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五年級(jí)寒假快樂閱讀習(xí)題

時(shí)間:2024-07-18 09:01:11 偲穎 習(xí)題 我要投稿
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五年級(jí)寒假快樂閱讀習(xí)題

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到練習(xí)題,只有多做題,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程,多做題。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢?下面是小編整理的五年級(jí)寒假快樂閱讀習(xí)題,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)寒假快樂閱讀習(xí)題

  閱讀習(xí)題1:

  書是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō):“開卷有益”。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美麗的詩(shī)歌,感人的童話……讓你愛不釋手,給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!奔拍瘯r(shí),它會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。

  1、結(jié)合上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。(2分)

  開卷有益:________________________

  愛不釋手:________________________

  2、畫線句子用了什么修辭手法?(2分)

  3、用“‖”在文中把這段話分成兩層,并在下面的橫線上寫出每層的意思。(4分)

  第一層:____________________________

  第二層:____________________________

  4、為什么說(shuō)“書是我們的良師益友”?(2分)

  _____________________________________

  5、短文中有這么一句名言:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!蹦隳茉賹懗鰞蓷l關(guān)于讀書方面的名言或諺語(yǔ)嗎?(4分)

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  閱讀習(xí)題2:

  這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人()在怎樣的境遇里,( )有梅花的秉性才好。

  1、在文中括號(hào)里填合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

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  2、梅花的秉性是怎么樣的?用橫線畫出文中描寫梅花秉性的句子(2分)

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  3、這段話選自《________》,文章表現(xiàn)了________________的情感。(3分)

  4、你能舉出中國(guó)歷史上幾個(gè)有氣節(jié)的人物嗎?(至少兩個(gè))(2分)

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  閱讀習(xí)題3:

  蜜蜂是勤勞的昆蟲。為了釀造五百克蜂蜜,一只蜜蜂通常要飛行十幾萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球三四圈。那么它是憑借什么來(lái)辨別方向,認(rèn)識(shí)路線的呢?法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾沒有找到的答案,如今已被奧地利生物學(xué)家費(fèi)里希揭開了。蜜蜂通常會(huì)利用太陽(yáng)作為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航,它以太陽(yáng)作為參照點(diǎn),通過“舞蹈”告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。如果蜜源離蜂箱不到一百米,它們就在蜂巢上方跳“圓舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它們就跳“擺尾舞”。

  1.蜜蜂是憑借什么來(lái)辨別方向,認(rèn)識(shí)路線的呢?在短文中找到答案,用“——”畫出來(lái)。

  2.蜜蜂通常利用____________作為羅盤進(jìn)行導(dǎo)航,它以____________作為參照點(diǎn),通過____________告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源地。如果蜜源離蜂箱不到一百米,它們就在蜂巢上方跳____________;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它們就跳____________。

  3.找出短文的中心句,用雙橫線勾畫出來(lái)。

  4、你還知道蜜蜂的哪些知識(shí),寫下來(lái)大家分享。

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