知多少”

　　1、必答題

　　比賽規(guī)則：共設(shè)n（與組數(shù)相同）個(gè)題號(hào)，每組抽選不同的題號(hào)，每個(gè)題號(hào)后面有對(duì)應(yīng)的四個(gè)小題，均為單選題，每人回答一題。

　　評(píng)分規(guī)則:每位選手必須在規(guī)定的時(shí)間給出相應(yīng)的答案，答對(duì)一題加五分，答錯(cuò)不扣分。

　　2、搶答題

　　比賽規(guī)則：共設(shè)n（與組數(shù)相同）個(gè)題,依照必答題的得分高低，每組抽選不同的題號(hào)，每個(gè)題號(hào)后面有對(duì)應(yīng)的四個(gè)小題，為多選題，每組派代表回答。

　　評(píng)分規(guī)則：選手須在規(guī)定的時(shí)間給出相應(yīng)的答案，答完整一題加十分，少選或選錯(cuò)均不得加分，也不扣分。

　　3、風(fēng)險(xiǎn)題

　　比賽規(guī)則：共設(shè)n（與組數(shù)相同）個(gè)題號(hào)，每組抽選不同的題號(hào)，每個(gè)題號(hào)有四小題，題型為單選、多選混合題型，每組可選擇答或不答。

　　評(píng)分規(guī)則:每題分值依次為五分、十分、十五分、二十分，答對(duì)可加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)反扣分，不答不扣分。插入觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié):

　　主持人以選擇題方式向觀眾提問(wèn)有關(guān)的心理健康知識(shí)，回答正確者獲得禮品。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié):設(shè)身處地

　　比賽規(guī)則：提供n（與組數(shù)相同）個(gè)案例，每個(gè)組抽取一個(gè)案例，分析解答相應(yīng)的案例和問(wèn)題。有專業(yè)的心理老師給出點(diǎn)評(píng)和分?jǐn)?shù)。滿分五十分。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)：隨機(jī)應(yīng)變

　　現(xiàn)場(chǎng)觀眾以問(wèn)答題的方式向各組提問(wèn)日常生活中的困擾自己的心理問(wèn)題，各組依次回答，最后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票的數(shù)量決定各組本環(huán)節(jié)所得的分?jǐn)?shù)。

　　第四個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　1、工作人員統(tǒng)計(jì)各組成績(jī)。設(shè)置一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)一名；三等獎(jiǎng)二名

　　2、由評(píng)委為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　1、橫幅30元

　　2、傳單200x0.1=20元

　　3、礦泉水一箱24元

　　4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、小禮品：200元

　　5、其他經(jīng)費(fèi)：20元總計(jì)294元

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、題目的設(shè)置應(yīng)該貼合大學(xué)生的日常生活，題目的數(shù)量可根據(jù)

　　參加的組數(shù)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

　　2、報(bào)名時(shí)，統(tǒng)計(jì)的同學(xué)需要將參賽同學(xué)的電話號(hào)碼留下以便聯(lián)

　　系及通知相應(yīng)比賽事宜。

　　3、負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)要及時(shí)抓住真實(shí)有價(jià)值的場(chǎng)景進(jìn)行拍攝。

　　九、活動(dòng)后期

　　1、活動(dòng)結(jié)束后青志的同學(xué)整理桌椅，清掃現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)結(jié)束后，安排秘書部的同學(xué)寫通訊稿。

　　心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)意義：

　　為了積極響應(yīng)學(xué)院心靈家園協(xié)會(huì)和大學(xué)生健康輔導(dǎo)中心共同舉辦的，以“呵護(hù)心健康，構(gòu)建心家園”的班主題活動(dòng)，我班特別開(kāi)展一次心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)主要是加強(qiáng)本班同學(xué)對(duì)心理健康的重視，并在班集體里形成關(guān)注自身心理健康，構(gòu)建和諧的班集體意識(shí)，積極引導(dǎo)同學(xué)們保持健康向上的心理狀況和提高自身的心理健康水平，從而有利于構(gòu)建和諧校園，做好學(xué)院迎評(píng)促建的工作。

　　二、活動(dòng)主題：

　　打開(kāi)心靈窗戶，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)（呵護(hù)心健康，構(gòu)建心家園）

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月12日，星期二，早上9:0011:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　J802視聽(tīng)室

　　五、活動(dòng)流程：

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　1、場(chǎng)地布置

　　為了營(yíng)造一個(gè)良好的心理知識(shí)競(jìng)賽的環(huán)境和提高本班同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的濃厚興趣，我們將會(huì)在活動(dòng)的場(chǎng)地布置一些與我們主題相關(guān)的圖案（或標(biāo)語(yǔ)）來(lái)宣傳本次活動(dòng)的宗旨。

