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技能大賽的心得及感悟(通用25篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這個(gè)時(shí)候,可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。為了幫助大家學(xué)會(huì)寫感悟,以下是小編整理的技能大賽的心得及感悟,希望對(duì)大家有所幫助。
技能大賽的心得及感悟 1
全國首屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽于12月2日在浙江師范大學(xué)拉開帷幕,來自全國各地30個(gè)省市自治區(qū)180多名體育教師參加了本次比賽,全國體育教師教學(xué)技能大賽觀后感。本次比賽由教育部體衛(wèi)藝司和中國教育科學(xué)研究院主辦,浙江省教育廳和浙師大承辦。
比賽共分理論部分和實(shí)踐部分兩大部分,理論部分包括給定內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)和觀看教學(xué)錄像寫分析報(bào)告(即評(píng)課)。實(shí)踐部分則分為四大項(xiàng):1、廣播操和武術(shù)操;2、隊(duì)形隊(duì)列;3、自選項(xiàng)目(10項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目任選一個(gè));4、規(guī)定項(xiàng)目(10個(gè)規(guī)定內(nèi)容,抽取一個(gè)模擬上課)。
比賽過程的設(shè)置可謂琳瑯滿目,項(xiàng)目齊全,充分考慮到中小學(xué)教師教育教學(xué)中最直接直觀的一些技術(shù)和內(nèi)容。既有作為一名體育教師必備的理論素質(zhì):教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)課;又有體育教師必備的技能素質(zhì):十項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能自選一項(xiàng);更有體育教師必備的課堂教學(xué)素質(zhì):模擬上課。
首屆比賽能在浙江舉行,是全體浙江體育教師的福音,盡管學(xué)校沒有同意我們以公費(fèi)形式參加觀摩學(xué)習(xí),但是如此千載難逢的機(jī)會(huì)怎能錯(cuò)過,跟體育組的幾名體育教師一合計(jì),大家就決定自費(fèi)參加這次活動(dòng)。3日上午最先進(jìn)行的是廣播操和武術(shù)操,10個(gè)代表隊(duì)同時(shí)參賽,各隊(duì)表隊(duì)精心設(shè)計(jì)的隊(duì)服煞是美觀漂亮,加上全國各省份精挑細(xì)選的精英體育教師演繹,可謂是一場(chǎng)精彩絕倫的視覺盛宴,觀后感《全國體育教師教學(xué)技能大賽觀后感》。會(huì)場(chǎng)不時(shí)爆出大家情不自禁的掌聲,整齊劃一的動(dòng)作估計(jì)難道了現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委,打分遲遲才完成。隨后的隊(duì)形隊(duì)列比賽,也是精彩異常,領(lǐng)隊(duì)員聲音響亮,中氣十足,雖然沒有帶話筒,但偌大的體育場(chǎng)聽得一清二楚,另外5名選手動(dòng)作一點(diǎn)都不輸給我們的解放軍。下午進(jìn)行的各項(xiàng)自選項(xiàng)目比賽,難倒了我們觀摩老師,因?yàn)橛?、6個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,我們像無頭的蒼蠅,顧此失彼。田徑場(chǎng)上比賽內(nèi)容較多,跳遠(yuǎn)、足球、跨欄接彎道跑同時(shí)進(jìn)行,跳遠(yuǎn)場(chǎng)地不時(shí)響起熱烈般的掌聲,一位男教師一跳驚人,不但動(dòng)作完美,成績絲毫不亞于國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員成績。當(dāng)然場(chǎng)中也不乏個(gè)別教師因?yàn)樯眢w發(fā)福連蹲踞式動(dòng)作也做不好?戳艘粫(huì),就馬不停蹄地趕往健美操比賽現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)楦杏X自己這方面最缺失,幾名女教師優(yōu)美動(dòng)作感染了我們,特別是個(gè)別老師的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力讓我刮目相看。不僅臉部始終面帶微笑,動(dòng)作完美跨度大,更為難得的是有一種氣場(chǎng),感染著現(xiàn)場(chǎng)每一名觀眾。
當(dāng)天中午吃飯時(shí),偶遇學(xué)體雜志社郝俊編輯、杭二中趙百東、安吉高老頭及衢州知名體育教師祝芳等人更是讓我驚喜不已,郝編輯和高老師自去年寧波一別,再次見面老朋友分外熱情。祝芳老師這次特別有心,知道我在金華,特地打電話給教研員王衛(wèi)平老師查詢我電話號(hào)碼。飯桌間的交流,吃飯仿佛已經(jīng)顯得無關(guān)緊要,思想火花的`碰撞充斥著整個(gè)房間。長談直到下午比賽快開始時(shí),大家才一起趕往浙師大。
這次金華之行,收獲的不僅僅是現(xiàn)場(chǎng)比賽的觀摩,見識(shí)全國優(yōu)秀體育教師風(fēng)采,跟省內(nèi)幾名知名體育教師的結(jié)識(shí)更讓我開心,引用寧波體育特級(jí)教師沈斌的話:將來到了這些老師的地盤,至少可以有了蹭飯的地方。
技能大賽的心得及感悟 2
去年十月底的市級(jí)技能大賽,我被學(xué)校指派為藝術(shù)插花項(xiàng)目的指導(dǎo)教師,這是我第一次有幸參加技能大賽教師組,也是我第一次接觸藝術(shù)插花這個(gè)項(xiàng)目。我和我的學(xué)生一樣對(duì)此只是停留在聽說過“藝術(shù)插花”這個(gè)層面,可是我和我的學(xué)生一樣進(jìn)取應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在參加市級(jí)技能大賽和省級(jí)技能大賽后,我們對(duì)藝術(shù)插花項(xiàng)目有了更深的了解,也有了大的提高。
20xx年3月省上組織了陜西省職業(yè)學(xué)校技能大賽,我校四名學(xué)生參加了這次大賽的藝術(shù)插花項(xiàng)目,并取得了較好的成績,付童同學(xué)取得了該賽項(xiàng)一等獎(jiǎng),李亞萍和劉媛取得了該賽項(xiàng)的三等獎(jiǎng),我也所以獲得了“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
經(jīng)過省、市級(jí)技能大賽的選拔,付童同學(xué)被選為陜西省藝術(shù)插花項(xiàng)目的參賽選手,代表陜西省參加20xx年5月份全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)插花項(xiàng)目,我和劉克生主任陪同,一起參加了這次技能大賽。
緊張的技能大賽已經(jīng)結(jié)束,過程艱辛,有得有失,感受頗深。在全國職業(yè)院校技能大賽中,我們省沒有取得名次,可是經(jīng)過這次比賽,也讓我們?cè)鲩L了見識(shí),看到了自我的不足,為我們以后的教學(xué)供給了依據(jù),也使我們有了奮斗的目標(biāo),F(xiàn)將參加全國職業(yè)院校技能大賽的情景匯報(bào)總結(jié)如下:
一、我作為指導(dǎo)教師,因?yàn)閯偨邮謺r(shí)間不長,所以對(duì)全國職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)插花項(xiàng)目比賽資料不熟悉,直到大賽前一周才準(zhǔn)確明白了插花項(xiàng)目的比賽題目,第一時(shí)間通知了付童同學(xué)。
