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《最佳路徑》(西師版五年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-12-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  教學(xué)目標(biāo):

   1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

   2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的兩個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解并積累“漫山遍野、微不足道、啟發(fā)、優(yōu)雅”等詞語(yǔ)。

   3、理解課文內(nèi)容,懂得尊重他人,相信他人,給人自由與選擇的機(jī)會(huì)。,其中蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值。

  教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

  課前預(yù)習(xí):要求學(xué)生查找有關(guān)資料。

                     第一課時(shí)

  一、激發(fā)興趣。

   1、看文中“白雪公主和七個(gè)小矮人”插圖,問(wèn):你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)迪斯尼樂(lè)園嗎?能給同學(xué)介紹介紹有關(guān)它的資料嗎?

     教師相機(jī)介紹:迪尼斯樂(lè)園倍受全世界男女老少的喜愛(ài),這里可以說(shuō)是每個(gè)人夢(mèng)的故鄉(xiāng),走進(jìn)其中,好像來(lái)到了用夢(mèng)和幻想編織的殿堂。它有著“探險(xiǎn)世界”、“未來(lái)世界”、“幻想世界”、“開(kāi)拓之城”等等主題樂(lè)園,把嚴(yán)肅的教育內(nèi)容寓于娛樂(lè)形式之中,豐富而且有趣。這節(jié)課,我們就來(lái)閱讀格羅培斯在設(shè)計(jì)迪尼斯樂(lè)園時(shí)的一個(gè)小故事。

   2、揭題,讓學(xué)生質(zhì)疑,存疑。

  二、初讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀通課文。

  三、檢查讀書(shū)情況。

  。1)抽讀各自然段。

  。2)了解各自然段大意,把握課文主要內(nèi)容。

  四、抽認(rèn)生字,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

                     第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)生字詞和課文的主要內(nèi)容。

  二、細(xì)讀課文,各抒己見(jiàn)。

   1、過(guò)渡:格羅培斯的迪尼斯樂(lè)園路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì),這是為什么?它與法國(guó)南部農(nóng)民賣(mài)葡萄有什么聯(lián)系?讓我們走進(jìn)這個(gè)故事來(lái)了解前因后果。

   2、學(xué)習(xí)課文一、二自然段。

    (1)自由讀,想一想:故事的起因是什么?結(jié)合文中的詞句說(shuō)說(shuō)格羅培斯當(dāng)時(shí)面臨的境況是怎樣的?

   。2)交流。通過(guò)“從事建筑研究40多年,攻克過(guò)……”、“已修改了50多次,沒(méi)有一次是讓他滿意的,”以及“大傷腦筋”體會(huì)格羅培斯對(duì)路徑要求之高,感受他的力求完美,追求最佳,并為之付出了艱辛的勞動(dòng)。相機(jī)理解“微不足道”。

   。3)指導(dǎo)朗讀。

   3、學(xué)習(xí)課文三、四自然段。

    (1)追求完美而又處在“山重水復(fù)疑無(wú)路”中的格羅培斯是否能迎來(lái)“柳暗花明又一村”的驚喜呢?默讀3、4自然段,把描寫(xiě)“許多園主”與“年邁無(wú)力”的老太太賣(mài)葡萄方法的句子分別找出來(lái)讀一讀。

   。2)反饋。男、女生對(duì)比讀。

    (3)思考、交流:老太太賣(mài)葡萄的方法有點(diǎn)與眾不同。這種方法好在哪里?你能結(jié)合文中詞句說(shuō)一說(shuō)嗎?相機(jī)理解“漫山遍野”、“綿延”。(“無(wú)人看管”說(shuō)明可以自由選擇,無(wú)拘無(wú)束!爸灰汀苯o人以自由,使人們感到被信任、尊重。)

   4、學(xué)習(xí)課文五、六自然段。

   。1)老太太賣(mài)葡萄的方法給了格羅培斯靈感。自由讀5、6自然段,思考:格羅培斯為什么要求在樂(lè)園里撒下草種?他是怎樣想的?

   。2)交流。相機(jī)理解“優(yōu)雅自然”。

    (3)指導(dǎo)讀好第六自然段。

   5、學(xué)習(xí)第七自然段。

     引讀。

    四人小組討論:聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)迪斯尼樂(lè)園路徑設(shè)計(jì)為什么被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)?它與法國(guó)南部農(nóng)民賣(mài)葡萄有什么聯(lián)系?聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)生活中還存在哪些“最佳路徑”?(或“順其自然”的事?)

  一、朗讀全文,感知全文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

    板書(shū):起因:大傷腦筋

    經(jīng)過(guò):深受啟發(fā)(尊重他人,相信他人,給人自由與選擇的機(jī)會(huì),其中蘊(yùn)含巨大的價(jià)值)

    結(jié)果:設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)

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