　　2、邀請(qǐng)嘉賓

　　為了能夠更好地與其他班級(jí)或是協(xié)會(huì)，組織進(jìn)行交流和探討學(xué)習(xí)，我們將會(huì)邀請(qǐng)一些嘉賓來(lái)參加我們本次的活動(dòng)，并作為評(píng)委。對(duì)我們本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或是和我們同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面地交流心得，來(lái)提高我們對(duì)大學(xué)生心理健康的重視，從而塑造一個(gè)良好的氛圍。

　　3、制作ppt

　　我們本次活動(dòng)的主要是通過(guò)PPT的形式來(lái)進(jìn)行比賽和交流的，我們將會(huì)用PPT來(lái)向同學(xué)展現(xiàn)有關(guān)心理健康知識(shí)以及我們班以往開(kāi)展過(guò)的一些戶外活動(dòng)的照片，來(lái)提升班級(jí)的凝聚力，從而更加有利于增強(qiáng)同學(xué)們關(guān)注心理健康的積極性。

　�。ǘ┻M(jìn)行階段

　　1、組織同學(xué)、嘉賓和評(píng)委進(jìn)場(chǎng)。

　　2、主持人（兩名）開(kāi)場(chǎng)白

　　首先主持人將會(huì)介紹參加本次活動(dòng)的嘉賓、評(píng)委，接下來(lái)再進(jìn)行具體介紹本次活動(dòng)的目的和宗旨以及有關(guān)心理知識(shí)競(jìng)賽的有關(guān)的注意事項(xiàng)。

　　3、本次的心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)主要將全班同學(xué)分為45組，每組大約78人，并選出隊(duì)長(zhǎng)。然后再通過(guò)搶答的方式（搶答組必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，否則視為棄權(quán)；由其他組進(jìn)行搶答，答對(duì)一道題，則加一分，不答對(duì)，則不加分；回答時(shí)間為10秒）題目主要是選擇題為主，在活動(dòng)的規(guī)定時(shí)間內(nèi)（30分鐘）取得最高分的一組，每個(gè)隊(duì)員將會(huì)獲得精美禮品一份。緊接下來(lái)是心理趣味測(cè)試題，輕松一下。

　　4、“心理知識(shí)競(jìng)賽”結(jié)束后，我們班的舞蹈興趣小組的成員將會(huì)給本班同學(xué)和嘉賓帶來(lái)一支精彩的舞蹈表演。

　　5、請(qǐng)我們班的一部分同學(xué)上臺(tái)發(fā)表他（她）個(gè)人對(duì)大學(xué)生心理健康問(wèn)題的有關(guān)看法，以及如何才能夠提高我們班同學(xué)的.整體心理素質(zhì)。同學(xué)們可以向心理委員提問(wèn)相關(guān)的心理問(wèn)題，由心理委員進(jìn)行回答，心理委員要仔細(xì)記錄好相關(guān)的問(wèn)題和情況，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)。

　　6、邀請(qǐng)嘉賓做有關(guān)的點(diǎn)評(píng)或講話

　　7、心理委員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)完后，主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，心理委員和班委組織同學(xué)有秩序地離場(chǎng)。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)階段

　　在本班活動(dòng)結(jié)束后，心理委員將活動(dòng)的有關(guān)情況，出現(xiàn)的問(wèn)題，做好整理，然后再寫一份詳細(xì)的書面總結(jié)，交到學(xué)院大學(xué)生心靈家園協(xié)會(huì)處。

　　心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景：

　　一年一度的“5.25”即將來(lái)臨，以“微笑，微愛(ài)，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí)，我院以心理知識(shí)競(jìng)賽的形式在全校組織“心理健康知識(shí)”的普及活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)意義：

　　豐富大學(xué)生課余生活，普及心理健康知識(shí)，拓寬大學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理方面的了解及關(guān)注，增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“解開(kāi)心靈疑惑，樹立良好心態(tài)�！�

　　四、比賽概述：

　　比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級(jí)決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽時(shí)間：5月12日（周六）晚上7點(diǎn)

　　決賽時(shí)間：5月25日（周五）晚上7點(diǎn)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽：公教樓302、304；決賽：法學(xué)院的模擬法庭。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　一期宣傳：

　　1、4月24號(hào)在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測(cè)試活動(dòng)。

　　2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。

　　3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板

　�。�1）大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。

　�。�2）準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。

　　4、二期宣傳：

　�。�1）清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題，過(guò)往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題

