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高年級英語教學(xué)觀摩課心得

時間:2021-06-15 15:09:51 心得體會 我要投稿

高年級英語教學(xué)觀摩課心得范文

  高年級英語教學(xué)觀摩課心得提要:在教學(xué)過程中教師扮演好情景創(chuàng)設(shè)的組織者,引領(lǐng)學(xué)生感知整個語篇的意義,激活學(xué)生對語篇學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在積極主動。教育家布魯姆認為,“成功的外語課堂教學(xué)應(yīng)當在課內(nèi)創(chuàng)設(shè)更多的情境,讓學(xué)生有機會運用已學(xué)到的語言材料”。語篇教學(xué)提倡在自然、真實、完整的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)語言,讓學(xué)生感知整個語篇全過程的意義。

高年級英語教學(xué)觀摩課心得范文

  4.16日上午,我鎮(zhèn)全體英語教師共14人參加全市小學(xué)高年級英語教學(xué)觀摩研討會,分別聽取了東橋中心校黃瑜老師和官莊中心校劉莉老師執(zhí)教的兩節(jié)六年級的研討課。最后,孫麗主任對當前小學(xué)英語語篇教學(xué)提出了具體要求。會后,大家進行了廣泛而深入的交流,受益匪淺。兩節(jié)課的最大亮點是:

  (1) 利用多媒體,模擬創(chuàng)設(shè)語境。

  教學(xué)中充分運用與教材配套的多媒體課件,給學(xué)生模擬展示圖文并茂的語境。

  (2) 在教學(xué)過程中教師扮演好情景創(chuàng)設(shè)的組織者,引領(lǐng)學(xué)生感知整個語篇的`意義,激活學(xué)生對語篇學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在積極主動、活躍的思維狀態(tài)下進行語篇的學(xué)習(xí)。

  (3) 改變了以往先教授完所有知識點然后呈現(xiàn)課文學(xué)習(xí)的教法,而是采用直接呈現(xiàn)課文,先從泛讀的角度讓學(xué)生整體理解文章內(nèi)容,然后從精讀的角度講解知識點的教法。

  (4) 結(jié)合學(xué)生實際情況,創(chuàng)設(shè)既符合兒童心理特征又比較自然的活動情景,讓學(xué)生在情景中學(xué)會交際,在交際中學(xué)會語言。

  (5)利用形象化的語言和動作,使教學(xué)內(nèi)容更貼近了學(xué)生的生活,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性。

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