神舟十號(hào)心得體會(huì)（通用13篇）
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的神舟十號(hào)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
神舟十號(hào)心得體會(huì) 1
6月20日10時(shí)許，聆聽了中國第一位“太空教師”王亞平首次太空授課舉行。看著神舟十號(hào)員熟練地完成太空質(zhì)量測(cè)量、太空單擺運(yùn)動(dòng)、太空陀螺運(yùn)動(dòng)、太空制作水膜、太空制作水球等實(shí)驗(yàn)，向青少年講解背后的物理原理，并與地面課堂學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。這些生動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我對(duì)太空有了深刻的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)太空知識(shí)也有了一些理解。
上完這堂別開生面的科普課，我不得不為我國先進(jìn)的載人航天技術(shù)感到驕傲，為航天員的勇氣所喝彩。從神舟一號(hào)首次無人試飛，到神舟五號(hào)首次載人飛行，到神舟七號(hào)航天員太空出艙活動(dòng)，到今天神舟十號(hào)航天員進(jìn)行太空授課，二十多年來，中國載人航天實(shí)現(xiàn)了從無到有，從無人飛行到載人飛行，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到艙外活動(dòng)，從單個(gè)飛船飛行到兩飛行器對(duì)接組合飛行，從實(shí)驗(yàn)性飛行到應(yīng)用性飛行的歷史進(jìn)程。每一次突破，都給我們帶來一次又一次成功發(fā)現(xiàn)的驚喜和激動(dòng)，也讓人類看到了地球之外另一個(gè)更為廣闊的空間和另一種無限美好的希望。
看看我們的航天科研人員，再想想自己，簡直就是一個(gè)天上一個(gè)地下。我平時(shí)起來，總是很不耐煩，好象是在為爸爸媽媽學(xué)習(xí)似的`。數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做，空著；語文作業(yè)不會(huì)寫，一個(gè)電話打到同學(xué)家就解決問題了。這種馬馬虎虎的學(xué)習(xí)態(tài)度帶來的結(jié)果是做錯(cuò)的題目“遍地開花”�，F(xiàn)在想起這些問題來，就連自己也膽戰(zhàn)心驚。我所缺少的不正是航天人那種腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和探索精神嗎？，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，不就是好比一艘到處透風(fēng)的載人飛船嗎？如果把這樣的飛船發(fā)射到天上去，不出事才怪咧！
當(dāng)我們沉浸在飛船成功升空的喜悅之中，聆聽著來自神舟十號(hào)航天員的“天籟”之音的時(shí)候，請(qǐng)把自己和那些做起研究來一絲不茍的科研人員比較一下，經(jīng)常檢查和排除自己身上的缺點(diǎn)和不足，象航天人那樣，做事認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不放過任何問題和疑點(diǎn)，要有夢(mèng)想，要愛學(xué)習(xí)，要有毅力，只有這樣，才能學(xué)到為人民服務(wù)的真正本領(lǐng)，將來才能讓我們自己這艘“飛船”成功升空，為我們祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！
神舟十號(hào)心得體會(huì) 2
20日上午，神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)進(jìn)行的我國首次太空授課活動(dòng)，在教室的電視機(jī)旁，我和同學(xué)們一起激動(dòng)地觀看這次太空授課直播，看見亞平老師把紅色液體注入到水球中，紅色在水球里慢慢地散開，最后形成一個(gè)大大的紅色水球，神舟十號(hào)太空授課太奇妙，太漂亮了。在教室里，每當(dāng)主講航天員王亞平完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)演示，同學(xué)們就異口同聲地發(fā)出“哇”的驚喜聲，并伴以熱烈的掌聲。
