小學畢業(yè)班語文復習２
１、 給下面帶點的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面打“√”。（３分）
陶醉（zhuì zui cui） 特殊（su shu） 阻撓（nao rao）
弄臟（long nong ） 花朵（fa hua） 殲滅（jian qian）
２、 給下面帶點的字音節(jié)補充聲母或韻母、聲調(diào)。（４分）
ui a n uan j ao ch l
魁梧 大廈 挪 動 廉 頗 峻 嶺 造句 懲罰 森 林
3，按要求排列下面幾個字的順序（只寫序號）。（3分）
① 靖（jing） ②絡（luo） ③剛（gang） ④搓（cuo） ⑤嘯（xiao）
按音序排列應是
按部首筆畫從少到多排列應是
按整個字的筆畫從少到多排列應是
二， 漢字。（20分）
1．查字典。知道某個字的讀音，但不會寫，應用 查字法；看到一個字，不會讀，應該首先用 查字法，在用這種方法查不到的時候，則改用 查字法。所以，查字典可有 種方法 。（2 分）
2．辨字組詞。（5分）
妨（ ） 絕（ ） 厭（ ） 鈔（ ） 淹（ ）
防（ ） 決（ ） 壓（ ） 抄（ ） 掩（ ）
3．選字組詞，每個字只能選取一次。（7分）
刻 克 競 竟 藍 卻 確 柔 揉 勢 暑 署 摯
（ ）假 （ ）苦 （ ）服 （ ）名 （ ）賽 畢（ ） （ ）草
提（ ） 退（ ） （ ）實 （ ）軟 （ ）面 姿（ ）真（ ）
4．改下列詞語中用錯的字，把正確的寫在括號里，（3分）
功無不克（ ）陰謀鬼記（ ） 慢不驚心（ ）
叢山俊嶺（ ）玩強不曲（ ） 丙燭夜游（ ）
5．給下列字的結構歸類。（3 分）
峪 蠻 庸 困 藤 疆 衡 屋 撕 幕
上下結構的有 ；左右結構的有 ；上中下結構的有 ；
左中右結構的有 ；半包圍結構有 ；全包圍結構有 ；
三．詞語。（30分）
1． 分別選擇“堅決，堅持，堅強”填入（ ）里。（2 分）
楊琴是一個（ ）的人，有一次她病得不輕，還（ ）來學校讀書，我們大家都勸她請假休息，但她（ ）不肯， 非要來學習。在她的鼓舞下，我們更加（ ）
2． 找出搭配恰當?shù)脑~語，在（）里打“∕”，搭配不當?shù)模冢ǎ├锎颉阿�。�?分）
① 成績優(yōu)良（ ） ② 環(huán)境優(yōu)美（ ） ③ 慈愛的面容（ ）
④ 嚴肅要求（ ） ⑤ 反應靈敏（ ） ⑥ 鄭重舉行（ ）
描寫人物的有 ；描寫景物的有 ；屋于褒義的有 ；
屋于貶義的有 ；
3． 選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空，每個關聯(lián)詞語中能選一次。（6分）
因為……所以…… 只有……才…… 不但……而且……
不是……而是…… 盡管……還…… 不是……就是……
①． 只有你們倆人在場，（ ）你，（ ）他，不會有別人。
②． 我（ ）有意弄壞它，（ ）一心想把它修好，誰知好心辦了壞事。
③． （ ）現(xiàn)在他很用功，但平時不努力，成績（ ）是團黨委理想。
④． （ ）他因為平時用功，（ ）他的學習成績向赤都有很好。
⑤． 他（ ）語文成績好，（ ）各科成績單都有很好。
⑥． （ ）認真學習。（ ）取得優(yōu)異的成績。
四． 句子。（10分）
1． 將“他忘記帶書了”按要求改寫。（4分）
① 改成“被”字句： ；
② 改成“把”字句： ；
③ 改成疑問句： ；
④ 改第一人稱句： ；
2． 把下列的句子分別合成一個句子。（2分）
① 老師指導我，我做作業(yè)。
② 媽媽拿籃子，媽媽上街，媽媽買菜。
3． 修改病名。（3分）
① 李偉明確了學習目的和態(tài)度。
② 我們班基本上全部是少先隊員。
春天的凱里是個美麗季節(jié)。
4． 縮寫“她那張凍得發(fā)紫的臉上已經(jīng)布滿了一道道亂麻似的傷痛�！�
5． 擴句“他回家”：------------------------------
6． 寫出下列每?