　　八、比賽準(zhǔn)備

　　五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺(tái)，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計(jì)時(shí)VCR，聯(lián)系教室，會(huì)場(chǎng)的布置計(jì)劃，PPT倒計(jì)時(shí)，人工計(jì)分，證書，獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)狀，搶答器，決賽時(shí)用筆記本六臺(tái)，視頻心理劇，舞臺(tái)心理劇，文藝節(jié)目。

　　九、比賽流程策劃：

　　（一）、初賽流程：

　　榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔，本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試，每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加；筆試時(shí)間為1小時(shí)；取8名參賽選手成績(jī)的平均分作為各院的初賽成績(jī)，成績(jī)前6名的學(xué)院晉級(jí)決賽；比賽保證絕對(duì)公平、公正、公開(kāi)。最后由晉級(jí)決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。

　�。ǘQ賽流程：

　　觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng)，參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。

　　1、開(kāi)始

　　主持人開(kāi)場(chǎng)主持詞，結(jié)束后介紹到場(chǎng)的嘉賓，并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍（介紹完一個(gè)隊(duì)伍，這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號(hào)，再接著介紹下一隊(duì)）。

　　2、主持人宣讀比賽規(guī)則

　　由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問(wèn)題，可在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問(wèn) 。

　　3、開(kāi)賽

　　每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。

　　第一關(guān)：志在必得(必答題）10min

　　規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時(shí)10秒，選手同時(shí)亮題板，答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡(jiǎn)單的選擇題。

　　第二關(guān)：搶灘登陸（搶答題）20min

　　規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡(jiǎn)單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開(kāi)始讀題后即可搶答，搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒(méi)有結(jié)果則此題作廢，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。

　　第三關(guān)：虎視眈眈（看視頻答題）25min

　　規(guī)則：播放一段視頻（大概時(shí)長(zhǎng)5分鐘），然后給選手５分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問(wèn)題，然后由心理學(xué)老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請(qǐng)幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍，然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　文藝節(jié)目15min

　　由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂(lè)節(jié)目，歌舞都可。

　　第四關(guān)：快人快語(yǔ)（判斷題）15min

　　規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊(duì)時(shí)間1分鐘，判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分，答錯(cuò)不扣分。

　　中場(chǎng)觀眾互動(dòng)[心理劇]25min

　　規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結(jié)束后由主持人提問(wèn)，對(duì)回答題目的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品待定），然后由評(píng)審老師進(jìn)行綜合分析，同時(shí)在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對(duì)大家做一次心理輔導(dǎo)

　　第五關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)提速（陷阱題）20min

　　規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題， 10分、20分、40分各6道。答對(duì)得分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，從分值低的題開(kāi)始回答，答對(duì)可以選擇是否繼續(xù)，答錯(cuò)扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長(zhǎng)等待時(shí)間分別為30,20,10秒）

　　如果四關(guān)下來(lái)有并列的情況，則進(jìn)行第五關(guān)。

　　第六關(guān)：一招定勝負(fù)

　　第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”，即此隊(duì)有選擇自己答題和對(duì)方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對(duì)則淘汰對(duì)方自己晉級(jí)，答錯(cuò)對(duì)方晉級(jí)自己淘汰。如果選擇對(duì)方答題并且對(duì)方答對(duì)，則對(duì)方晉級(jí)本隊(duì)淘汰。對(duì)方答錯(cuò)則本隊(duì)晉級(jí)。

　　第二種方案：本關(guān)中準(zhǔn)備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題，三隊(duì)同時(shí)抽題，待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù)，答對(duì)加分答錯(cuò)扣分。

　　本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運(yùn)氣成分，主持人要提前說(shuō)明）

　　4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。

　　5、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　十、退場(chǎng)

　　工作人員組織有秩序退場(chǎng)

　　心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4

　　為深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，切實(shí)提高大學(xué)生心理素質(zhì)，努力促進(jìn)大學(xué)生身心和諧發(fā)展，正值“525”大學(xué)生心理健康月來(lái)臨之際，為了更好地宣傳和學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心蘇州、無(wú)錫、常州三地高校舉辦以“關(guān)愛(ài)自我，從心開(kāi)始”為主題的大學(xué)生心理知識(shí)大賽。為做好我院的參賽隊(duì)伍的選拔工作，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)目的：