雖然在小學(xué)二年級(jí)在語文課本里，我讀過一篇《到太空去》的課文，課文里也介紹了一些太空原理，但是內(nèi)容太過簡單，不能滿足我對(duì)太空的好奇心。今天的太空授課直播正是一個(gè)學(xué)習(xí)航天科學(xué)知識(shí)的好機(jī)會(huì)。我認(rèn)真的'聽著講課，在驚喜連綿中，讓我進(jìn)一步放飛科學(xué)夢(mèng)想。
這次授課是在神舟系列飛船發(fā)射成功之后的首次太空授課。神舟十號(hào)是在前不久剛剛發(fā)射成功的，它是航天事業(yè)發(fā)展的輝煌一頁。二十多年來，中國載人航天實(shí)現(xiàn)了從無到有，從無人飛行到載人飛行，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到艙外活動(dòng)，從單個(gè)飛船飛行到兩飛行器對(duì)接組合飛行，從實(shí)驗(yàn)性飛行到應(yīng)用性飛行的歷史進(jìn)程。每一次突破，都給我們帶來一次又一次成功發(fā)現(xiàn)的驚喜和激動(dòng)，也讓人類看到了地球之外另一個(gè)更為廣闊的空間和另一種無限美好的希望。而神十飛行是我國載人航天第一次應(yīng)用性飛行，太空授課生動(dòng)體現(xiàn)了“應(yīng)用性”特色，體現(xiàn)了航天工程直接為國民教育服務(wù)的功能。
雖然太空授課在美國早就已經(jīng)開展了，但是作為載人航天的后來者，我國在這一領(lǐng)域的實(shí)踐才剛剛開始，這次授課，也極大的提高了我了解航天、走進(jìn)科學(xué)的熱情。
作為學(xué)生，我們要如何看待這次的“太空授課”呢？我認(rèn)為，要立足于現(xiàn)在，也要展望未來。我們要在中國蓬勃發(fā)展的航天事業(yè)中，找到了需要借鑒的航天精神，感受到了追逐夢(mèng)想的不易，不斷努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過自己的勤奮學(xué)習(xí)，追逐屬于自己的夢(mèng)想。
通過這次太空授課，我將進(jìn)一步領(lǐng)悟它的真諦，轉(zhuǎn)而為己用，去追逐未來，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想是生活的航標(biāo)，我們?cè)谏钪凶吩浦鹪铝撕镁茫衙篮门c希望寄托給了夢(mèng)想。要有夢(mèng)想，要愛學(xué)習(xí)，要有毅力，要敢于拼搏。
云海中升起朝陽，恰似人生需要夢(mèng)想點(diǎn)亮，學(xué)習(xí)載人航天精神，去追求探索吧！
神舟十號(hào)心得體會(huì) 3
本周星期五，我們懷著激動(dòng)而期盼的心情，在班主任陳老師的指引下觀看《神舟十號(hào)太空授課》的視頻。
視頻里的內(nèi)容是王亞平姐姐在太空里做實(shí)驗(yàn)的過程。王亞平姐姐做了許多實(shí)驗(yàn)，其中令我印象最深刻的還是做水膜。在失重的情況下，王亞平姐姐先弄好一個(gè)水膜后，再往水膜里加水，在加水的過程中，水膜里的水不會(huì)像在地球上加水時(shí)會(huì)漏出來，而好像是用磁石吸住一樣。加完水后水膜已經(jīng)變成了一個(gè)晶瑩透亮的水球。王亞平姐姐再往水球里加一種紅色的液體，使晶瑩透亮的'水球變成了一個(gè)紅彤彤的水球，像一顆巨大的水晶瑪瑙，美麗極了。
我心動(dòng)了，這實(shí)在是太好玩了！要是我能親自在失重的太空中做這個(gè)實(shí)驗(yàn)該多好��！
從今以后，我更要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛練，為著登上太空的目標(biāo)而努力，去探索在太空上更多的未解之謎！
神舟十號(hào)心得體會(huì) 4
今天是六月十二日，星期三。今天是端午節(jié)，也是神舟十號(hào)飛船發(fā)射的第二天。早上起床后，我和爸爸打開電腦搜到神舟十號(hào)發(fā)射的新聞看了起來。
發(fā)射神舟十號(hào)飛船的火箭是一個(gè)長長的圓柱體，頂端的部分是圓錐體，它像一個(gè)豎立的巨大飛鏢，似乎隨時(shí)都可以騰空而起。它包括助推器、一級(jí)火箭、二級(jí)火箭、整流罩和逃逸塔，神舟十號(hào)飛船就藏在整流罩里面。
聽到指揮員發(fā)出“5、4、3、2、1、點(diǎn)火”的指令后，火箭開始點(diǎn)火，助推器和一級(jí)火箭向下噴出了巨大的'火焰，火箭升空了。到了一定高度，火箭的逃逸塔首先和火箭分離，逃逸塔的模樣就像一個(gè)小火箭，它能夠在緊急情況下把飛船帶到安全的位置。接著是四個(gè)助推器和火箭分離，然后是一級(jí)火箭和二級(jí)火箭分離，二級(jí)火箭迅速點(diǎn)火。當(dāng)火箭進(jìn)入外太空時(shí)，整流罩開始和火箭分離，火箭繼續(xù)向前飛行。當(dāng)飛船快進(jìn)入預(yù)定軌道時(shí)，二級(jí)火箭開始和飛船分離，飛船的折疊型太陽能帆板開始打開，飛船的樣子特別像一只展翅飛翔的雄鷹。這個(gè)時(shí)候，我看見宇航員王亞平在飛船里用手去拿筆，由于那支筆處在失重狀態(tài)，它竟然在里面自己旋轉(zhuǎn)起來了，真是有趣！
