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小河的歌 教案教學(xué)設(shè)計(北師大版三年級下冊)

發(fā)布時間:2017-2-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  

教學(xué)目標(biāo):

   1、認(rèn)識本課8個生字,會寫10個生字。

   2、理解相關(guān)的詞語,能在現(xiàn)實生活中正確地運用它們。

   3、理解詩歌內(nèi)容,能正確、流利、有感情的朗讀課文。

   4、理解作者所要表達(dá)的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,堅持不懈,勇于奉獻(xiàn)的精神。

教學(xué)重難點:

   本課的重點是朗讀,要注意指導(dǎo)學(xué)生掌握朗讀的節(jié)奏,讀出詩歌的韻律來。教師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況作適當(dāng)?shù)姆蹲x,指導(dǎo)學(xué)生讀出長句中的停頓,注意不同標(biāo)點符號時語氣的表達(dá)。通過范讀、探究、找關(guān)鍵詞句 的方法突破。激發(fā)學(xué)生對詩歌朗讀的熱愛和興趣。

課前準(zhǔn)備:

   1.老師準(zhǔn)備

    生字詞卡片、了解家鄉(xiāng)的河流遼河、軍河隊沈陽的建設(shè)帶來了哪些好處。

   2.學(xué)生準(zhǔn)備

    查找小河的來歷形成及對人類有哪些好處相關(guān)資料。收集遼寧沈陽都有哪些河流,他們對家鄉(xiāng)沈陽的建設(shè)起到了什么作用。

教學(xué)過程:

 課前交流:課前老師讓收集有關(guān)河流的資料,你們收集了么?(學(xué)生匯報)

  。ㄕn件播放小河經(jīng)過高山、平原、田野……流淌的動畫)

 

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

     一條蜿蜒的小河嘩嘩的流淌著,它穿越高山、平原;澆灌田野、森林。小河嘩嘩的流淌著,她在唱自己的歌,她在告訴我們什么呢?

  (二)通讀識字

    1、自由讀課文,把自己不認(rèn)識的字或不理解的詞做記號,然后在組內(nèi)解決。

    2、學(xué)生互動,拿出漢字卡片互相考一考。

    3、老師檢查學(xué)生識字、識詞情況,課件出示詞語,學(xué)生認(rèn)讀。

      坎坷 干澀 乳汁 哺育 崇高 澆灌 寂寞 嘴唇 播種 分享

    4、課件出示漢字,生認(rèn)讀。一類字讓學(xué)生自己能說出識記生字的方法及相關(guān)的詞語。

    5、指導(dǎo)生字。指導(dǎo)書寫學(xué)生認(rèn)為男鞋、易錯的字。如“哺灌”。評比欣賞。

 。ㄈ├斫庹n文

    1、指名學(xué)生大聲讀課文,劃出全文共有幾個小節(jié)。

    2、你喜歡哪個小節(jié)就把哪個小節(jié)多讀幾遍。

    3、(課件出示畫面)師:我是一條小河,一條奔跑的小河。聽,嘩啦嘩啦,那時我流過城市山村,正在把動人的故事訴說,小河的歌里都唱了哪些故事?(唱自己是明亮的小河、快樂的小河、綠色的小河)

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