　　大學(xué)是學(xué)生由學(xué)�？缛肷鐣�(huì)的過(guò)渡階段，在這一階段中，學(xué)生們尋求著自我，遭遇著各種各樣的心理困惑，所有人都需要用豐富的心理健康知識(shí)來(lái)了解自己、把握自己，更好地去應(yīng)對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的挫折。通過(guò)形式新穎、富有趣味性的心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，可以讓大學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中更好的學(xué)習(xí)和理解心理健康知識(shí)，更好地關(guān)注自我，關(guān)注心理健康，關(guān)注心靈的成長(zhǎng)，走出心理誤區(qū)。

　　二、活動(dòng)主題及內(nèi)容

　　1、主題：“迎世博，健心靈，促成長(zhǎng)”

　　2、內(nèi)容：大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年5月6日18：30

　　地點(diǎn)：21104

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、組隊(duì)要求：各參賽系組織競(jìng)賽代表，后援團(tuán)。各系選拔三名隊(duì)員（男女比例不

　　限）組隊(duì)參加，后援團(tuán)每個(gè)系限帶10人。

　　2、評(píng)委選聘：

　　中心老師系心理輔導(dǎo)員各一名

　　3、比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)比賽。競(jìng)賽題由以下部分構(gòu)成。

　　第一輪：熱身賽：（七個(gè)案例，準(zhǔn)備8個(gè)）

　　第二輪：必答題（單選題）

　　小組1號(hào)選手必答題：共7題（準(zhǔn)備8題）。

　　小組必答題：共7題（準(zhǔn)備8題）。

　　小組共答題：共7題（準(zhǔn)備8題）。

　　第三輪：自選題（多選題）共15題

　　第四輪：風(fēng)險(xiǎn)題10分題：多選題20分題：簡(jiǎn)答題。50分題：論述題。

　　第五輪：加賽題

　　多選題，準(zhǔn)備2題，只用1題，搶答方式。

　　4、比賽規(guī)則：

　　競(jìng)賽題由熱身題、必答題、自選題、風(fēng)險(xiǎn)題和加賽題構(gòu)成。參賽隊(duì)員（含后援團(tuán)成員）不準(zhǔn)攜帶任何參考資料。選手在每次答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　1、熱身題：同舟共濟(jì)

　　每隊(duì)抽取一個(gè)心理案例（由主持人宣讀），派一名隊(duì)員對(duì)心理案例進(jìn)行分析，限時(shí)兩分鐘。在分析完后，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)兩名觀眾或評(píng)委對(duì)這個(gè)案例進(jìn)行提問(wèn)。最后由評(píng)委對(duì)此隊(duì)的分析進(jìn)行評(píng)分（滿分100分），所得的分?jǐn)?shù)為每隊(duì)的基礎(chǔ)分（計(jì)分方式：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分）。

　　2、必答題：你問(wèn)我答（30分鐘）此輪題型為單選題。（由參賽隊(duì)抽取題組）

　�。�1）各代表隊(duì)都必須參加此環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)分為三輪。第一輪為小組成員必答題，限定每組的1號(hào)選手回答。；第二輪為小組必答題，小組派一名代表回答（在主持人宣讀題目之前確定）；第三輪為小組共答題，在主持人宣讀題目之后，小組商量派一名代表回答。

　�。�2）該環(huán)節(jié)每個(gè)代表隊(duì)隨機(jī)抽取各自題目。第一輪每題分值為5分，答對(duì)的加5分，答錯(cuò)或不答不得分；第二輪每題分值為10分，答對(duì)的加10分，答錯(cuò)或不答不得分；第三輪每題分值為10分，答對(duì)的加10分，答錯(cuò)或不答不得分。第三輪答不出可求助后援團(tuán)，答出送出紀(jì)念品，團(tuán)隊(duì)不得分。

　�。�3）主持人讀完題，10秒后未答的則視為棄權(quán)。

　�。�4）臺(tái)上選手在回答問(wèn)題時(shí)，后援團(tuán)和觀眾要保持安靜，不得提示，否則提示者所在系的代表隊(duì)將被扣掉10分。

　　3、自選題此輪題型為多選題。

　�。�1）該環(huán)節(jié)共有15道題，每題分值為5分。該環(huán)節(jié)是由代表隊(duì)題版顯示答案。

　　（2）答對(duì)的代表隊(duì)加5分，打錯(cuò)的扣5分，不答的分?jǐn)?shù)不變。

　�。�3）臺(tái)上選手在回答問(wèn)題時(shí)，后援團(tuán)和觀眾要保持安靜，不得提示，否則提示者所在系的代表隊(duì)將被扣掉10分。

　　4、風(fēng)險(xiǎn)題：勇者居上

　　此輪題型為多選題、簡(jiǎn)答題和論述題。

　　（1）題目分為10分、30分、50分三種形式。每個(gè)參賽代表隊(duì)選擇兩個(gè)不同分值的題目。

　�。�2）難度隨分值的增加而增加，答錯(cuò)、答漏或不答要扣去相應(yīng)的分值。每小題可由各隊(duì)任意一選手回答，但只限一人次回答，不得由他人補(bǔ)充更正。