看到這里，我禁不住想：如果我是一名航天員該多好啊……，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握許多科學(xué)知識(shí)，還要每天早起鍛煉，讓身體健康強(qiáng)壯，更要刻苦學(xué)習(xí)一些天文知識(shí)，對(duì)外太空更加了解，來實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)想！
神舟十號(hào)心得體會(huì) 5
咦？家里怎么這么安靜？哦！原來，神舟十號(hào)的飛船要起飛了。
一家人聚集在一起看電視，每個(gè)人都很緊張。會(huì)不會(huì)失敗呢？會(huì)不會(huì)一定成功呢？姐姐緊張地連眼睛都不眨，仿佛在說：“一定會(huì)成功的！面我呢，在心里對(duì)三位航空飛行員說：“加油！聶海勝、張曉光、王亞平!”“開始起飛”電視里的指揮員說，家里更安靜了，就連我們緊張的呼吸聲都能聽的見，酒泉中心里的人近揮手向三位航空飛行員告別。我希望我現(xiàn)在就在酒泉發(fā)身中心現(xiàn)場(chǎng)，可以親眼目睹火箭飛天的樣子�！包c(diǎn)火”火箭快速地上升，全國人民歡呼起來，家里一下子就變成了歡樂的'海洋。2分鐘后，逃逸塔分離，再接著，30秒之后，火箭助推器分離，火箭成功地飛上太空。我們想擊掌，相互擁抱，任激動(dòng)的淚水盡情流淌。
神舟十號(hào)飛船發(fā)射成功啦！我為你們驕傲。作為中國人，我深深地為自己的福國感到自豪。
神舟十號(hào)心得體會(huì) 6
2013年6月26日早上8點(diǎn)05分，是一個(gè)被中國人民做稱贊和驕傲的日子。因?yàn)榻裉欤覀兊纳裰凼?hào)回家了，帶著無限的民族自豪感，三名航天英雄回來了。他們沒有辜負(fù)祖國和人民的殷切期望，圓滿的完成了任務(wù)。
神舟十號(hào)飛船于2013年6月11日17時(shí)38分搭載三位航天員飛向太空， 將在軌飛行15天，并首次開展我國航天員太空授課活動(dòng)。飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔(dān)任指令長。
神舟十號(hào)發(fā)射了，它帶走的是全國人民13億顆緊張的心，帶回來的卻是13億滴喜悅的淚水!就讓我們一起期待，期待神十回歸的那一天。
神舟十號(hào)是中國“神舟”號(hào)系列飛船之一，它是中國第五艘搭載太空人的飛船。飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成。升空后再和目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)對(duì)接，并對(duì)其進(jìn)行短暫的.有人照管試驗(yàn)。對(duì)接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室。任務(wù)將是對(duì)“神九”載人交會(huì)對(duì)接技術(shù)的“拾遺補(bǔ)缺”。
這將是飛船在天空飛行時(shí)間最長的一次。航天科技集團(tuán)神舟十號(hào)飛船總設(shè)計(jì)師張柏楠表示，重點(diǎn)是解決空間站建設(shè)中的這些關(guān)進(jìn)技術(shù)，通過天宮一號(hào)的飛行來發(fā)現(xiàn)、解決、驗(yàn)證在空間站建設(shè)運(yùn)營中可能遇到的問題，這是我們當(dāng)前的一個(gè)重點(diǎn)，所以“神舟十號(hào)”的任務(wù)是一個(gè)承前啟后的任務(wù)。
在這樣的時(shí)刻，我不得不為祖國的強(qiáng)大而喜出望外，我們的祖國向世界一次次的證明著，這條東方的巨龍正在強(qiáng)大起來。神舟十號(hào)回來了，帶著無限的榮譽(yù)和自豪，回家了。
神舟十號(hào)心得體會(huì) 7
“神舟十號(hào)，發(fā)射成功了，神舟十號(hào)發(fā)射成功了！”只見電視里的主持人歡呼著，我也迫不及待的打開電腦，了解神十的一些資料，這將是飛船在天空飛行時(shí)間最長的一次 �！彼�.發(fā)射帶走的是全國人民13億的喜悅呀！