二、我雖然接手了藝術(shù)插花項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作,可是我畢竟不是學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的,對(duì)這個(gè)項(xiàng)目熟悉程度有限,所以在輔導(dǎo)時(shí)多注意理論知識(shí)的輔導(dǎo),但實(shí)際練習(xí)的機(jī)會(huì)很少。所以學(xué)校安排付童在外面的花店練習(xí),而我由于還有課程要帶,所以學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中我沒有參與。所以學(xué)生準(zhǔn)備的作品我不熟悉。
三、由于技能大賽是在江蘇省舉辦,距離較遠(yuǎn),時(shí)間緊,我們的道具準(zhǔn)備的有些倉促,上頭有些瑕疵。到了江蘇省技能大賽場(chǎng)地,我們才準(zhǔn)備學(xué)生要用的背景樹。臨到比賽即將開始,我們才剛剛準(zhǔn)備好一切。
四、比賽當(dāng)中,付童同學(xué)臨場(chǎng)不亂,有序地勘察地點(diǎn),鎮(zhèn)定自如地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成插花作品?墒侵笪覀兯詭ш(duì)教師觀摩現(xiàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)整個(gè)賽場(chǎng)作品都十分不錯(cuò),異常是南方地區(qū),創(chuàng)意插花中沒有使用花泥,整個(gè)作品用的是排釘,每個(gè)作品或清雅、或大氣、或富有創(chuàng)意。付童同學(xué)的作品也很不錯(cuò),可是創(chuàng)意插花的插花效果沒有凸顯出自我的設(shè)計(jì)理念,并且在整個(gè)作品的布置上尚有不足:
1、背景板上沒有覆蓋任何東西,顯得整個(gè)作品有些頭重腳輕。
2、背景板上有打的孔和螺絲,在作品設(shè)計(jì)上沒研究到整體效果。
3、由于路途遙遠(yuǎn),花是提前一天就送到了,加上比賽當(dāng)天下雨,所以有的花束不是很新鮮,有的花蔫了。
4、在比賽前沒有充分練習(xí),所以在比賽當(dāng)天插花過程中發(fā)現(xiàn)有些花不夠,用別的.花代替沒有到達(dá)預(yù)期效果。
應(yīng)對(duì)的措施:
一、提議學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)藝術(shù)插花和果蔬嫁接項(xiàng)目有專項(xiàng)資金,并且給教師和學(xué)生供給長期練習(xí)插花項(xiàng)目的場(chǎng)所,才能真正提高教師和學(xué)生的插花技能。
二、集訓(xùn)安排要充實(shí)可行,并且對(duì)學(xué)生的作品要督促學(xué)生勤加練習(xí),并要走進(jìn)跟上。這次技能大賽又一次告訴我們,僅憑學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)是不夠的,教師必須要先精于此道,才能帶好學(xué)生。
三、強(qiáng)化自我這方面的知識(shí)。期望有機(jī)會(huì)多參加這方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),強(qiáng)化自我的藝術(shù)插花技能知識(shí)。
總之,這次全國技能大賽藝術(shù)插花項(xiàng)目中雖然我們沒有取得任何獎(jiǎng)項(xiàng),可是經(jīng)過這次大賽,使我對(duì)藝術(shù)插花有了進(jìn)一步地了解,明白了我們和其他學(xué)校的差異,也找到了以后要努力的方向。這次大賽對(duì)我們來說是鞭策,鞭策我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,繼續(xù)奮進(jìn)。經(jīng)過技能大賽我們學(xué)習(xí)了、見識(shí)了、鍛煉了、有經(jīng)驗(yàn)了,相信經(jīng)過我們不斷的努力,在以后的比賽中會(huì)有好的成績!
技能大賽的心得及感悟 3
顯微鏡反復(fù)觀察和辨別,為了不在比賽中漏掉一個(gè)害蟲,在實(shí)驗(yàn)室、北站儲(chǔ)庫等單位的大力配合下,我收集了300多個(gè)害蟲標(biāo)本,并從中精心挑選了50多種害蟲標(biāo)本,讓選手們反復(fù)識(shí)記甚至還把部分標(biāo)本帶到宿舍每天晚上都不停地識(shí)記,直到選手們能準(zhǔn)確迅速地分辨出來為止,最終大大地提高了選手們識(shí)別害蟲的水平。
為了保證選手們?cè)诩Z油質(zhì)量感官鑒定方面得到有效的提高,在局鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下和新疆糧油質(zhì)檢站、米泉碾米廠、米泉稻谷倉庫及北站國儲(chǔ)庫領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員的幫助下,我收集挑選了40多個(gè)具有代表性的糧油品種,并按不同水分和雜質(zhì)含量梯度分別配制了小麥、玉米和稻谷三大糧種的系列樣品60多個(gè),編號(hào)后陳列在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,讓選手們有空就進(jìn)行練習(xí)。在強(qiáng)化培訓(xùn)的日子里,幾乎是天天熬夜,心中只有一個(gè)信念支撐著我那就是要為新疆增光!我堅(jiān)信沒有艱辛的付出很難體會(huì)到成功后的喜悅!我不斷對(duì)自己說“加油!”,“功夫不負(fù)有心人!”三名選手在這次大賽中最終均取得了良好成績。
二是調(diào)整好選手心態(tài),輕裝上陣是取得勝利的必備要素。面對(duì)技術(shù)比武大賽一天一天的臨近,客觀地講沒有壓力是不客觀的,我要求和鼓勵(lì)參賽隊(duì)員們,抓住參賽機(jī)會(huì)好好展示才藝、開闊視野、交流經(jīng)驗(yàn)、增光添彩,使得每個(gè)參賽者都能把壓力變動(dòng)力,賽前調(diào)整好心態(tài),從而使選手們比賽時(shí)不怯場(chǎng),不慌張,保持頭腦清晰,動(dòng)作敏捷不走樣,操作過程有條不紊,發(fā)揮出了應(yīng)有的技術(shù)水平。
三是通力合作是比賽外部條件。取得這樣的成績與各兄弟單位大力支持及我校教務(wù)科、實(shí)訓(xùn)科、教研室和培訓(xùn)中心的支持分不開。特別是學(xué)校在教師緊缺,年底工作繁忙的情況下,將我在校內(nèi)中專班的課大部分調(diào)給了其他老師,使我有較多的時(shí)間專門訓(xùn)練參賽選手?梢哉f沒有學(xué)校全力以赴支持,就沒有今天的成績,因此,成績歸功于糧食局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷,成績歸功于大家通力協(xié)作,成績歸功于刻苦訓(xùn)練的參賽選手。
總的.來說,由于第一次承擔(dān)這樣大規(guī)模的比賽培訓(xùn)任務(wù),經(jīng)驗(yàn)還不太充足,這次大賽無論是對(duì)選手還是對(duì)我這個(gè)輔導(dǎo)老師來說,都既是一次挑戰(zhàn)也是一次學(xué)習(xí)提高。我將戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦鉆研糧油保管科技技術(shù)和教學(xué)方法,不斷提高自身的技能水平,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改革創(chuàng)新,努力拼搏、銳意進(jìn)取,不斷積聚能力,要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,為新疆糧食行業(yè)培養(yǎng)更多更好的人才做出新的貢獻(xiàn)!
