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就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)

時(shí)間:2025-05-08 09:51:09 藹媚 心得體會(huì) 我要投稿

就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)(通用12篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)(通用12篇)

  就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 1

  就業(yè)指導(dǎo)課應(yīng)該是一門就業(yè)心理的輔導(dǎo)課,旨在培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)思想和就業(yè)心理。現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題,就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前,我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知,比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解,學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn),正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),掌握求職就業(yè)的方法和技巧,學(xué)會(huì)推銷自己,最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

  學(xué)校就業(yè)網(wǎng)又及時(shí)向我們提供了人才需求信息,開展職業(yè)咨詢、心理輔導(dǎo),并向社會(huì)推薦學(xué)生就業(yè)。這就使畢業(yè)生在追求職業(yè)的同時(shí)得到一種緩解,壓力受到控制。學(xué)校還開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,了解他們就業(yè)情況和職業(yè)適應(yīng)情況,從而適時(shí)、適度地調(diào)整學(xué)校課程設(shè)置和學(xué)科內(nèi)容,最終達(dá)到提高教育效益的目的。下面我就談?wù)剬Υ髮W(xué)生就業(yè)心理調(diào)適的一些認(rèn)識(shí)和如何掌握求職的途徑:

  現(xiàn)在的就業(yè)政策是“雙向選擇,自主擇業(yè)”,給大學(xué)生在擇業(yè)方面帶來更多的自由。但是競爭和挑戰(zhàn)也同樣增加,所以在求職過程中的心理問題是我們必須解決的。因?yàn)榫蜆I(yè)壓力而產(chǎn)生心理問題的大學(xué)生越來越多,面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,平時(shí)很多學(xué)生把一個(gè)詞掛在嘴邊:郁悶,這就給大學(xué)生心里產(chǎn)生焦慮的心態(tài)。一般來說,適度的焦慮會(huì)使我們產(chǎn)生壓力,消除自身的惰性,增強(qiáng)自我的進(jìn)取心,產(chǎn)生求勝的心理和行動(dòng)。但是并不是每個(gè)人都能夠控制自己的情緒,也有很多原因影響者大學(xué)生的就業(yè)心理。如果過度焦慮而產(chǎn)生沮喪不能化解這些情緒的話,這些都會(huì)直接影響人的心理健康,影響個(gè)人主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,埋沒了自己的才華。用人單位在錄用程序上也會(huì)在條件上給大學(xué)生很多的限制,很多的學(xué)生都因?yàn)檫@樣那樣的原因產(chǎn)生不同的心理問題,會(huì)給求職帶來不必要的困難。

  要克服這些心理問題,就必須認(rèn)識(shí)自己,需要打破事事求穩(wěn),求順的想法,增強(qiáng)競爭意識(shí),不怕風(fēng)險(xiǎn)和挫折,更不要害怕失敗,正視現(xiàn)實(shí),正視社會(huì),正視自我。降低自己的期望值,樹立吃苦的精神,到真正能發(fā)揮自己才能的地方去,這樣心理問題就會(huì)緩解或者解決了。同時(shí)我們又要克服擇業(yè)心切,急于求成的思想,否則越急就越容易擇業(yè)失敗,而失敗也會(huì)強(qiáng)化沮喪焦慮的程度。因此,我們要客觀分析自己,合理地設(shè)計(jì)求職目標(biāo),不要盲目與他人攀比,更不應(yīng)該從眾的心理。遇到失敗和挫折可以適當(dāng)去宣泄,或者找方法進(jìn)行自我的放松。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我調(diào)適不靈,心態(tài)嚴(yán)重惡化的時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)找心理專家進(jìn)行咨詢。

  萬事具備,只欠東風(fēng)。當(dāng)大學(xué)生完成了在大學(xué)期間的必修課程和職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),做好就業(yè)準(zhǔn)備后,就可以輕輕松松地參加到就業(yè)中去了。在進(jìn)入求職擇業(yè)的具體操作的時(shí)候,我們應(yīng)該尋找與自己職業(yè)目標(biāo)相吻合或者接近的就業(yè)崗位。只有找到相對的滿意就業(yè)單位,進(jìn)行針對性的準(zhǔn)備,才能更好地打好每一戰(zhàn)。而就業(yè)的信息滿天蓋地,有的真實(shí),有的虛假,這就要我們掌握正確的求職途徑,收集可靠的就業(yè)信息,學(xué)會(huì)就業(yè)信息的處理方法,對我們擇業(yè)有著事半功倍的效果。首先我們要善于利用各種渠道搜集和整理信息。搜集真實(shí)可靠,確實(shí)對自己求職擇業(yè)有幫助作用的就業(yè)信息,下面我就簡單說說就業(yè)信息的幾種搜集渠道:一、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。它與各級部門之間保持密切聯(lián)系,同時(shí)也是用人單位選擇畢業(yè)生所依賴的.一個(gè)主要部門。我們可以通過學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)得到許多用人單位的需求信息,這些信息都是通過學(xué)校審核的可靠信息。二、人才中介機(jī)構(gòu)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的就業(yè)中介機(jī)構(gòu)也相應(yīng)地得到告訴發(fā)展。它給我們帶來的信息量很大,這就要我們認(rèn)真選擇這些機(jī)構(gòu),選擇背景可靠,聲譽(yù)好,效率高及專業(yè)性比較強(qiáng)的機(jī)構(gòu)。三、各種媒介。大學(xué)生可以通過各種媒介查找所需要的用人單位信息,并根據(jù)這些信息發(fā)出求職信。多關(guān)注廣播、電視、報(bào)紙、雜志等新聞傳媒,我們隨時(shí)掌握人才需求的動(dòng)態(tài),了解到用人單位的工作性質(zhì)和所需人才。四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。這里可以通過專業(yè)求職網(wǎng)站進(jìn)行選擇,對用人單位網(wǎng)站真正了解,還有門戶網(wǎng)站的求職頻道。當(dāng)然也要防備網(wǎng)上的虛假信息和垃圾信息,避免因盲目帶來的被動(dòng)或者損失。