我想這就是歷年以來中國人的中國夢(mèng)吧！夢(mèng)想著有朝一日能在太空飛行，實(shí)驗(yàn)，探索，發(fā)現(xiàn)吧！現(xiàn)在，中國人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)，作為中國人，怎會(huì)不自豪？怎會(huì)不為自己的國家驕傲呢？在神十宇航員中我最敬佩的是那位女宇航員——王亞平，她每天除了學(xué)習(xí)課程以外，還得進(jìn)行體能訓(xùn)練軍事訓(xùn)練、拉練、游泳、跳傘等特殊的訓(xùn)練，我想她在成為宇航員之前一定吃了不少苦吧？我要用她的成功來激勵(lì)自己，要更加勤奮地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我的夢(mèng)很簡單，就是做一名優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在上好學(xué)校的每一節(jié)課，幫助老師做好每一件事，課外多讀書，多參加社會(huì)的公益活動(dòng)，一直堅(jiān)持到自己走上講臺(tái)，教導(dǎo)好每一位學(xué)生，把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，人要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就才有動(dòng)力，讓學(xué)生不斷地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我的學(xué)生都能成為祖國的棟梁！這就是我的中國夢(mèng)，一個(gè)簡簡單單的、現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，來吧，讓我朝著這個(gè)夢(mèng)奮進(jìn)！
神舟十號(hào)心得體會(huì) 8
2013年6月20日10時(shí)許，我懷著激動(dòng)的心情觀看了神舟十號(hào)員在太空給上的一堂別開生面的科普課，看見實(shí)地演示太空質(zhì)量測(cè)量，單擺運(yùn)動(dòng)，陀螺運(yùn)動(dòng)，制作水膜，制作水球等實(shí)驗(yàn)，我第一次體驗(yàn)到了太空中原來如此的神奇和生動(dòng)。
看到這些，我的心沸騰了。這是我國首次太空授課，雖然這只是我國航天事業(yè)所走過的小小的一步，但是也見證了我國航天事業(yè)取得飛速的發(fā)展，使我國建立永久空間站的夢(mèng)想慢慢切近。
神舟十號(hào)載人飛船在近日成功發(fā)射成功后，我一直在關(guān)注著，今天，看見航天員在太空中為我們講解太空知識(shí)，使我既驚喜又激動(dòng)。我國載人航天事業(yè)的發(fā)展，讓人類突破了地球的束縛，為世界開辟了宇宙探索的新的`廣闊空間，怎能不叫人激動(dòng)呢？但我們?cè)隈雎犃撕教靻T描述外太空的瑰麗和燦爛后，更應(yīng)該看到航天工作者為此所付出的艱辛與努力。要經(jīng)常檢查和排除自己身上的缺點(diǎn)和不足，象航天人那樣，做事認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，不怕吃苦，勤學(xué)好問，在學(xué)校中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，尊重師長，與同學(xué)之間相互關(guān)心；做一個(gè)好孩子。
神舟十號(hào)心得體會(huì) 9
天宮二號(hào)發(fā)射在即，神舟十一號(hào)飛船將在天宮二號(hào)發(fā)射后擇機(jī)發(fā)射，并與天宮二號(hào)對(duì)接。提到神舟系列飛船，相信大家都不陌生，今天給大家秀一下神舟一號(hào)飛船至神舟十號(hào)飛船的“肖像照”，讓我們一起期待神舟十一號(hào)載人飛船正式拍攝“肖像照”的那天。有這樣一位航天人，他堅(jiān)守航天科技攝影近30年，用鏡頭記錄了中國航天一個(gè)個(gè)輝煌瞬間，見證了神舟飛船一次次歡騰升空的精彩時(shí)刻。
我國載人航天工程實(shí)施20多年，從1999年11月20日，第一艘無人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，到2013年6月11日，神舟十號(hào)發(fā)射成功，14年間，已經(jīng)成功發(fā)射10艘飛船和一個(gè)目標(biāo)飛行器，成功將10位航天員送入太空，實(shí)現(xiàn)了一系列突破性重大跨越，圓了“九天攬?jiān)隆钡那陦?mèng)想。
中國人用自己的神舟飛船十問九天，取得了“十全十美”的.輝煌成就。這不僅是中國載人航天工程的創(chuàng)新發(fā)展，更是每一個(gè)中國人的夢(mèng)想與驕傲。事實(shí)證明，作為最早懷有飛天夢(mèng)想的民族，我們有女媧補(bǔ)天、后羿射日、嫦娥奔月、敦煌飛天的神話，進(jìn)入新時(shí)代，我們更有把“兩彈一星”和“載人航天”的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)的能力。