技能大賽的心得及感悟 4
為了進(jìn)一步營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)技能技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)工作,逐步提高員工的理論水平和實(shí)際操作本事,到達(dá)以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的,在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際由公司工會(huì)、人力資源部、項(xiàng)目技術(shù)部、公司辦公室、運(yùn)行部、采購供應(yīng)部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競(jìng)賽”,我有幸參與并主持了這次活動(dòng)。作為一名主持人,我經(jīng)歷了2天比賽的全過程,有很多切實(shí)的感受。
這次活動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視專門成立了競(jìng)賽小組,由公司領(lǐng)導(dǎo)彭總親任組長召開了賽前的小組動(dòng)員安排分工會(huì),工作安排具體且細(xì)致,小組成員各盡其職,加班加點(diǎn)的為這次大賽做準(zhǔn)備,為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺(tái)。
此次競(jìng)賽對(duì)每一位參賽選手來說是一次自我展示的機(jī)會(huì),也是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。參賽前由公司項(xiàng)目技術(shù)部結(jié)合各工種的實(shí)用資料由淺入深由應(yīng)知到應(yīng)會(huì)匯編了一套復(fù)習(xí)題庫,經(jīng)過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽使員工理論知識(shí)水平得到了提高。此次競(jìng)賽也是一次理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的競(jìng)賽,大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求,四場(chǎng)競(jìng)賽以實(shí)際操作為重點(diǎn),實(shí)際操作競(jìng)賽從生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,鍛煉了技術(shù)工人的實(shí)戰(zhàn)本事。此次競(jìng)賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競(jìng)賽,在競(jìng)賽過程中,選手們“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”,發(fā)揮個(gè)人水平,取得了優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)成績。經(jīng)過比賽各隊(duì)員發(fā)現(xiàn)問題互相切磋,賽后交流互談體會(huì),到達(dá)了“互促互幫、共同提高”的目的,提高了員工個(gè)人水平促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。
自20xx年以來,公司輕裝上陣,經(jīng)營和管理都步入正軌,尤其是對(duì)技術(shù)工人隊(duì)伍的培養(yǎng)和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高,選拔優(yōu)秀年輕的員工進(jìn)入技工隊(duì)伍培養(yǎng)鍛煉,從制度上給技術(shù)人才的成長開辟道路,如建立技術(shù)工人初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工職業(yè)技術(shù)體系,建立健全了技術(shù)工人的'成長和考核道路。此次競(jìng)賽為發(fā)動(dòng)員工廣泛參與,不斷學(xué)習(xí),提高員工職業(yè)技術(shù)水平,是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。公司舉辦這次競(jìng)賽,就是要體現(xiàn)技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用,就是要讓我們的技術(shù)隊(duì)伍更快更好的發(fā)展。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視,在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下,比賽取得了圓滿的成功。經(jīng)過參與競(jìng)賽的全過程我感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)氛圍還是很濃厚的,這次技能大賽無論從哪個(gè)層面,從哪個(gè)角度看,都得到了大家的認(rèn)可。可是畢竟我們大家是第一次組織參與這樣的活動(dòng),很多環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備和策劃的還很稚嫩,有許多細(xì)節(jié)事后自我都覺得很不滿意,但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步,作為一名參與者,我十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì),給了我一次展示自我的機(jī)會(huì),感激關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo),也感激參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們,是你們的共同努力讓這次競(jìng)賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次完美而有意義的活動(dòng),并以此為契機(jī)愛崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習(xí)勤奮工作,為企業(yè)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
技能大賽的心得及感悟 5
非常感謝輔導(dǎo)員給我這次機(jī)會(huì),讓我參加這次系里組織的活動(dòng),參觀了鐵道大酒店和新世紀(jì)大酒店的技能大賽。
這次技能大賽給我留下了很深刻的印象,近距離接觸酒店精英的比賽,這比我在書本上學(xué)到的多的多,很多書本上雖有文字記載,但是學(xué)會(huì)就又給忘記了,這次雖然不是親自操作實(shí)踐,但是也是近距離學(xué)習(xí)知識(shí),很有感觸。
首先,我們?nèi)サ膶W(xué)生都是老師心目中的好學(xué)生,我們也都是身體力行,決不丟學(xué)院的面子。我為了這次活動(dòng)向同學(xué)借衣服,借腰帶,借皮鞋。雖然有點(diǎn)麻煩,但是心里真的非常高興一定要穿戴整齊,這是我學(xué)到也身體力行的禮儀課,尊重別人,別人同樣也會(huì)尊重你,更何況我不是代表自己,我的行為舉止都與我們學(xué)院有密切關(guān)系,給我們學(xué)院爭(zhēng)光才對(duì),這也是自己的責(zé)任。所以我在觀看比賽的時(shí)候認(rèn)真坐在椅子上改掉以前喜歡蹺二郎腿的習(xí)慣,學(xué)習(xí)老師教給我們的正確坐姿,說實(shí)話真累,尤其是到新世紀(jì)出現(xiàn)的審美疲勞,但是仍然堅(jiān)持住,我自認(rèn)為我做的比較好。
看那些比賽選手的精彩表演也讓我有很多想法,記得老師給我們一次實(shí)訓(xùn)課,那就是中式鋪床,我費(fèi)了很大的勁才完成。而這次看到新世紀(jì)的選手代表那種流利的動(dòng)作,只用了三分鐘就搞定。這種技能需要長時(shí)間的`鍛煉,那時(shí)候我就想,如果我實(shí)習(xí)進(jìn)入客房部,我要嚴(yán)格規(guī)定自己鋪床時(shí)間,我相信只要努力,我一定能趕上她。以前我認(rèn)為西餐擺臺(tái)的三種酒杯按照這種順序:水杯、紅葡萄酒杯、白葡萄酒杯擺放的,我認(rèn)為這樣安全些。但是看了這場(chǎng)比賽,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,而且錯(cuò)的很大。真正的順序是:白葡萄酒杯、紅葡萄酒杯、水杯。這樣更安全而且擺放姿勢(shì)相當(dāng)優(yōu)美。
看過鐵道大酒店和新世紀(jì)大酒店選手的精彩表演之后,我們從中能評(píng)價(jià)出雙方的不足,如鐵道酒店的西式擺臺(tái)動(dòng)作就不如新世紀(jì)擺臺(tái)動(dòng)作正確,端托盤、拉椅子等。我們從中對(duì)比加上老師給我們講的提煉出更有利我們掌握的和注意的,這對(duì)我們來說是非常有利的。
總體的觀后感就是無論身在酒店的哪個(gè)部門,我們都要予以重視,要用心做好,無論你是在餐飲部還是在客房部,我們都要嚴(yán)格要求自己,讓自己做的出彩。
