打造學習型企業(yè) 提升企業(yè)競爭力
隨著知識經濟和科學技術的迅猛發(fā)展，給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
學習型組織管理理論是一種宏觀的管理理論，倡導組織學習，構建學習型企業(yè)，將使企業(yè)的人力資源管理發(fā)展到新的階段，企業(yè)的生產、經營管理將立于不敗之地。創(chuàng)建學習型企業(yè)對于現代企業(yè)至關重要，這不僅是企業(yè)的一項重要職能，而且為全面提升企業(yè)競爭力提供了“解決之道”，成為企業(yè)生存和發(fā)展的前提與基礎，對于企業(yè)的成敗興衰具有舉足輕重的影響。尤其是面臨迅猛發(fā)展的信息社會和知識經濟時代，企業(yè)組織學習變得特別重要，展望未來，學習型企業(yè)的建設將成為新時期企業(yè)管理的潮流。
在新的時代背景下，企業(yè)競爭的實質是學習能力的競爭，企業(yè)競爭惟一的優(yōu)勢是來自比競爭對手學習得更快的能力。因此，打造學習型企業(yè)，鼓勵員工不斷學習，更新知識結構，最大限度地發(fā)揮自己的智力，是企業(yè)參與知識經濟時代競爭的必然選擇，也是在市場競爭中站穩(wěn)腳跟并贏得競爭的重要保證。學習是企業(yè)生命的源泉，未來真正出色的企業(yè)，將是學習型企業(yè)，其實象人一樣，企業(yè)的`成長過程也是一個持續(xù)的學習過程，毫不夸張地說，企業(yè)的每一項進步都是通過學習實現的。當前企業(yè)管理界新的理論、方法層出不窮，令人眼花繚亂，無所適從。但學習型組織管理理論為企業(yè)全面增強“體質”提供了一劑良藥，提升了企業(yè)競爭力。因此企業(yè)應把打造學習型企業(yè)作為一項戰(zhàn)略性目標。組織學習本身就是一個系統，幾乎囊括了企業(yè)管理中所有重要的因素，如人、組織、決策、溝通、技術等等，通過周密籌劃的組織學習過程，企業(yè)不僅可以提高內部資源、知識的利用率，還能不斷創(chuàng)造出新知識，彌補缺陷與不足，不斷提高企業(yè)的核心競爭力。
創(chuàng)建學習型企業(yè)，打造團隊學習精神，實施共同進步，是國有企業(yè)選擇的最好捷徑。我們要充分認識到當前企業(yè)之間的競爭越來越表現為員工素質的競爭，只有具備高素質的人，才能有高素質的企業(yè)。而員工的高素質，在很大程度上取決于其學習能力。因此創(chuàng)建學習型企業(yè)對于企業(yè)前途命運的起著決定性作用，我們要積極提升經營理念，切實加強人才資源的開發(fā)管理，加大繼續(xù)教育的智力和財力投資。注重提高員工的學習能力和實踐能力，著力提高職工的創(chuàng)新能力，營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好環(huán)境，形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和機制，要建立一種持續(xù)學習的理念和機制，努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，增強職工自我學習的意識和能力，使學習知識、追求發(fā)展和自我完善成為職工內在的自覺要求，在企業(yè)內形成一種濃厚的團隊學習氛圍，并激勵員工把學習能力轉化為創(chuàng)造能力，從而實現員工和企業(yè)共同發(fā)展的目標。
學習型組織理論告訴我們，學習型組織永無止境，它是一種持續(xù)性學習過程的發(fā)展力量，它的作用是長期的、漸進式的。打造學習型企業(yè)，是企業(yè)參與知識經濟時代競爭的必然選擇。我們要把學習作為企業(yè)的一種精神，而不止是提高隊伍素質的途徑和手段，鼓勵員工不斷學習新知識、更新知識結構，最大限度地挖掘自己的潛能，才能不斷提升企業(yè)的競爭力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
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