  學(xué)生要實(shí)現(xiàn)就業(yè),除了要掌握必要的專業(yè)知識(shí)之外,還必須有一個(gè)正確的擇業(yè)觀,懂得求職就業(yè)的有關(guān)知識(shí)和技巧。因此,“就業(yè)指導(dǎo)”課主要內(nèi)容應(yīng)以就業(yè)為目標(biāo),以求職知識(shí)和技巧為手段,以調(diào)整就業(yè)心態(tài)為主線,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國的就業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變落后的就業(yè)觀念,處理好個(gè)人與社會(huì)、理想與現(xiàn)實(shí)、主動(dòng)與被動(dòng)等關(guān)系,掌握求職就業(yè)的一些基本知識(shí)和技巧、自謀職業(yè)的方法和途徑,在摸清當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特點(diǎn)和就業(yè)市場情況下,根據(jù)自己的實(shí)際作出職業(yè)決策,盡快地適應(yīng)社會(huì),轉(zhuǎn)變角色,找到自己的職業(yè)位置我們更是應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)自己在當(dāng)今社會(huì)的地位,更應(yīng)該在學(xué)校里認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)為畢業(yè)時(shí)在社會(huì)上能更好地立足打下基礎(chǔ)!

  這就像我們身處喧囂的鬧市,卻在渴望山清水秀的僻靜之地。心若靜,何處都是水云間,都是世外桃源,都是僻靜之所,心若浮躁,不管你居所何處,都難寧靜。

  其實(shí),很多人懼怕喧囂,卻又怕極了孤獨(dú),人實(shí)在是矛盾的載體。然而,人的最高境界,就是孤獨(dú)。受得了孤獨(dú),忍得了寂寞,扛得住壓力,才能成為生活的強(qiáng)者,才不會(huì)因?yàn)樯畹陌到付γ篮檬挛锏淖非蟆?/p>

  常常喜歡靜坐,沒有人打擾,一個(gè)人,也有一個(gè)人的宿醉。面對這喧囂塵世,安靜下來的時(shí)光,才是最貼近心底的那一抹溫柔,時(shí)光如水,靜靜流淌。

  即便獨(dú)自矗立夜色,不說話,也很美。這恬淡時(shí)光,忘卻白日的傷感,撿起平淡,將靈魂在寧靜的夜色里放空。

  回頭看看曾經(jīng)走過的路,每一個(gè)腳印,都是豐富而厚重的,是對未來的希望,是對生活的虔誠。

  我們都是生活里的平凡之人,不管一天中多么努力,多么辛苦,老天總是會(huì)給你時(shí)不時(shí)的開個(gè)玩笑,可能有些玩笑,來的有點(diǎn)猛,有點(diǎn)不知所措,但是又怎么樣呢?

  你要知道,人的能力和智慧是無窮的。面對生活的暗礁,我們只能用坦然的心態(tài)去接受它,然后盡量去改變它,讓它激起生命的浪花。即使改變不了,只要努力了,就不言后悔。

  有時(shí)候,難過了,想哭就哭出來,哭又不是罪,哭完了繼續(xù)努力,總有一天,時(shí)間會(huì)告訴你,你的眼淚是不會(huì)白流的。沒有苦難的人生,它一定是不完美的。

  生命里,沒有一帆風(fēng)順,總有一些看不見的暗礁等著你,既然注定要撞上,那就努力尋找岸的方向。

  只要不放棄,一定有抵達(dá)岸邊的希望,若選擇放棄,那么岸依然是岸,死神只會(huì)離你越來越近。

  能和災(zāi)難抗衡,能珍惜生命的人,那么他的人生一定不會(huì)太灰暗。只要你不放棄自己,生活就不會(huì)放棄你,成功的希望就會(huì)被實(shí)現(xiàn)。

  凡是成功的人,經(jīng)歷生活的暗礁,那是必然途徑。生命路上的災(zāi)難和創(chuàng)傷,會(huì)讓你更好的前進(jìn)。

  行走塵世間,保持好心態(tài),一切都有可能被改變,當(dāng)別人在為你吶喊助威時(shí),自己千萬不要放棄,不要半途而廢,前功盡棄。只要堅(jiān)持,生命一定會(huì)被你改寫。

  人生何其短,千萬不要讓過往和未來,羈絆住今天的心情,應(yīng)該尊重生命,珍惜時(shí)光,活好每一天。

  林清玄說:“今天掃完今天的落葉,明天的樹葉不會(huì)在今天掉下來,不要為明天煩惱,要努力地活在今天這一刻!边有一句話叫,昨天的太陽曬不干今天的衣裳。

  假若有人問,你的一生有多長?請告訴他,只有三天,昨天,今天和明天。在這三天的生命里,昨天我們已經(jīng)浪費(fèi)掉了,明天不一定屬于你,那你的時(shí)間就只有今天,所以不珍惜今天的人,就不配擁有明天。

  左腳踏入清芬,右腳卻已陷入泥沼!皯(yīng)無所住,而生其心。”誰能一邊勘破“菩提”它本“無樹”,又能參透“明鏡”若心,何需有“臺(tái)”!