我會(huì)記得這次大賽。
技能大賽的心得及感悟 6
x月5日,我縣組織了第二屆小學(xué)英語教師技能比賽,43位老師在比賽中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。本次比賽包括簡(jiǎn)筆畫,口語表達(dá),歌曲演唱和課堂設(shè)計(jì)四個(gè)方面。本次比賽中我收獲了很多,領(lǐng)略了我縣小學(xué)英語教師的風(fēng)采,看到了他們的實(shí)力和創(chuàng)造才能。下面我就本次比賽的四個(gè)環(huán)節(jié)分別談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(一)簡(jiǎn)筆畫
教師們?cè)诒荣愔写蠖寄茉谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)按照英語短文的提示迅速而正確地作畫,許多老師的畫布局合理,美觀大方,線條流暢,只有個(gè)別教師的畫不夠美觀。我想簡(jiǎn)筆畫是不可能在短時(shí)間之內(nèi)一蹴而就的,因此為使我們的課堂更精彩更生動(dòng)堅(jiān)持使用簡(jiǎn)筆畫吧。
(二)口語表達(dá)
這一環(huán)節(jié)中老師們基本都能圍繞話題組織語言,語音語調(diào)大都正確自然。句子的重音停頓和節(jié)奏快慢把握得比較準(zhǔn)確。但有個(gè)別老師不能脫稿;有的話語太少,只有三五句話,與要求的3-5分鐘的時(shí)間有較大差距;有的老師語言組織的不太順暢;個(gè)別老師的語言內(nèi)容不夠豐富像記流水賬。印象深刻的有馬玲老師的口語表達(dá)。她的話題是“shopping”她講述了自己的一次購物經(jīng)歷,過程詳實(shí),語流順暢,表現(xiàn)了她深厚的語言功底。還有殷蘭蘭老師,在交流中我們能看出她在現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)邊思考邊表達(dá)的一個(gè)過程,這體現(xiàn)了口語交際化的一個(gè)特點(diǎn)。我們知道真正的口語交際不可能留出時(shí)間讓我們?nèi)?zhǔn)備,能在這種場(chǎng)合邊思考邊表達(dá)流暢展現(xiàn)了她良好的語言基礎(chǔ)。
(三)歌曲演唱
這一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得參差不齊。有的.老師演唱得旋律優(yōu)美、準(zhǔn)確,聲音清晰洪亮,節(jié)奏把握適度,如殷蘭蘭老師還配以優(yōu)美的律動(dòng),表現(xiàn)得大方自然。有的老師不夠大方,有的老師記不住旋律和歌詞,有的直接棄權(quán),準(zhǔn)備得不夠充分。歌曲是教學(xué)中創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)氛圍、提高學(xué)習(xí)興趣,鞏固知識(shí)的一個(gè)重要的輔助手段,因此它的作用也不可小覷喔。
技能大賽的心得及感悟 7
我很榮幸能夠參加這次比賽的初賽,很感謝老師還有同學(xué)們能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這過程中明白自己的不足,這次比賽是我大學(xué)入學(xué)以來第一次參加技能大賽,其實(shí)從一開始聽到這消息時(shí),就沒想到自己會(huì)被選進(jìn)去,所以當(dāng)報(bào)到我名字時(shí),那一瞬間是驚訝的,雖說以前學(xué)過會(huì)計(jì)這門專業(yè),但是只要內(nèi)行的人都知道學(xué)會(huì)計(jì)只有把基礎(chǔ)打扎實(shí),才能學(xué)到更多。
對(duì)于會(huì)計(jì)我一直都是有一種莫名恐懼感,甚至對(duì)于逢考必緊張的我來說這是一項(xiàng)莫大的考驗(yàn),參加比賽不僅要扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),還要有一定的自信,當(dāng)我懷著忐忑不安的心情坐到電腦前,打開考卷時(shí)我的腦袋一下子懵了,這次的技能考試分為四大類,單癬多癬判斷和分析計(jì)算。在做單項(xiàng),多項(xiàng)選擇時(shí)我感覺每個(gè)選項(xiàng)都對(duì)的。
平時(shí)十分熟練的知識(shí)點(diǎn)一到戰(zhàn)場(chǎng)上就混成了一團(tuán)。直到后面計(jì)算分析題時(shí)才勉強(qiáng)找到了一點(diǎn)信心,在考試時(shí)間結(jié)束的最后一秒才將最后一空填完,但在這之中因著急寫錯(cuò),然后改正的次數(shù)不計(jì)其數(shù),這次技術(shù)競(jìng)賽它涉及的知識(shí)面很廣很廣,要重復(fù)不斷的練習(xí)題才能達(dá)到最佳效果,當(dāng)然結(jié)果并不是很理想,但是這次技能考試對(duì)自己還是有好處的,這是對(duì)自己一次小小的測(cè)試,也是為以后的考試打下基礎(chǔ)在這次比賽中我也意識(shí)到了許多問題比如讀題不夠仔細(xì)、認(rèn)真。細(xì)節(jié)決定成敗,有些題目本身不是很難,題量也不是很大,但是我卻總是出錯(cuò)。我想很大部分題目都失敗在細(xì)節(jié)上面,細(xì)微差異會(huì)對(duì)整個(gè)操作流程有很大影響。還有對(duì)每個(gè)模塊的熟悉程度還是不夠。
原本以為銷售管理這個(gè)模塊自己弄清楚了,但是在比賽時(shí),遇到基礎(chǔ)的銷售題目都不會(huì)做,雖然根據(jù)自己的分析寫出了一點(diǎn),但是并不能保證自己做的`是對(duì)是錯(cuò)。
因此,自己并沒有做到把每個(gè)模塊涉及的每個(gè)相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。 賽事已過,進(jìn)不了決賽不代表我失敗,當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來提升自身能力,充實(shí)自己,讓自己以后能更好。通過這次的會(huì)計(jì)技能大賽使我受益匪淺,從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會(huì)到只有真心付出,才會(huì)有豐碩的果實(shí),只有經(jīng)歷過才會(huì)懂得其中的辛苦,才會(huì)理解收獲的喜悅。
我越發(fā)覺得在暑假期間里絕對(duì)不能虛度光陰,在報(bào)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試之后一定要拼命的復(fù)習(xí),不停的鞏固所學(xué)的知識(shí)。時(shí)間不等人,我要充分調(diào)節(jié)利用時(shí)間,為提升我的會(huì)計(jì)能力加把勁。我要學(xué)得還有很多,學(xué)海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí),提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。
也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。 我相信以后會(huì)更好,正如我一直認(rèn)為的那樣,我會(huì)降低對(duì)結(jié)果的期待,但是不會(huì)降低對(duì)自己的要求。下一次,我會(huì)更努力!加油!
技能大賽的心得及感悟 8
我班參賽隊(duì)員經(jīng)過初賽的筆試,復(fù)賽的病案討論和基本操作考試,終于進(jìn)入了決賽的舞臺(tái)。決賽分為七個(gè)環(huán)節(jié),我班隊(duì)員在每一個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都比較平穩(wěn),沒有多少大起大落,她們一直在做的就是認(rèn)真對(duì)待比賽的每一個(gè)環(huán)節(jié)。最終摘得冠軍的殊榮。她們一路走來,有過歡笑,有過爭(zhēng)論,也有過緊張,有過自信…看到她們通過自己的努力,一步步走向成功,讓我不得不感嘆,冠軍原來是這樣獲得的'。 競(jìng)賽是大學(xué)里一道靚麗的風(fēng)景,在這里不需要多少華麗的辭藻,只有實(shí)力、效率和良好的心態(tài)的比拼。即使不能成為參賽隊(duì)員,到現(xiàn)場(chǎng)為隊(duì)員喝彩也不失為一種學(xué)習(xí)的方式。
在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會(huì)怎樣讓自己成功,更要學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人的成功,并從他人的成功里借鑒經(jīng)驗(yàn)和技巧。
每一場(chǎng)比賽里永遠(yuǎn)只有一個(gè)冠軍,而參賽的每個(gè)隊(duì)員都希望奪得冠軍,試問怎樣才能奪得冠軍?我們往往更多地去關(guān)注怎樣成為冠軍,卻忽略了成為冠軍最重要的是踏踏實(shí)實(shí)的走好比賽的每一個(gè)環(huán)節(jié)。成功其實(shí)不需要太多的方法,方法太多只會(huì)徒增通向成功道路上的艱辛。條條道路通羅馬,選擇一條最適合自己的道路,然后一步一個(gè)腳印的向前走吧!
