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上學(xué)了 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  1、滲透認(rèn)識12個(gè)生字。 

2、認(rèn)識同學(xué),簡單介紹自己。 

3、學(xué)習(xí)有序地使用學(xué)習(xí)用具(課本、筆、卡片等)。 

二、教學(xué)重點(diǎn): 

1、滲透認(rèn)識12個(gè)生字。 

2、認(rèn)識同學(xué),簡單介紹自己。 

三、教學(xué)難點(diǎn): 

1、認(rèn)識同學(xué),簡單介紹自己。 

第一課時(shí)

一、出示圖片,激趣導(dǎo)入  

1、出示丁丁、冬冬的圖片,同學(xué)們,這是丁丁和冬冬,他倆要和我們一起學(xué)習(xí)語文呢!結(jié)合扉頁《寫給小朋友的話》,了解語文。

2、大家知道什么是語文了嗎?誰來說一說?指名談一談對語文的認(rèn)識。

3、同學(xué)們說得真好,我們從今天起就要開始過學(xué)校生活了,學(xué)校生活是什么樣的呢?請翻開課本第二、三頁,看看圖上畫了什么?丁丁、冬冬在干什么?

二、觀察畫面,練習(xí)自我介紹

1、我們從校門口開始看起,看到了什么?(老師和同學(xué)們互相問好)。

2、他們真是有禮貌的好孩子!我們愿意像他們一樣做個(gè)有禮貌的好孩子嗎?讓我們來試試看,好嗎?師生練習(xí)見面后相互問好的情景。

3、丁丁、冬冬走進(jìn)校園后在說什么呢?學(xué)生猜一猜,教師讀一讀丁丁、冬冬的話。原來他們在自我介紹呢!對呀,我們同學(xué)之中還有很多都不認(rèn)識呢!我們互相介紹一下自己,好嗎?

4、同桌先互相說一說,再在小組里互相說一說。

5、誰想讓全班的同學(xué)都認(rèn)識你?到講臺(tái)上向大家介紹一下,好嗎?(讓幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行自我介紹)。

6、全班同學(xué)一起認(rèn)識了這些同學(xué),還有些同學(xué)大家還不認(rèn)識,我們可以等到下課以后再互相介紹。我們來看看圖,校園里的同學(xué)在干什么?請學(xué)生指圖說,老師注意指導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言表達(dá)。

7、教學(xué)樓是學(xué)習(xí)生活的地方。快看看,這里的同學(xué)在干什么?學(xué)生小組里說一說。

8、冬冬和丁丁生活的校園多美。∥覀兛禳c(diǎn)去看看我們的校園吧!

三、參觀校園。

四、暢談感受。

1、你在學(xué)?吹搅耸裁?

2、你喜歡我們的學(xué)校嗎?為什?

五、小結(jié)。

讓我們把今天在學(xué)?吹降、聽到的、想到的說給爸爸媽媽聽,好嗎?

 

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