  左手如來,右手是卿。坐擁紅塵,如何安放,既不負(fù)如來,又不負(fù)卿!

  人生,前半生車馬盈門,后半生門可羅雀。前一刻高處不勝寒,下一刻跌入塵埃無人羨。前一刻天光云影風(fēng)情無限,下一刻霉雨霏霏月缺星殘。上一刻道不盡三生三世的綿綿情語,下一刻世界末日粉碎了所有誓言,鳥語花香風(fēng)寂云散。前半程春宵一度,后半程巴山夜雨,西窗燭,無人共剪。

  生活的酒杯,一半是酒,一半是藥,總是讓人一半醉,一半醒。人生的景色,總是一邊是高山,一邊是深淵,一面攀爬一面擔(dān)心深陷。

  人生的路,行行復(fù)行行。左邊花開,右邊葉落,眼見著斑斕,又緊隨著枯萎。前面是風(fēng),后面是雨,不知何時(shí)暖陽高照,冷寂的心開始回春,凍結(jié)的希望復(fù)蘇生機(jī)。

  揚(yáng)手云舒,低眉水流。

  人生,從生到死,時(shí)間之路很短,心路卻很長。千山萬水,腳步皆可飛渡,卻常常穿不過拳拳之心。

  生活往往上一刻希望,下一刻失望。有幾人能做到“榮辱不驚,閑看庭前花開花落。去留無意,漫隨天外云卷云舒!

  佛曰:“世間一切,為我所用,非我所有!焙蝸淼门c失?何來悲與喜?

  人生,左手真,右手幻,真真幻幻,虛虛實(shí)實(shí)。“智者知幻即離,愚者以幻為真。”

  人生,本是一邊失去一邊擁有,一邊歌一邊泣,進(jìn)退參差,苦樂相攙。

  生活,本是一半海水,一半火焰。一忽熱烈如火,一忽冷艷如冰。一朝清澈無魚,一朝迷霧重疊。一朝潮起,一朝潮落。朝獨(dú)醒,暮獨(dú)濁。熙輝里放歌,暮色里煢煢孑立。一朝火樹銀花,一夜魚龍舞;一朝燈火闌珊,鳳簫聲諳里,伊人已去。

  抬手是春,落手是秋。淡定從容,一切在心內(nèi),一切又皆在心外。

  就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 2

  近年來,就業(yè)問題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,就業(yè)不僅是一個(gè)個(gè)人發(fā)展的問題,也是一個(gè)國家社會(huì)發(fā)展的問題。各種就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)運(yùn)而生,旨在為求職者提供就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃。在我接受這些指導(dǎo)的過程中,我從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

  首先,扎實(shí)的基本功是成功求職的基礎(chǔ)。在找工作之前,我們需要對自己進(jìn)行認(rèn)真的職業(yè)規(guī)劃,了解自己的興趣、個(gè)性和能力,以選擇適合自己的職業(yè)方向。然后,我們需要學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能,在大學(xué)期間要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并積極參加實(shí)踐活動(dòng),增加實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。此外,發(fā)展一些軟實(shí)力也是必不可少的。如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等,這些能力在求職過程中顯得尤為重要。

  其次,找工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,在求職過程中需要綜合考慮各種因素。我們需要根據(jù)自己的興趣、專業(yè)知識(shí)和市場需求,確定合適的崗位。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注整個(gè)就業(yè)市場的動(dòng)態(tài),了解各個(gè)行業(yè)的發(fā)展和就業(yè)形勢。這樣,我們才能有針對性地選擇崗位,并在面試過程中更好地展示自己的優(yōu)勢。另外,我們還需要了解不同城市的就業(yè)環(huán)境和政策,以便根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的工作地點(diǎn)。

  第三,積極主動(dòng)是成功求職的秘訣。在求職過程中,我們要有積極主動(dòng)的態(tài)度,主動(dòng)了解招聘信息并參加各種招聘活動(dòng)。同時(shí),我們還需要主動(dòng)向親友、學(xué)長學(xué)姐等人網(wǎng)絡(luò)推薦,并參加職業(yè)培訓(xùn)課程和職業(yè)展覽會(huì)。這些舉動(dòng)不僅能夠提高我們的求職競爭力,還能夠拓寬我們的人際網(wǎng)絡(luò),為我們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第四,靈活的思維方式和適應(yīng)能力是求職過程中必備的素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì),隨著科技的發(fā)展和市場的`變化速度越來越快,我們需要具備靈活的思維方式和適應(yīng)能力,才能適應(yīng)未來的就業(yè)市場。例如,我們需要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體進(jìn)行求職,學(xué)會(huì)利用社交網(wǎng)絡(luò)和在線招聘平臺(tái)建立職業(yè)形象。同時(shí),我們還需要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,保持與時(shí)俱進(jìn)。

  最后,要堅(jiān)持追求自己喜歡的工作和崗位。雖然求職是一個(gè)壓力很大的過程,但我們不能只考慮金錢和面子,而忽視了自己的興趣和激情。只有真正喜歡并投身于自己所從事的工作,我們才能夠做到全情投入,做出更好的工作成績。