技能大賽的心得及感悟 9
烹飪是一種藝術(shù),做出來的菜如何?其實(shí)就反映了做菜人當(dāng)時(shí)的心情心態(tài)如何。食物不僅僅是用來填飽肚子,對(duì)于廚師來說,食物更是寄托了自己的理想和追求。
當(dāng)我剛開始看烹飪比賽的時(shí)候,我的內(nèi)心里眼里全都是那一盤盤好吃又好看的食物。原先單調(diào)而又枯燥的食材,在廚師的一雙雙巧手之下,變成了餐桌上富有營養(yǎng)美味又精致的食物。我對(duì)參加比賽的各位廚師的廚藝不禁豎起了大拇指。
我們平時(shí)吃的家常菜樣式普通,沒有想到原來普通的豆腐,胡蘿卜等都能被雕刻得如此精細(xì)。不得不說,廚師的雙手真的是太巧了?赐
全部比賽,我被廚師身上的堅(jiān)持和智慧打動(dòng)了。每一個(gè)優(yōu)秀的廚師,都是經(jīng)過了長達(dá)幾年甚至十幾年的不斷學(xué)習(xí)和修煉才達(dá)到了今天爐火純青的地步。將普通的`土豆切得每一片厚度都相同,那要經(jīng)過多長時(shí)間的練習(xí)啊。俗話說,熟能生巧,再看看我自己,平時(shí)遇到不會(huì)做的題,遇到一點(diǎn)小困難就想著放棄。試問如果那些廚師們遇到困難的時(shí)候也隨隨便便放棄,今天還能站在國際廚師技能大賽的舞臺(tái)上嗎?能在全球觀眾面前展現(xiàn)自己高超的廚藝嗎?能做出如同藝術(shù)品一樣的食物嗎?答案是否定的,正是那些廚師十年如一日的堅(jiān)持不懈,才有今日的成功。我要像他們學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持,不懼困難的人。
技能大賽的心得及感悟 10
作為秘書職業(yè)技能大賽的參賽選手,我倍感榮幸,經(jīng)歷過比賽的大風(fēng)大浪之后,平靜下來總結(jié)了培訓(xùn)和比賽過程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。
這次比賽我獲得了xxx獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)我來說意義重大,因?yàn)樗俏以趯W(xué)校比賽中獲得的最有價(jià)值意義的獎(jiǎng),我相信這只是一個(gè)開始,我會(huì)在以后會(huì)得到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。我能獲得這個(gè)獎(jiǎng),首先要感謝學(xué)校給我這次參賽的機(jī)會(huì),也要感謝xxx老師等幾位指導(dǎo)老師的'悉心指導(dǎo),以及隊(duì)友、同學(xué)和朋友們的支持、鼓勵(lì)。
最重要的是要感謝我們帶隊(duì)老師,在這次為期近一個(gè)月的緊張、單調(diào)、壓力巨大的比賽過程中,是她和幾位指導(dǎo)老師的無私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神感動(dòng)了我,也給我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
其次要感謝xxx等幾位同學(xué)的幫忙,在夜以繼日的培訓(xùn)過程中,大家默契配合,互相指正缺點(diǎn),在一遍遍的練習(xí)過程中,力求每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)程序都要做到精益求精。
我的努力沒有白費(fèi),我的汗水沒有白流,我付出了,我也收獲了。今天我收獲的是榮譽(yù)和掌聲,更多的是我個(gè)人能力水平和素質(zhì)的提高。通過這次的技能大賽,讓我成長了很多,更重要的是鍛煉了我的意志,提高了我的秘書職業(yè)技能。也讓我真正體會(huì)“沒有付出,就沒有收獲”的真正內(nèi)涵。
作為職校生的我們,應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,還應(yīng)具有不畏艱難、越挫越勇的拼搏精神和充分的自信,才能在人生之路上揚(yáng)起錦繡前程之帆。
技能大賽的心得及感悟 11
此次的會(huì)計(jì)技能大賽,賽的不只是技能,更是一次各方面潛力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的,重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏,而是在相互切磋的過程中,學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自身的不足,從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫忙,我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌灰粯印?/p>
歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡爾的'一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的好處密切相關(guān),這句話能夠理解為:“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí),不斷的豐富自我的知識(shí)系統(tǒng),不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),所以才能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值。這次比賽使我們受益匪淺,從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會(huì)到僅有真心付出,才會(huì)有豐碩的果實(shí),僅有經(jīng)歷過才會(huì)懂得其中的辛苦,才會(huì)理解收獲的喜悅。
這次的比賽對(duì)我們的成長有很大幫忙,每一次的比賽,都為自我在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛的隊(duì)友。透過這次比賽,我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高自身潛力和加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),充實(shí)自我,讓自我更上一層樓,能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、國家貢獻(xiàn)自我的力量!
我們對(duì)自我有信心,我們對(duì)財(cái)金系有信心,我們對(duì)廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!
技能大賽的心得及感悟 12
今天,我參加了我系舉辦的“教師技能大賽”,很感謝大一三班全體同學(xué)的積極配合。
選擇了師范學(xué)院,實(shí)際上就選擇了自己將來的職業(yè)。我的理想就是將來能做一名優(yōu)秀的教師。為了實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),在大學(xué)期間,就必須抓好每一次鍛煉自己的'機(jī)會(huì),于是我就踴躍報(bào)名參加了。
我選擇的課題是“向量的數(shù)量積”,因?yàn)樽晕腋杏X這節(jié)課自己掌握的還算不錯(cuò)。為了能講好這節(jié)課,我通過看書,查資料進(jìn)行了備課,經(jīng)過充分的準(zhǔn)備后,緊張的情緒稍微有了些緩解。
我是第五個(gè)上講臺(tái)講課的,借鑒前幾個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我不斷提醒自己一定不要緊張,聲音一定要洪亮。
剛剛站在講臺(tái)上上,頭腦里似乎一片空白,講著講著自己好象有身臨其境的感覺了,思路也隨著開闊了。短短的15分鐘總體來說還是比較滿意的。但在講課過程中,還有許多不足之處,比如說:數(shù)學(xué)語言的運(yùn)用不夠嚴(yán)謹(jǐn),由于緊張?jiān)斐梢恍┦д`等等。但很幸運(yùn)的我被評(píng)委們選為講課比較好的一個(gè),這更讓我有了自信。
通過這次比賽,我對(duì)自己以后的講課應(yīng)該注意的事項(xiàng)歸納如下:
1、一定不要緊張,要相信自己;
2、聲音一定要洪亮;
3、在選擇講課內(nèi)容時(shí),一定要選擇自己掌握比較扎實(shí)
的能夠講出新意的課程;
4、注意語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性;
5、課前一定要做充分準(zhǔn)備,以求將課程熟記;
6、避免口頭禪和俗語等。
7、以后還應(yīng)抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),不斷提高自
己,完善自己。
技能大賽的心得及感悟 13