神舟十號(hào)心得體會(huì) 10
今天是一個(gè)讓人激動(dòng)的日子，更是中華人民值得驕傲的一天。因?yàn)槲覀兗磳?huì)上一節(jié)非比尋常的課程——神舟十號(hào)太空授課。在清晰的電腦畫面上，我們能看到三位偉大的航天員正準(zhǔn)備給我們上一節(jié)生動(dòng)有趣的太空課程。在僅有的40分鐘里，航天員們卻只有用了簡單的5個(gè)小實(shí)驗(yàn)來讓大家更了解在失重環(huán)境下，物體的變化以及它變化的原理。分別有水膜實(shí)驗(yàn)、陀螺實(shí)驗(yàn).....
就讓我知道原來在失重的'環(huán)境下能做許多不可思議的事情，其中，我最感興趣的就是水球?qū)嶒?yàn)了！首先，用一個(gè)類似放大鏡大小的環(huán)，伸進(jìn)飲用的自來水袋里，拿出來時(shí)竟成為了一個(gè)水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。如果在地面上把一只針管插入水球里，那不用說，水球一定會(huì)爆開來。但是，在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水，而水球卻“毫發(fā)未傷”，這對(duì)于我們來說，簡直是一個(gè)奇跡！這讓觀眾們都看得目瞪口呆。第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾說過這樣一句話：我的一小步，人類的一大步。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授課老師面對(duì)面地交流，感受在太空中的樂趣。
神舟十號(hào)心得體會(huì) 11
2013年6月20日，這是一個(gè)令許多熱愛科學(xué)、向往太空的人們激動(dòng)的時(shí)刻，神舟十號(hào)上的航天員們將在太空中為大家進(jìn)行授課。我們也沒有忘記，美國的女教師克里斯塔?麥考利夫也曾想在太空中為學(xué)生們展開人生中精彩的一課，但令人遺憾的是，這位光榮的女教師卻隨著“挑戰(zhàn)者號(hào)”隕落在了茫茫太空。今天，中國的三位英雄航天員實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。
授課航天員分別是女航天員王亞平，男航天員聶海勝，由張曉光擔(dān)任攝像師，他們?cè)诤棋奶丈蠟槲覀冎v授了精彩的一課。這節(jié)課共40多分鐘，王亞平共做了五個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別是在太空中的質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水球和水膜的實(shí)驗(yàn)。這五個(gè)實(shí)驗(yàn)看起來非常簡單，其實(shí)許多地方都有著深厚的物理知識(shí)，這一課也可以說是物理學(xué)家們研究的結(jié)晶。
首先，王亞平老師講授了質(zhì)量測(cè)量實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先用幽默、親和的語言為我們講了一些太空中的基礎(chǔ)知識(shí)，又讓聶海勝老師在太空艙里表演雜技——半空打坐，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，聶海勝老師用手在地上一撐令自己浮起來，然后竟然在半空中盤起來雙腿，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖似饋�。然后，王亞平老師又說她有“大力神功”。她用手指在聶海勝老師身上輕輕一推，聶海勝老師就向后飛了過去。王亞平老師說，在太空失重環(huán)境中，人的體重會(huì)輕很多。那么，怎樣才能測(cè)量航天員在太空中的體重呢？原來物體受到的力等于它的質(zhì)量乘以速度，根據(jù)這個(gè)原理，就能測(cè)出物體在太空的質(zhì)量。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是單擺實(shí)驗(yàn)，王亞平老師將支架固定后，在擺軸的前端用一根線拴住一個(gè)小球，接著將球拉高到一定位置后松手。這時(shí)我想：這小球一定會(huì)左右大幅度擺動(dòng)的。但在太空中你猜怎么著?原來小球在那個(gè)高度慢悠悠地懸浮著!想要它動(dòng)該怎么辦呢?這時(shí)，王老師給了小球一個(gè)推力，可愛的小球就傻乎乎地圍著擺軸做圓周運(yùn)動(dòng)了!