  總之,就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生必須面對的問題。在我接受就業(yè)指導(dǎo)的過程中,我明白了扎實(shí)基礎(chǔ)、系統(tǒng)工程、積極主動(dòng)、靈活思維和堅(jiān)持追求自己喜歡的工作是成功求職的關(guān)鍵。我相信只要我們用心學(xué)習(xí)、勇于嘗試、持之以恒,就一定能夠找到適合自己的崗位,并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 3

  隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話題。對于大學(xué)生而言,就業(yè)不僅是生活的保障,更是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的重要途徑。然而,當(dāng)前的就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)競爭激烈,很多畢業(yè)生在求職過程中遇到了困惑和困難。作為有一定經(jīng)驗(yàn)的前輩,我有幸參與并見證了大學(xué)生就業(yè)的種種變化,總結(jié)出了一些指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)的心得體會(huì)。

  首先,大學(xué)生要明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展目標(biāo)。在大學(xué)期間,大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)對自己專業(yè)的學(xué)習(xí)和理解,并結(jié)合自身的興趣和優(yōu)勢,確定自己的職業(yè)定位。同時(shí),還要根據(jù)自身的條件和實(shí)際情況,制定一個(gè)明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。只有明確目標(biāo),才能在求職過程中有針對性地去努力,提高自己的競爭力。

  其次,大學(xué)生要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),提高自己的能力和素質(zhì)。在大學(xué)期間,要積極參加各類實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng),拓寬自己的眼界,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐活動(dòng),不僅能夠加深對所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,還能培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和解決問題的能力,為今后的就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第三,大學(xué)生要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。在當(dāng)前競爭激烈的就業(yè)市場中,僅憑一個(gè)學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,通過參加各類培訓(xùn)、考證等途徑,不斷提高自己的綜合能力。此外,還要及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和就業(yè)市場需求,關(guān)注求職崗位的技能要求,努力提升自己的核心競爭力。

  第四,大學(xué)生要重視積累人脈資源,擴(kuò)大社交圈子。在就業(yè)過程中,人脈資源的重要性不言而喻。大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)與同學(xué)、老師、社會(huì)人士的溝通交流,建立積極向上的人際關(guān)系。此外,還可以積極參加各類社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),拓寬自己的'社交圈子,結(jié)識(shí)更多的人脈資源。通過人脈資源的有效利用,大學(xué)生可以更容易地找到適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  最后,大學(xué)生要保持積極樂觀的心態(tài)和持之以恒的努力。在求職過程中,難免會(huì)遇到挫折和困難,但重要的是要保持積極樂觀的心態(tài),堅(jiān)定信心。同時(shí),要保持持之以恒的努力,不斷完善自己,不斷提高自己的競爭力。要相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,總會(huì)找到自己的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  總之,指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)艱巨而又重要的任務(wù)。通過明確職業(yè)定位和發(fā)展目標(biāo),積極參加實(shí)踐活動(dòng),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,重視積累人脈資源,保持積極樂觀的心態(tài)和持之以恒的努力,大學(xué)生就可以更加自信和從容地應(yīng)對就業(yè)壓力,并找到適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。希望每一位大學(xué)生都能夠在就業(yè)的道路上取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。

  就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 4

  學(xué)完就業(yè)指導(dǎo)課是大學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù),它的目的是為了幫助同學(xué)們在畢業(yè)后能順利進(jìn)入社會(huì)并找到滿意的工作。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我深深地體會(huì)到了就業(yè)指導(dǎo)的重要性,也對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。在接下來的幾段中,我將詳細(xì)闡述我在學(xué)完就業(yè)指導(dǎo)課后的心得體會(huì)。

  學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)課的過程中,我首先了解到了個(gè)人規(guī)劃對于職業(yè)發(fā)展的重要性。通過制定個(gè)人規(guī)劃,我可以明確自己的職業(yè)目標(biāo),并制定出一系列達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的方法和步驟。此外,我也學(xué)會(huì)了如何評估自己的能力,找出自己的優(yōu)勢和劣勢,以便更好地為就業(yè)做準(zhǔn)備。通過對個(gè)人規(guī)劃的了解和實(shí)踐,我感覺自己對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向。

  學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)課還讓我領(lǐng)悟到了簡歷的重要性。簡歷是求職者向用人單位展示自己能力和經(jīng)歷的'重要工具。在課程中,老師教授了我們?nèi)绾螌懗鰞?yōu)秀的簡歷,包括排版、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的要求。通過實(shí)踐,我逐漸掌握了寫簡歷的技巧,并且不斷修改和完善自己的簡歷,使之更能吸引雇主的眼球。這讓我意識(shí)到一個(gè)好的簡歷對于求職成功的重要性,并且在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)注重簡歷的準(zhǔn)備和修改。

  除了簡歷,學(xué)完就業(yè)指導(dǎo)課還讓我了解到了面試技巧對于求職者來說是多么重要。面試是求職過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握一些面試技巧能夠幫助我們在面試中更好地展示自己的能力。在課程中,我們學(xué)習(xí)了如何自我介紹、如何回答面試問題以及如何與面試官進(jìn)行良好的溝通。通過模擬面試的實(shí)踐,我逐漸提高了自己的面試能力,并且在之后的實(shí)踐中也取得了好的效果。這讓我認(rèn)識(shí)到面試技巧對于求職的成功有著不可忽視的重要作用。