為進(jìn)一步提升教師的實(shí)踐教學(xué)能力,提高創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,形成良好的交流與分享的氛圍,根據(jù)學(xué)校教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心安排,我院于2018年6月14日下午四點(diǎn)在工程技術(shù)樓A座405舉行了題為“以賽促教、以賽促改、以賽促學(xué)――全國金相技能大賽心得分享”經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),此次活動(dòng)由副院長劉景順教授主持,王曉歡老師為主講并分享了多年來參加全國金相技能大賽的'經(jīng)驗(yàn)和心得。
分享活動(dòng)從三個(gè)方面展開,首先介紹了從2014年至2017年帶領(lǐng)本科生分別參加“蔡司金相學(xué)會(huì)杯”全國高校大學(xué)生金相大賽”及教育部高等學(xué)校全國金相技能大賽的基本參賽情況和獲獎(jiǎng)情況;其次,介紹了我院舉辦校級(jí)金相技能大賽的歷程及比賽詳細(xì)情況,包括初賽,復(fù)賽和決賽,如何指導(dǎo)學(xué)生等具體執(zhí)行細(xì)則;最后,王曉歡老師從指導(dǎo)教師和學(xué)生角度談了參加金相技能大賽的收獲與體會(huì)。
分享結(jié)束后,劉景順老師針對(duì)“如何調(diào)動(dòng)廣大青年教師積極指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的積極性”和“如何引導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的積極性”兩個(gè)方面進(jìn)行了討論。
金相技能大賽是一項(xiàng)材料類學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練,提高動(dòng)手能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,對(duì)其今后的專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文試驗(yàn)及以后工作崗位的實(shí)操能力都有較大的幫助。特別對(duì)于青年教師而言,實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)有助于課堂講授質(zhì)量的改善,更有利于提升創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。
技能大賽的心得及感悟 14
今年暑假,我參加了一場(chǎng)酒店技能大賽。這場(chǎng)比賽給我留下了深刻的印象,讓我明白了技能在工作中的重要性。
比賽當(dāng)天,我和其他參賽者在酒店的大廳集合。每個(gè)人的參賽號(hào)碼都標(biāo)注在胸前,我們彼此熱情地交流著,分享著即將開始的激動(dòng)和期待。
比賽項(xiàng)目包括中式鋪床、擺臺(tái)、客房清潔等多個(gè)環(huán)節(jié),每一項(xiàng)任務(wù)都需要專注和細(xì)心。我深刻地感受到了技能的重要性,因?yàn)橹挥芯邆湓鷮?shí)的基本技能,才能在工作中得心應(yīng)手,提高效率。同時(shí),我也了解到細(xì)節(jié)決定成敗,只有注重細(xì)節(jié),才能把工作做得完美。
在整個(gè)比賽過程中,我和其他參賽者相互幫助,共同進(jìn)步。我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,一個(gè)人的成功離不開團(tuán)隊(duì)的幫助和支持。同時(shí),我也明白了尊重他人的勞動(dòng)成果,珍惜他人的付出,這對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都是非常重要的。
經(jīng)過緊張的比賽,最終我和其他參賽者取得了優(yōu)異的`成績。雖然我非常努力,但我也意識(shí)到了自己的不足。通過這次比賽,我明白了要不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能更好地適應(yīng)工作和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
總之,這次酒店技能大賽讓我受益匪淺。我深刻地感受到了技能在工作中的重要性,也明白了團(tuán)隊(duì)和細(xì)節(jié)的重要性。這次比賽讓我更加自信,也讓我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的技能。我相信,在未來的工作中,我會(huì)更加出色地完成自己的任務(wù),為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
技能大賽的心得及感悟 15
從護(hù)理技能大賽中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn):
這次護(hù)理技能大賽不僅是對(duì)我日常工作的挑戰(zhàn),也是一次更深入的了解和學(xué)習(xí)護(hù)理技能的機(jī)會(huì)。從大賽中,我不僅獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還深化了對(duì)護(hù)理專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。
大賽的主題是“提高護(hù)理質(zhì)量,服務(wù)病人健康”。參賽隊(duì)伍需要展示在護(hù)理操作、理論知識(shí)、溝通技巧等方面的專業(yè)技能。每個(gè)參賽隊(duì)伍都表現(xiàn)出了出色的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
我在比賽中主要負(fù)責(zé)急救護(hù)理部分。我們團(tuán)隊(duì)針對(duì)各種突發(fā)情況進(jìn)行了模擬演練,我積極參與,不斷提升自己的技能和應(yīng)急反應(yīng)能力。通過與其他隊(duì)伍的交流和學(xué)習(xí),我更加深刻地理解了急救護(hù)理的重要性。
通過這次大賽,我深入感受到了護(hù)理工作的'魅力和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到,作為一名護(hù)士,不僅需要扎實(shí)的專業(yè)技能,還需要良好的溝通技巧和心理素質(zhì)。大賽中的模擬急救場(chǎng)景讓我更加深入地理解了急救護(hù)理的重要性,也讓我更加珍視每一次與病人接觸的機(jī)會(huì)。
這次大賽讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以更好地服務(wù)病人。大賽中的理論知識(shí)考試和急救模擬演練都讓我深刻地感受到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能更好地為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
總之,這次護(hù)理技能大賽讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的挑戰(zhàn)和重要性,也更加珍視每一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
技能大賽的心得及感悟 16
這是我人生第一次參加教學(xué)比賽。賽前我用了大量的時(shí)間精心準(zhǔn)備?墒牵慨(dāng)我一次一次滿懷信心地把比賽設(shè)計(jì)呈給指導(dǎo)教師審閱時(shí),結(jié)果總是“鎩羽而歸”。在我眼中完美無缺的教學(xué)設(shè)計(jì)變得“千瘡百孔”,甚至“不堪入目”。怎么辦?堅(jiān)持還是放棄?可當(dāng)我看到身邊參賽的同學(xué)都在努力練習(xí)時(shí):“同學(xué)們,這叫做‘連動(dòng)句’……”、“我去超市買本子……”我剎那間明白了,這不正是參加教學(xué)比賽的意義所在嗎?提高自我,突破自我!
自那之后,我把PPT做得盡善盡美,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得環(huán)環(huán)入扣。在接受老師的指導(dǎo)過程中,我的對(duì)外漢語教學(xué)知識(shí)和教學(xué)能力都有了顯著的.提高。我也明白了如何在講課中自然地引入文化教學(xué)內(nèi)容,如何把本專業(yè)最新的研究應(yīng)用于教學(xué),如何使整個(gè)課堂充滿趣味性,具有邏輯性。例如,方位詞“上”的教學(xué),我就結(jié)合了最新的研究成果,“上”不僅僅是“on”,在特殊情況下還可能是“in”、“above”、“around”等等。終于,帶著指導(dǎo)教師的鼓勵(lì),我登上了正式比賽的講臺(tái)。講臺(tái)上的我,不僅如魚得水,比賽水平也得到了超常發(fā)揮。
誠然,比賽過程中也凸顯了許多的不足。PPT設(shè)計(jì)需更加的緊湊,內(nèi)容安排要詳略得當(dāng)。雖說,我的講課語速不快,但是也不能太慢了!