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)很好玩，材料是我們熟悉的玩具——陀螺。王老師把干擾力用各種方式施加給陀螺，它就在太空中以不同的方式飛行著，多有趣啊。
第四個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料也是我們很熟悉的，一個(gè)放大鏡的架子和一袋水。王老師首先擠了擠水袋里的水，我不禁有些擔(dān)心：水灑出來不會(huì)帶來麻煩嗎？但是王老師擠了半天才擠出了——一個(gè)晶瑩剔透的水珠！這個(gè)水珠沒有像在地球上一樣毫不猶豫的`落下來，而是像航天員們一樣在空中飄浮著，格外有趣。然后，王老師張開嘴，一口將小球吞了下去——我還真沒聽說過“吞水喝”的呢。然后用到金屬圈了！王老師先把金屬圈輕輕地放入水袋，又將金屬圈慢慢地抽出。抽出后的金屬圈上形成了一個(gè)大大的水膜。這是為什么呢?其實(shí)很簡單，一切都?xì)w功于失重這個(gè)神奇的現(xiàn)象。
第五個(gè)實(shí)驗(yàn)還是需要水膜，王老師將水膜體積變大，又用針管將紅色液體打入其中——只見紅墨水的顏色在水球中慢慢漫延開來，逐漸“占領(lǐng)了”水球，圓圓的水球好像巫婆的水晶球，充滿了妖嬈的紅色。
神舟十號(hào)空間交會(huì)對(duì)接，說明我國為未來空間站的建設(shè)又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。象征著我國航天事業(yè)快速發(fā)展和逐漸昌盛的國運(yùn)。我看到，中國這個(gè)巨人又站起來了！
神舟十號(hào)心得體會(huì) 12
同學(xué)們可苦學(xué)習(xí)，為中國夢(mèng)增添色彩帶著航天員的美好祝愿，我們結(jié)束了今天這堂特殊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我也相信我們能夠?yàn)橹袊鴫?mèng)增添色彩，能夠?yàn)橹袊鴫?mèng)添磚加瓦，一幕幕令人震撼的科學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)在令人感嘆。
科學(xué)在改變著我們的生活，科學(xué)在我們得瑟還能干活中發(fā)揮著舉足輕重的作用，未來中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)還需要我們?nèi)ヅ�，還需要我們?nèi)ビ每茖W(xué)的'力量建設(shè)我們的祖國。今天宇航員叔叔阿姨給我們上的這堂特別的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，將會(huì)是我以后的動(dòng)力，是我為中國夢(mèng)增添色彩的動(dòng)力，竟會(huì)是我開啟科學(xué)世界大門的鑰匙，加油吧！同學(xué)們，讓我們一起用科學(xué)的力量為我們偉大的中國增添色彩！
神舟十號(hào)心得體會(huì) 13
2013年6月20號(hào)上午10時(shí)，中國首位“太空老師”女航員王亞平在神十的飛行器天宮一號(hào)上，為青少年太空授課。我們班在老師的組織下，準(zhǔn)時(shí)觀看了這次太空授課。
太空授課內(nèi)容使我們了解微重力環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的`特點(diǎn)，了解液體表面張力的作用，加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解�！疤绽蠋煛蓖鮼喥皆谔鞂m一號(hào)里進(jìn)行在軌講解和試驗(yàn)演示，還與與地面師生開展雙向互動(dòng)交流。
通過太空授課進(jìn)行科普教育活動(dòng)，天地互動(dòng)的形式展示一些奇特的物理現(xiàn)象。讓廣大青年朋友一起去感知、探索神奇而美妙的太空，獲取知識(shí)和快樂。更激發(fā)廣大青少年對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情，使青少年走近航天、了解航天、熱愛航天。
在這次太空授課之后，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，將來為國家做貢獻(xiàn)。
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