  學(xué)完就業(yè)指導(dǎo)課之后,為了更好地應(yīng)對就業(yè)問題,我積極參加了一些實(shí)踐活動(dòng)。我通過社會(huì)實(shí)習(xí)加深了自己對專業(yè)知識(shí)的理解,并與企業(yè)建立了良好的溝通渠道。同時(shí),我還參加了一些職業(yè)講座和招聘會(huì),擴(kuò)大了自己的職業(yè)視野,并獲取了一些實(shí)際的求職經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我在學(xué)完就業(yè)指導(dǎo)課后得以綜合實(shí)踐,更好地準(zhǔn)備自己的職業(yè)發(fā)展。

  學(xué)完就業(yè)指導(dǎo)課,我深刻認(rèn)識(shí)到了它的重要性,并將學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)踐中。個(gè)人規(guī)劃、簡歷準(zhǔn)備和面試技巧等對我未來的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。同時(shí),通過綜合實(shí)踐,我也加深了對職業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解。在今后的求職過程中,我將不斷提高自己的能力,追求更好的職業(yè)發(fā)展。學(xué)完就業(yè)指導(dǎo)課給我?guī)淼倪@些心得和體會(huì)將伴隨我一生,并對我未來的職業(yè)生涯有著積極的影響。

  就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 5

  每次上門走訪小區(qū)內(nèi)無業(yè),失業(yè)人員家庭,我都是一次次不厭其煩地為他們推薦就業(yè)崗位。同時(shí)我嘗到了自己工作的艱辛,也嘗到了成功的喜悅。每當(dāng)小區(qū)內(nèi)就業(yè)“老大難”人員被我歷盡艱辛地推薦到工作崗位上時(shí),比我自己的孩子找到工作還要感到安慰和自豪,并為他們感到高興。這時(shí)我就覺得自己的工作特別重要,也特別有價(jià)值。x歲的x中專畢業(yè)以后一直閑散在家,無所事事,整天圍著電腦。每每夜深人靜、萬籟俱寂時(shí),他馳騁在網(wǎng)絡(luò)的天地里;而當(dāng)陽光明媚、每個(gè)人都在為生存辛勤勞作時(shí),他卻沉醉在夢鄉(xiāng)里;膹U學(xué)業(yè)、虛度青春。日夜顛倒的生活,使他的父母很著急,我看了心里也很難過。我為他推薦過幾次工作,他都以各種理由回絕了。我知道這樣下去,他真的要“報(bào)廢”了,我看在眼里,急在心里。于是我一次次的上門和x溝通和聊天,先從拉家常說起,讓他先融入社會(huì),找到自己在社會(huì)的立足點(diǎn),慢慢來,這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,要有地位,先要有作為。聽了我的一席話,他終于愿意“嘗試”去找份工作?吹剿挠兴鶆(dòng),我趁熱打鐵,到處奔波,與用人單位聯(lián)系。經(jīng)過我多處的奔走,好不容易為x找到一份在加油站為車子加油的工作,他有工作我也很開心。可是沒料到,才做了兩天,他就不愿意做了,說是工作太吃力,做不動(dòng),就這樣他又失業(yè)回家了。

  得知情況后,我及時(shí)去和x溝通。我告訴他,剛剛工作肯定很辛苦,堅(jiān)持下來就好了,要腳踏實(shí)地,路是自己走出來的,一份耕耘、一份收獲。一步登天和不勞而獲都是不切實(shí)際的。x心里開始有點(diǎn)動(dòng)搖了。趁熱打鐵,很巧x區(qū)急需招一批秩序維護(hù)員,各方面的要求他都很符合。于是我激勵(lì)他,推薦他去面試,最終他被錄用了。經(jīng)過兩個(gè)多月的工作,x逐漸適應(yīng)了工作的環(huán)境,并且整個(gè)人都變得容光煥發(fā)了,生活也變得很有規(guī)律,每次在路上碰見我,他都會(huì)說:“x阿姨,我很感激你,現(xiàn)在的`工作我很喜歡!彼改缚匆娝敖K于”走出了家門,心里非常高興。看見他離我遠(yuǎn)去的背影,我的心里有說不出來的快樂。是啊,解決了一個(gè)人的就業(yè),等于挽救了一個(gè)家庭。這也是平安社區(qū)、和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。

  像這樣的故事很多,也很平凡。每次為小區(qū)內(nèi)失業(yè)、無業(yè)人員推薦工作成功,我就特別高興,也覺得自己的工作特別的有意義。正像我對x說得那樣:一份耕耘、一份收獲。

  就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 6

  參加就業(yè)指導(dǎo)課是大學(xué)生在即將畢業(yè)時(shí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。如今,大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,競爭激烈。為了幫助學(xué)生更好地面對就業(yè)挑戰(zhàn),學(xué)校開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課程。就業(yè)指導(dǎo)課的目標(biāo)是提供就業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,幫助學(xué)生了解職場的要求和期望,增強(qiáng)他們的就業(yè)競爭力。參加就業(yè)指導(dǎo)課是學(xué)生們踏入社會(huì)的第一步,對于他們未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)方向具有重要的意義。

  在就業(yè)指導(dǎo)課上,我們學(xué)習(xí)了很多對我們未來職業(yè)道路有幫助的內(nèi)容。首先,我們學(xué)習(xí)了如何制作一份吸引人的簡歷和求職信。老師分享了一些有關(guān)寫作技巧和注意事項(xiàng),幫助我們更好地準(zhǔn)備應(yīng)聘材料。其次,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行面試和自我介紹,了解了常見的面試問題和如何做好面試準(zhǔn)備。這些技巧在我們面對招聘面試時(shí)非常有用。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體平臺(tái)來尋找工作機(jī)會(huì),建立個(gè)人品牌和網(wǎng)絡(luò)形象。這些內(nèi)容幫助我們提高了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的就業(yè)競爭力。