技能大賽的心得及感悟 17
此次的會(huì)計(jì)技能大賽,賽的不只是技能,更是一次各方面潛力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的,重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們的`收獲不是輸贏,而是在相互切磋的過程中,學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自身的不足,從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫忙,我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌灰粯印?/p>
歐洲數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的好處密切相關(guān),這句話能夠理解為:“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí),不斷的豐富自己的知識(shí)系統(tǒng),不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),所以才能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值。這次比賽使我們受益匪淺,從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會(huì)到僅有真心付出,才會(huì)有豐碩的果實(shí),僅有經(jīng)歷過才會(huì)懂得其中的辛苦,才會(huì)理解收獲的喜悅。
這次的比賽對(duì)我們的成長有很大幫忙,每一次的比賽,都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛的隊(duì)友。通過這次比賽,我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高自身潛力和加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),充實(shí)自我,讓自己更上一層樓,能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、為國家貢獻(xiàn)自己的力量!
我們對(duì)自己有信心,我們對(duì)財(cái)金系有信心,我們對(duì)廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!
技能大賽的心得及感悟 18
這次大賽在酒店業(yè)內(nèi)是非常重要的一次盛會(huì),我們不僅看到了酒店業(yè)的專業(yè)技能水平,也看到了酒店之間的交流和合作。作為一名參賽選手,我深感榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加這次比賽。
在比賽過程中,我時(shí)刻保持著緊張和興奮的狀態(tài),每一道題目都要求精準(zhǔn)、迅速地做出回答。我的思維不斷被挑戰(zhàn),我需要迅速調(diào)整狀態(tài),理解題目,提取有效信息,然后做出正確的`決策。盡管在某些題目上出現(xiàn)了失誤,但我卻從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在比賽中,我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效協(xié)作,通過有效的溝通和協(xié)作,我們成功地完成了所有的任務(wù)。我意識(shí)到,良好的團(tuán)隊(duì)合作不僅需要個(gè)人技能,更需要有效的溝通和協(xié)作。這次比賽讓我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
從這次比賽中,我也收獲了無數(shù)的友誼和感動(dòng)。我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的選手,他們每個(gè)人都是我的榜樣。我們?cè)谝黄鸱窒斫?jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),共同成長。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了酒店業(yè)的魅力,也讓我更加熱愛這個(gè)行業(yè)。
總的來說,這次酒店技能大賽給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)歷和收獲。我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作,分享和交流經(jīng)驗(yàn)。這次比賽讓我更加深入地了解了酒店業(yè),也讓我更加熱愛這個(gè)行業(yè)。我期待未來有更多這樣的比賽,讓我有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
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在比賽之前,老師通知了教學(xué)比賽報(bào)名事宜。本著珍惜每次能夠站上講臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)以及重在參與的心態(tài)愉快地報(bào)了名。加之本科期間上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)不多,在日常課堂展示過程中也深刻意識(shí)到,自己語言表達(dá)能力的欠缺以及教學(xué)展示時(shí)的緊張和不適,所以也想借此機(jī)會(huì)克服和突破一下自己的緊張和恐懼,鍛煉一下自己的.表達(dá)溝通能力。但在真正準(zhǔn)備比賽的過程中,我發(fā)現(xiàn),漢語教學(xué)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。單就PPT內(nèi)容安排來說,在指導(dǎo)老師的幫助下就修改了三次,在一次次的修改過程中也漸漸意識(shí)到自己之前的課件內(nèi)容安排設(shè)計(jì)上存在的問題。
在比賽過程中,通過觀察同學(xué)們的教學(xué)也學(xué)習(xí)到很多,收獲滿滿,比如教姿教態(tài)、教師用語、教學(xué)活動(dòng)安排、課堂趣味性等。同時(shí),在自己真正講課過程中也暴露出許多問題:首先,教學(xué)環(huán)節(jié)不夠連貫?赡苁怯捎诒荣惽皼]有好好試講的原因;其次,教學(xué)用語不夠簡(jiǎn)單易懂。在講課中用紙幣作為教具輔助教學(xué),但在講課時(shí)用“人民幣”進(jìn)行了介紹,學(xué)生可能不容易理解;最后,教學(xué)過程中與學(xué)生有效溝通不夠?赡芤?yàn)楸荣惖脑,在講課過程中急于完成講課內(nèi)容,當(dāng)學(xué)生提出質(zhì)疑時(shí)并沒有做出很好的回應(yīng)。比如就男女?dāng)?shù)量進(jìn)行數(shù)量比較時(shí),有個(gè)學(xué)生說,女生比男生多,不公平。我覺著很震驚,當(dāng)時(shí)也沒有妥善處理,更不知道說什么好,希望在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
總之,通過這次比賽學(xué)習(xí)到很多,很開心擁有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。
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在剛剛結(jié)束的酒店技能大賽中,我有幸代表我的團(tuán)隊(duì)參加了比賽。這是一次意義非凡的經(jīng)歷,讓我深刻地感受到了酒店工作的魅力和要求。
在比賽前,我充分準(zhǔn)備,投入了大量的時(shí)間和精力。我不僅復(fù)習(xí)了理論知識(shí),還加強(qiáng)了實(shí)際操作。我與其他參賽選手分享了心得和技巧,共同提高了技能水平。
比賽當(dāng)天,我?guī)еo張和期待的心情進(jìn)入了賽場(chǎng)。賽場(chǎng)內(nèi)的設(shè)備一應(yīng)俱全,環(huán)境舒適,為參賽者提供了良好的條件。比賽項(xiàng)目包括理論考試和實(shí)際操作,我在這兩項(xiàng)上都盡力發(fā)揮出了自己的最佳水平。
在理論考試中,我深刻感受到了酒店業(yè)務(wù)知識(shí)的廣度和深度。每一道題目都要求我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決問題,這讓我在考試過程中有些壓力。然而,我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),專注于解決問題,最終順利完成了考試。
在實(shí)踐操作中,我展示了自己對(duì)酒店各項(xiàng)技能的熟練掌握。我準(zhǔn)確無誤地完成了任務(wù),贏得了評(píng)委和觀眾的贊揚(yáng)。
經(jīng)過緊張的等待,我終于得知了自己的成績。雖然有些遺憾,但我對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意。這次比賽讓我更加深入地理解了酒店工作的復(fù)雜性和要求,也讓我看到了自己的不足和需要進(jìn)一步提升的地方。
總的`來說,這次酒店技能大賽是一次寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。它讓我更加熟悉了酒店工作的各個(gè)環(huán)節(jié),提高了我的技能水平,也讓我對(duì)自己的職業(yè)道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我會(huì)將這次經(jīng)歷作為動(dòng)力,繼續(xù)努力提升自己,為酒店行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,回憶這學(xué)期,勞碌而開心的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績,以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的工作鑒定:
一、建立健全制度:
為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作規(guī)劃》、《保育操作標(biāo)準(zhǔn)》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、重視安全
1、要求教師、保育要有高度的`職責(zé)心,隨時(shí)留意糼兒情景,發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)解決。
2、每月開展安全教育課,教育糼兒安全常識(shí)。
3、做好家長工作,讓家長協(xié)作幼兒園搞好安全工作。
