第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受孔繁森全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神。
2、學(xué)會(huì)7個(gè)生字，理解部分詞語(yǔ)的意思。
3、進(jìn)一步知道新聞的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)讀懂這類文章的方法。
過程：
一、談話揭題
1、同學(xué)們，還記得焦裕祿嗎？他是一位怎樣的干部？
2、今天，我們要去認(rèn)識(shí)一位焦裕祿式的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，黨的好干部--孔繁森。讀。師述： 這兩個(gè)閃耀著時(shí)代精神的名字，如同兩顆耀眼 的明星，跨越三十年時(shí)空，交相輝映，光彩照人
學(xué)生根據(jù)收集的資料，簡(jiǎn)介孔繁森。
3、揭題：孔繁森，這位內(nèi)地的漢族干部，曾兩次進(jìn)藏，視少數(shù)民族同胞為骨肉，最終以身殉職，倒在他所熱戀的雪域高原，實(shí)現(xiàn)了“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的誓言。今天我們就學(xué)習(xí)介紹他的一篇人物通訊報(bào)道--無(wú)私的愛，揭題，齊讀。
二、初讀課文。
1、看插圖，認(rèn)識(shí)孔繁森，知道孔繁森是拉薩市副市長(zhǎng)�？戳瞬鍒D，你有什么感受？給插圖取個(gè)名。
2、自讀課文：讀準(zhǔn)字音，讀通課文，你感動(dòng)的片斷多讀幾遍。想想課文寫了孔繁森的哪幾件事？
3、指名讀課文，正音。
4、討論課文寫了孔繁森的哪幾件事？
收養(yǎng)孤兒 教育孤兒 為孤兒賣血
5、哪件事最能打動(dòng)你的心，讓你感受到無(wú)私的愛？
（賣血）課文哪幾個(gè)自然段寫了這件事？找出這幾個(gè)自然段。
三、講讀最后兩段。
1、仔細(xì)研讀課文，你從哪些地方感受到了孔繁森無(wú)私的愛？劃出有關(guān)詞句，讀讀體會(huì)體會(huì)。
2、交流：①分錢給藏族老鄉(xiāng)--二離桑梓獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山 簡(jiǎn)介：孔繁森車禍去世時(shí)，身上只有八元六角。
②“悄悄”--一塵不染兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水
③孔繁森連忙懇求：…… 急需要錢。請(qǐng)幫個(gè)忙吧！
讀議有關(guān)句子
3、引讀這一段。
4、出示最后一段
師述：“血”蘊(yùn)含著“情”，“情”濃于“血”。
這是怎樣的鮮血？說(shuō)話：這是（ ）的鮮血。
結(jié)課：為了藏族人民，為了藏族孤兒，孔繁森三次上醫(yī)院賣血換錢，這樣的愛是多么無(wú)私��！--齊讀課題。
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