  參加就業(yè)指導(dǎo)課讓我受益匪淺,并且在許多方面幫助我成長。首先,我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過課程中的職業(yè)測試和個(gè)人探索,我了解到自己的'興趣和優(yōu)勢,從而選擇一個(gè)更適合自己的職業(yè)方向。其次,我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)地尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和建立職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。課程中的案例分析和講座,幫助我認(rèn)識(shí)到在職場中人脈關(guān)系和社交資源的重要性。最后,我學(xué)會(huì)了如何面對職業(yè)挫折和困難。課程中老師分享了一些職場心理學(xué)和克服困難的方法,讓我更堅(jiān)定地面對挑戰(zhàn)。這些收獲和成長不僅對我的求職過程有幫助,也對我未來的職業(yè)道路具有指導(dǎo)意義。

  通過就業(yè)指導(dǎo)課,我還有機(jī)會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行了交流和合作。在小組討論和分組任務(wù)中,我們分享了自己的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)經(jīng)驗(yàn),從而相互學(xué)習(xí)和幫助。我們一起解決了很多實(shí)際問題,提出了很多有創(chuàng)意的解決方案。這些合作經(jīng)歷不僅加深了我們之間的了解,也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。通過共同努力,我們?yōu)閷淼木蜆I(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

  通過參加就業(yè)指導(dǎo)課,我對就業(yè)過程和就業(yè)市場有了更深入的了解,提高了自己的就業(yè)競爭力和職業(yè)素養(yǎng)。我相信這些所學(xué)知識(shí)和技能將在我將來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。我也希望其他學(xué)生能夠重視就業(yè)指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),充分利用這一機(jī)會(huì),為自己未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。只有通過努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐,我們才能在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

  就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 7

  作為一名高職院校的在校大學(xué)生,我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們在校大學(xué)生提供了寶貴的信息。

  大學(xué)生求職,實(shí)際就是求職信息傳播,就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生成功求職主要有以下四個(gè)方面:

  第一、自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是說,自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能;二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神;三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  第二、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。一要認(rèn)清自己,個(gè)人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí),眼界還要放寬些,不宜局限于某個(gè)行業(yè)或某個(gè)單位,以增加成功機(jī)率。

  第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣,錯(cuò)綜復(fù)雜,但對大學(xué)生而言,最常見和最主要的技能就是“兩會(huì)”:一是會(huì)寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚(yáng)長避短,重點(diǎn)突出,簡明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;二會(huì)說話,面對聘用單位的人員說話時(shí),能夠心不慌、臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些改回避、簡談,說話當(dāng)中能給人以誠實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

  第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的.因素,目前還不少。如不正之風(fēng),設(shè)騙欺詐,信息泛濫等等。

  因此,大學(xué)生成功求職,還應(yīng)具備抗干擾能力。抗干擾能力當(dāng)中,最重要的有兩項(xiàng):一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)?防止上當(dāng)受騙;二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī),防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。 然而我們大學(xué)生總會(huì)陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū): 誤區(qū)一:自我期望值過高。 誤區(qū)二:過多的物質(zhì)要求。 誤區(qū)三:迷戀大型企業(yè)。 誤區(qū)四:追求熱門職業(yè)。 大千社會(huì),無奇不有,作為在校大學(xué)生,我們應(yīng)做好心理準(zhǔn)備。堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。

  就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 8

  就業(yè)一直是大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。為了更好地為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),大學(xué)在課程設(shè)置中安排了就業(yè)指導(dǎo)課程。近期,我參加了學(xué)校組織的就業(yè)指導(dǎo)班,通過這次課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)方面有了更深刻的理解和體會(huì)。

  在課程的初期,我們首先進(jìn)行了自我認(rèn)知的訓(xùn)練。通過各種測試和問卷,我們了解了自己的性格特點(diǎn)、潛在能力以及職業(yè)興趣。我發(fā)現(xiàn)自己熱愛與人交流,善于組織協(xié)調(diào),這為我未來選擇適合的職業(yè)方向提供了指導(dǎo)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己在溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力方面還有待進(jìn)步,需要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來不斷提升。

  在課程的后期,我們進(jìn)行了深入的職業(yè)規(guī)劃討論。通過分析就業(yè)市場的現(xiàn)狀,了解各個(gè)行業(yè)的未來發(fā)展趨勢,我們得以清晰地認(rèn)識(shí)到自身所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景。同時(shí),我們也了解到市場對于綜合素質(zhì)和軟實(shí)力的需求越來越高,純粹的學(xué)術(shù)能力已經(jīng)不能滿足就業(yè)競爭的要求。為此,我們需要在學(xué)習(xí)的同時(shí),注重培養(yǎng)自己的溝通、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等方面的能力,以增加自己在職場中的競爭力。

  在課程中,我們還學(xué)習(xí)了一系列求職技巧。例如,如何撰寫一份出色的簡歷,如何進(jìn)行面試中的自我介紹,如何提升自己的談判能力等等。這些技巧的學(xué)習(xí)對我非常實(shí)用。在之后的實(shí)踐中,我不斷地完善和調(diào)整自己的`簡歷,提高自己在面試中的表現(xiàn),逐漸掌握了應(yīng)對各種招聘環(huán)節(jié)的方法。這讓我更加有信心去面對就業(yè)市場中的競爭。