4、重視安全,發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)處理,如不能處理要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
三、抓好保育工作的日常治理
加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、催促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo)。定期召開保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問,衛(wèi)生保健常識(shí),反應(yīng)工作情景,指出存在問題并鑒定閱歷,提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng),努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的治理,培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、存在問題
保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,對(duì)“保中有教”存在必需問題,或許是年齡偏大的緣由,在下學(xué)期中,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),爭(zhēng)取更上一層樓。
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大賽總結(jié)
這次比賽準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)充裕,自己準(zhǔn)備也比較充分,加上老師的細(xì)心指導(dǎo)和之前在孔院積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最后獲得了一等獎(jiǎng)。雖然如此,比賽也并非盡善盡美,有兩處遺憾:一是過于沉浸,略有超時(shí),結(jié)尾沒有處理好,最后總結(jié)部分不徹底,簡(jiǎn)單讓大家看了一下作業(yè)就結(jié)束了。這讓我感覺到,自己面對(duì)比賽,心態(tài)還是不夠從容;二是由于順序靠前,講課時(shí),留學(xué)生較少,反饋和產(chǎn)出不夠。
賽后收獲
賽后收獲也不少。第一個(gè)收獲是找到了關(guān)于具體教學(xué)實(shí)踐的新資源。雖然我之前也有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但通過準(zhǔn)備教學(xué)比賽,獲得了更多參考資料,如教學(xué)技巧的具體實(shí)施、教學(xué)目標(biāo)如何在設(shè)計(jì)中貫徹等。第二個(gè)收獲是我自己的實(shí)踐,希望在試講中實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo):不講術(shù)語、不講英語。課件除了詞性輔助學(xué)生學(xué)習(xí),沒有其他英語內(nèi)容。這次實(shí)踐驗(yàn)證了初級(jí)階段不使用媒介語的可行性。第三個(gè)收獲是學(xué)到了如何設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)的練習(xí)。開始設(shè)計(jì)練習(xí)的時(shí)候,直接從生生練習(xí)開始。征求他人意見后,增加了師生的導(dǎo)入,最后使生生練習(xí)更順利。第四個(gè)收獲是向同學(xué)學(xué)習(xí)。我很喜歡逄雪同學(xué)做的.近義詞辨析,思路清晰,例句豐富,讓我學(xué)到了很多。
同時(shí),也非常感謝老師的指導(dǎo),一直幫我減輕情緒壓力并鼓勵(lì)我。老師給我提的問題特別仔細(xì),提出的建議也非常有效。
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為提升教師專業(yè)能力,彭山區(qū)學(xué)院路幼兒園開展了“以技展風(fēng)采,以賽促提升”教師技能比賽活動(dòng)。老師們高度重視,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真準(zhǔn)備,激情展示,大顯身手,展現(xiàn)了幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。
“幼兒教師專業(yè)技能大賽”,是幼兒教師培養(yǎng)工作的重要組成部分,是促進(jìn)教育質(zhì)量提高、培養(yǎng)合格幼兒教師的重要途徑,是教師分享、交流、進(jìn)步的平臺(tái),也是教師完善自我、提升自我、超越自我的體現(xiàn),通過競(jìng)賽的形式,有助于增加教師之間的專業(yè)交流,有助于促進(jìn)幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng),更好地踐行《綱要》和《指南》精神,做當(dāng)代更加優(yōu)秀的幼兒教師。
彈唱是幼兒園教師必備的基本功之一,參加考核教師抽簽決定彈唱曲目,充分展示了各自的彈唱技能。舞蹈是一門藝術(shù),也是幼兒教師必須具備的一項(xiàng)基本功。舞蹈環(huán)節(jié)中,老師們個(gè)個(gè)精神飽滿、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作協(xié)調(diào)、表情自然、貼切,富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。一張紙,一支筆,用最簡(jiǎn)單的繪畫方式,放飛夢(mèng)想的翅膀。
本次技能大賽為教師搭建了一個(gè)展示交流的'平臺(tái),同時(shí)也引發(fā)了老師對(duì)自己專業(yè)能力的深度思考,達(dá)到了以賽促教、以賽促學(xué)的效果。相信全體教師將會(huì)以本次技能大賽為契機(jī),在今后的工作中交流學(xué)習(xí)、補(bǔ)齊短板,用專業(yè)成長的力量,點(diǎn)亮幼兒發(fā)展的美好未來,為提升幼兒園保教質(zhì)量而不斷努力。
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一、賽前準(zhǔn)備
回顧去年11月初備戰(zhàn)我院第一屆漢教碩士教學(xué)技能大賽,當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目,緊張又充實(shí)。我取得了優(yōu)秀獎(jiǎng),這是我在山東財(cái)經(jīng)大學(xué)獲得的第一份成績,現(xiàn)在想來依然是開心與滿足。
剛報(bào)名參加比賽時(shí),我比較焦慮,因?yàn)槲覜]有找到合適的比賽選題。最初定的“是……的”句型,但在跟指導(dǎo)老師試講之后發(fā)現(xiàn)效果不是很理想。我于是搜集了漢語教學(xué)的相關(guān)的文獻(xiàn)和視頻,改成了“一……就”句型。由于改變了選題,我的準(zhǔn)備時(shí)間更有限了。我寫教案、做PPT,在舍友面前進(jìn)行了一遍試講,請(qǐng)她們提出一些改進(jìn)建議,然后與指導(dǎo)老師聯(lián)系,做最后的修改。直到比賽之前,我還在不斷地給指導(dǎo)教師和同學(xué)試講。多次訓(xùn)煉,反復(fù)打磨之后,我慢慢地變得不那么焦慮了。
二、比賽心得
或許是賽前做了相對(duì)充分的準(zhǔn)備,因此雖第一個(gè)上臺(tái)比賽,我也并沒有感到緊張,反倒是有點(diǎn)輕松自如。教學(xué)過程比較順利,學(xué)生的`配合度也比較高。唯一比較遺憾的是,在講課快要結(jié)束的時(shí)候,一名留學(xué)生加入了聽課學(xué)生的隊(duì)伍。我害怕打破了教學(xué)進(jìn)程,沒能大膽地提問留學(xué)生,失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)。
雖然比賽有遺憾,但我享受比賽的過程。在臺(tái)下觀看學(xué)習(xí)其他參賽選手的表現(xiàn)也使我獲益良多。他們的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)風(fēng)格都非常值得學(xué)習(xí),使我找到了自己的不足和改進(jìn)的方向。如果有機(jī)會(huì),我希望我還能參加教學(xué)比賽,能夠在比賽中成長、蛻變。
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首先,我深刻體會(huì)到了教師的重要性。教師是培養(yǎng)未來人才的重要角色,他們的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是要塑造學(xué)生的品德和價(jià)值觀。在比賽中,我看到了一些優(yōu)秀的教師,他們的教學(xué)方式和態(tài)度都非常值得學(xué)習(xí)。他們能夠耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)到知識(shí)。
其次,我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂。數(shù)學(xué)雖然是一門讓人望而卻步的學(xué)科,但是在比賽中,我卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃。因?yàn)楸荣愔械?題目不是重復(fù)性的訓(xùn)練,而是靈活變化的,需要我們運(yùn)用創(chuàng)造力和思維來解決問題。這種學(xué)習(xí)方式讓我想起了我在幼兒園時(shí)的學(xué)習(xí)方式,那時(shí)候的學(xué)習(xí)也是充滿了趣味性和想象力。
最后,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在比賽中,我碰到了很多自己不會(huì)解決的問題,這讓我感到了自己的不足。但同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:只有在面對(duì)自己不足的時(shí)候,才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和提高自己。所以,我將會(huì)更加積極地去學(xué)習(xí)、去思考,去找到解決問題的方法。
通過參加這次教師技能大賽心得體會(huì)數(shù)學(xué),我收獲了很多。不僅僅是對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的深入了解,更重要的是,我深入了解到了教育的意義,體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),更加努力地做好自己的工作,為未來的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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