　�。�3）每個(gè)代表隊(duì)可有一次向后援團(tuán)求助的機(jī)會(huì)，答出該團(tuán)隊(duì)加相應(yīng)的分。

　　5、加賽輪：一錘定音此輪題型為多選題。

　�。�1）此輪在最后出現(xiàn)兩隊(duì)同分的情況下進(jìn)行。

　　（2）此時(shí)則加賽一道搶答題。

　�。�3）答對(duì)得分，打錯(cuò)對(duì)方得分。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　決賽：評(píng)選一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名。

　　心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)主題：

　　走進(jìn)陽(yáng)光

　　二、活動(dòng)背景及目的

　　心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí)，增加對(duì)心理知識(shí)的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識(shí)競(jìng)賽。

　　三、活動(dòng)宣傳：

　　1、海報(bào)宣傳；

　　2、網(wǎng)站通知宣傳；知識(shí)競(jìng)賽策劃書知識(shí)競(jìng)賽策劃書

　　3、各心理健康宣傳員宣傳。

　　四、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬顒�(dòng)準(zhǔn)備初期：本次競(jìng)賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級(jí)為單位，每隊(duì)由3個(gè)人組成參賽，初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試，成績(jī)總分排前五名代表隊(duì)可獲得參加決賽的資格。

　　（二）�；顒�(dòng)進(jìn)行階段：

　　初賽程序：各班參賽人員在比賽時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格�？荚嚻陂g嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。

　　決賽程序：

　　1、主持人宣布決賽開(kāi)始，介紹參賽隊(duì)、評(píng)委及來(lái)賓；

　　2、介紹比賽規(guī)則；

　　3、比賽階段：

　�。�1）必答題：總共6組題，每組3題（2題選取題，一題名詞解釋），每題20分，答錯(cuò)不扣分；由各個(gè)小組派人進(jìn)行抽題，回答問(wèn)題限時(shí)15s

　�。�2）限時(shí)回答：在100s的時(shí)間內(nèi)回答主持人的問(wèn)題，問(wèn)題為是非題；回答問(wèn)題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分

　�。�3）快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個(gè)，一個(gè)10分

　�。�4）風(fēng)險(xiǎn)題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；由最高分先選，然后依次下去；答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)

　�。�5）互動(dòng)環(huán)節(jié)：在之前的4個(gè)環(huán)節(jié)中穿插互動(dòng)，由主持人對(duì)觀眾提一兩個(gè)問(wèn)題，答對(duì)了贈(zèng)送小禮品

　　（6）加時(shí)賽：如有相同分?jǐn)?shù)的狀況，進(jìn)行加時(shí)賽；以打電話的方式進(jìn)行搶答，題目為閉答題

　　4、主持人最后報(bào)各隊(duì)總分，并排出名次及宣布獲勝隊(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品

　　五、主辦單位：

　　浙經(jīng)院朋輩互助組

　　六、活動(dòng)參與人：

　　全院學(xué)生

　　七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　初賽：待定

　　決賽：待定

　　八、可行性分析：

　　1、學(xué)生對(duì)心理健康相關(guān)知識(shí)了解甚少，需增加了解；

　　2、競(jìng)賽形式多樣。

　　九、活動(dòng)意外防范：

　　1、為防止參加人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加；

　　2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競(jìng)賽的公平性，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序。

　　心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的高度開(kāi)展健康心理教育工作，增強(qiáng)心理健康教育工作的專業(yè)化水平，豐富校園文化活動(dòng)中促進(jìn)我校德育的整體結(jié)構(gòu)。因此舉辦一場(chǎng)能源與機(jī)械學(xué)院首屆大學(xué)生心理知識(shí)趣味賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　保持心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活，學(xué)習(xí)的基本保證，也是促進(jìn)人格完善，德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識(shí)競(jìng)賽旨在激發(fā)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的興趣，在競(jìng)賽以及娛樂(lè)中領(lǐng)悟心理知識(shí)的重要性。

　　三、活動(dòng)主題:

　　“心理知識(shí)伴我成長(zhǎng)”

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　德州學(xué)院能源與機(jī)械學(xué)院

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月27日下午2點(diǎn)開(kāi)始

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　明理樓教室

　　七、主辦單位：

　　能源與機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支

　　八、承辦單位：

　　能源與機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康部