  通過參加這門就業(yè)指導(dǎo)課,我不僅了解了自己的優(yōu)勢和不足,更了解了就業(yè)市場的需求和競爭。我收獲了關(guān)于自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃和求職技巧等方面的知識(shí),這些對我未來的發(fā)展大有裨益。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到就業(yè)的道路并不是一帆風(fēng)順的,需要不斷地努力和學(xué)習(xí)。因此,我將繼續(xù)在校期間積極參與各種拓展活動(dòng),提升自己的綜合素質(zhì),為未來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

  通過參加就業(yè)指導(dǎo)課程,我對自己有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對職業(yè)發(fā)展和就業(yè)需求有了更為全面的了解。這不僅給了我求職的信心,也為我在學(xué)校和以后的工作中提供了指導(dǎo)。我相信,在提升自身能力和不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,未來的就業(yè)之路會(huì)愈加寬廣。

  就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 9

  中職就業(yè)指導(dǎo)課是一門目前備受關(guān)注的課程,在中職生涯規(guī)劃和職場實(shí)踐中具有重要的作用。作為一名中職學(xué)生,我在這門課程中受益匪淺,收獲了許多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)和技能。在這篇文章中,我將分享我在中職就業(yè)指導(dǎo)課中所得到的心得體會(huì)。

  第一段,介紹中職就業(yè)指導(dǎo)課的背景和意義。中職教育是職業(yè)教育的重要階段,除了要求學(xué)生具備基本的學(xué)科素養(yǎng)和職業(yè)技能,更需要為他們提供了解職業(yè)行業(yè)和規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的教育。而中職就業(yè)指導(dǎo)課的出現(xiàn),就是為了與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的新要求。它不僅教授職業(yè)發(fā)展知識(shí),還提供就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃等服務(wù),有助于提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

  第二段,談?wù)撝新毦蜆I(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)內(nèi)容和形式。作為一門“應(yīng)用性強(qiáng)”的`職業(yè)課程,中職就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)主要涵蓋職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃、職場實(shí)踐技能和職業(yè)形象打造等方面。課堂上,老師向我們介紹不同職業(yè)的發(fā)展前景和行業(yè)特點(diǎn),講解就業(yè)市場與崗位需求,并以課程實(shí)踐為重要環(huán)節(jié),引導(dǎo)我們通過參觀企業(yè)、模擬面試等方式,增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

  第三段,總結(jié)中職就業(yè)指導(dǎo)課的重要性。在這門課程學(xué)習(xí)中,我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)并根據(jù)個(gè)人興趣、興趣和優(yōu)勢進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃。課程中還讓我了解到如何撰寫簡歷和應(yīng)對心理壓力等職業(yè)實(shí)踐技能。通過這些知識(shí)和技能,我得到了針對性的自我提升。

  第四段,談?wù)撟约涸谥新毦蜆I(yè)指導(dǎo)課中的成長變化。在中職就業(yè)指導(dǎo)課的幫助下,我增強(qiáng)了自我認(rèn)知,意識(shí)到自己的優(yōu)勢與不足。我也知道了自己的職業(yè)趨勢、職業(yè)意愿和職業(yè)方向。而且課程中老師的互動(dòng)式授課方式,使我更加自信和積極面對職業(yè)未來。

  第五段,總結(jié)中職就業(yè)指導(dǎo)課對我的影響。中職就業(yè)指導(dǎo)課開啟了我職業(yè)規(guī)劃的第一步,提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,這對我的職業(yè)成長有著長遠(yuǎn)的意義。在這門課程中,我也認(rèn)識(shí)到就業(yè)市場競爭的激烈程度和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性。在未來的職業(yè)發(fā)展中,我將繼續(xù)注重自我提升和職業(yè)規(guī)劃,用所學(xué)所得提高自己的職業(yè)競爭力。

  就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 10

  眨眼間我們的大學(xué)生活已然步入了尾聲,在這個(gè)即將步入社會(huì)的當(dāng)口,我開始對自己充滿了不確定,害怕很多的事情,也沒有任何這方面的經(jīng)驗(yàn),讓我對自己的前路有很多的迷茫。為了讓我對自己有一個(gè)明確的定位,找到適合自己的工作,我上了學(xué)校開設(shè)的關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)這方面的課程,在課上老師對于我們現(xiàn)在的情況有很多的解析,給我們答疑解惑,讓我們知道自己在找工作的過程中應(yīng)該做些什么,從而更快的適應(yīng)社會(huì)。

  雖然只有短短的幾節(jié)課,但是讓我了解了很多現(xiàn)今的就業(yè)形勢,如何對自己進(jìn)行包裝,在應(yīng)聘的過程中我應(yīng)該做些什么,下面是我在這期間的一些體會(huì)。

  首先就是讓我們正確的認(rèn)識(shí)自己,不因?yàn)楝F(xiàn)在的成績而驕傲,從各個(gè)方面去評估自我,主動(dòng)的去適應(yīng)社會(huì),在選擇自己今后的職業(yè)要考慮多方面的因素,自己現(xiàn)在掌握的知識(shí),擁有的技能以及有什么樣的興趣愛好這些方面來選擇職業(yè),而不是憑借固執(zhí)的想法和自己的一廂情愿去就業(yè)。通過了解自己的`優(yōu)缺點(diǎn)來擇業(yè),不要有過高的期望,同時(shí)做好失敗的心理準(zhǔn)備。

  其次在應(yīng)聘的過程中要理性的分析出對自己幫助最大的是什么樣的職業(yè),確定好自己的職業(yè)方向之后再去投遞簡歷。在投簡歷之前首先了解這家公司的真實(shí)性,以及通過基本情況的查詢確定是否符合自己選擇,在這過程中不要人云亦云,而是根據(jù)自己的判斷,抓住機(jī)會(huì)。

  然后就是在面試時(shí)注意自己的儀表和禮貌,落落大方的談吐,得體的姿態(tài)會(huì)加深面試官對我們的印象,當(dāng)然要想被錄取還是需要過硬的專業(yè)素質(zhì)。

  除此之外就是簡歷的制作,針對不同的公司職位有不同的簡歷,制作簡歷時(shí),要簡潔和精美并存,同時(shí)也要揚(yáng)長避短,但也不能弄虛作假。

  最后就是在工作中不要眼高手低,踏入社會(huì)學(xué)習(xí)也是我們不能拋下的事情,在工作中還要多聽、多看、多學(xué)習(xí),就是少說,明確知道自己到底是在干什么,而不是在工作之后就開始懈怠。

  就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 11

  在20xx大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告當(dāng)中指出當(dāng)下就業(yè)率低,失業(yè)率高而且薪資低的10大專業(yè),其目錄為動(dòng)畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。而在原因分析中則明確指出:部分專業(yè)如計(jì)算機(jī)類就業(yè)難的原因是因?yàn)楦咝H瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量達(dá)不到產(chǎn)業(yè)的要求而造成的。企業(yè)一方面找不到可以勝任崗位的人才,而高校畢業(yè)生又找不到相關(guān)的'工作。

  而石家莊中藝學(xué)員的就業(yè)現(xiàn)狀卻與此相反——企業(yè)頻頻伸出橄欖枝,歡迎我們的學(xué)員實(shí)習(xí)就業(yè),學(xué)員供不應(yīng)求。分析當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)難與中藝職業(yè)培訓(xùn)生就業(yè)易的原因。我認(rèn)為這是由于中藝學(xué)校的教學(xué)性質(zhì)決定的。

  中藝作為一家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,其目的就是從就業(yè)出發(fā),培訓(xùn)學(xué)員專業(yè)技能。例如其室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)等課程,就直接從行業(yè)所需的技能出發(fā),剔除冗長紛雜的理論,直接交給學(xué)員你在工作當(dāng)中會(huì)遇到什么狀況,以及應(yīng)對這種狀況我們應(yīng)該怎么做。拿平面設(shè)計(jì)為例,中藝是從基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件開始學(xué)起的,而并不是在教導(dǎo)學(xué)員們美學(xué)的歷史、美學(xué)概論等等。所以說,教學(xué)目的的不同導(dǎo)致了不同的結(jié)果吧。

  而且為了促進(jìn)學(xué)員積極就業(yè),中藝還與石家莊、保定、青島、等等數(shù)百家企業(yè)合作,為其定期輸送人才;此外還為邀請企業(yè)實(shí)際工作當(dāng)中的各種資深設(shè)計(jì)師、財(cái)務(wù)室與學(xué)員交流合作,讓學(xué)員充分認(rèn)識(shí)到以后所服務(wù)行業(yè)的工作性質(zhì)及現(xiàn)狀等等。

  正式因?yàn)橹兴嚨慕虒W(xué)彌補(bǔ)了當(dāng)下高等院校課程的不足,所要很多大學(xué)生選擇來中藝學(xué)習(xí)專業(yè)技能,以及社會(huì)在職者選擇來中藝進(jìn)修深造。注重技能的培訓(xùn),中藝有效解決了大學(xué)生的就業(yè)問題。

  就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì) 12

  今日學(xué)校為提高學(xué)生的就業(yè)積極性,保障學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,貼心地開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)微課。雖然我正在準(zhǔn)備專升本,希望能夠繼續(xù)深造。但由于專升本的競爭壓力較大,所以我打算做好升學(xué)就業(yè)兩手抓的準(zhǔn)備。

  在觀看劉老師的就業(yè)指導(dǎo)課過程中獲益匪淺。現(xiàn)階段正值攻克新冠肺炎的關(guān)鍵時(shí)期,各地各行業(yè)的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。好在省內(nèi)許多醫(yī)院及用人單位開展了線上招聘的方式,降低了線下招聘的安全風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也對我們提出了更多的要求。因此我們需要多關(guān)注山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)這樣的平臺(tái)及學(xué)校的就業(yè)公眾號(hào),把握好就業(yè)中的重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)?陀^分析自己的'現(xiàn)狀,多方位進(jìn)行評估。多重選擇就業(yè)單位及崗位,注意個(gè)人簡歷的書寫,確保簡歷的真實(shí)性,畢竟簡歷是找工作的第一塊敲門磚。在面試時(shí)我們注重個(gè)人的形象和禮儀,尊重每一位考官及工作人員,給用人單位留下一個(gè)美好的印象。

  再次感謝老師的指導(dǎo),我們會(huì)用心感受您的良苦用心,并做好自己的調(diào)整,在現(xiàn)階段努力的充實(shí)自己,以便順利做好升學(xué)及就業(yè)的相關(guān)工作。

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