（熱門）一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題15篇
在學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常跟練習(xí)題打交道，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用！你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題1
一、看拼音，寫詞語。
huān qìng（ ） gōng lù（ ）
tái jiē（ ） gāo xìng（ ）
xiě zì（ ） shēn tǐ（ ）
péng you（ ） shí jiān（ ）
ān ji�。� ） rèn zhēn（ ）
二、比一比，組成詞。
拍（ ）拉（ ）
怕（ ）位（ ）
昨（ ）話（ ）
作（ ）活（ ）
三、我會(huì)填。
�。� ）的桃花 （ ）的。桑葉
�。� ）的柳枝 （ ）的青草
�。� ）的玉蘭花
四、我會(huì)變魔術(shù)。
睛-目+日---（ ）
誰-（ ）+（ ）----（ ）
抱-（ ）+（ ）----（ ）
爬-（ ）+（ ）----（ ）
喝-（ ）+（ ）----（ ）
位-（ ）+（ ）----（ ）
五、填一填。
大、小、高、矮、長、短
大象的鼻子（ ），小白兔的尾巴（ ）。
長頸鹿的'個(gè)子（ ），山羊的個(gè)子（ ）。
螞蟻的身體（ ），牛的力氣（ ）。
六、寫出下列字的反義詞。
大—（ ）、多—（ ）
出—（ ）、男—（ ）
左—（ ）、去—（ ）
天—（ ）、老—（ ）
七、寫筆順，再寫詞。
瓜：（ ）（ ）
真：（ ）（ ）
細(xì)：（ ）（ ）
八、選詞填空。
只、個(gè)、片、條
一（ ）蟲子
一（ ）小鳥
一（ ）樹葉
一（ ）蘋果
一（ ）小魚
一（ ）白云
九、用下面的詞語造句。
認(rèn)認(rèn)真真：（ ）。
明白：（ ）。
十、連一連，讀一讀。
胖乎乎的 黑眼圈 紅紅的 柳枝
毛茸茸的 尾巴 嫩嫩的 小草
圓圓的 皮毛 細(xì)細(xì)的 桃花
很短的 身子 青青的 桑葉
很光滑的 耳朵 彎彎的 月兒
十一、按課文內(nèi)容填空。
小魚（ ）了一天水，池塘媽媽（ ）睡。
�。� ）星星（ ）下來，為（ ）蓋床珍珠（ ）。
�。� ）兒唱起催眠曲，波浪又（ ）搖籃推。
小魚（ ）了個(gè)甜甜的夢(mèng)，擺擺（ ）咂咂嘴。
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題2
荷葉圓圓
一、看拼音寫詞語
kěshìhuāduǒměilìwǒmenyèpiànfēijī（）（）（）（）（）（）
二、選詞填空。
躺立蹲躲
�。�1）小青蛙（）在荷葉上。
�。�2）小蜻蜓（）在荷葉上。
（3）小水珠（）在荷葉床上。
（4）小魚（）在荷葉傘上。
三、照樣子寫詞語。
例：亮晶晶_______嘻嘻_______彤彤_______茸茸_______綿綿_______呱呱
四、填上合適的詞語空。
�。ǎ┑乃椋ǎ┑某岚颍ǎ┑暮苫ǎǎ┑暮扇~（）的眼睛
五、按課文內(nèi)容連線：
小水珠的停機(jī)坪小蜻蜓的搖籃荷葉是小青蛙的'涼傘小朋友的涼帽小雨兒的歌臺(tái)
六、猜字謎。
一天一天又一天，天天太陽都出山。（）
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題3
一、讀拼音，寫詞語。
qīngcǎoshuǔfènzhùzàiduìmiàn
二、選詞填空。
小河小草
1.（）感謝（）把河岸的泥土緊緊抱住，讓河水很清很清。
2.（）感謝（）給了它充足的水分，讓它長得更綠。
三、補(bǔ)充句子，不會(huì)寫的字用拼音代替。
我感謝____________，因?yàn)開_________________________。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
本課通過寫_______和________的`對(duì)話，告訴我們_________________________________________________________________________。
答案：
一、青草水分住在對(duì)面
二、
1.小河小草
2.小草小河
三、我的老師她教給我知識(shí)及為人處世的道理
四、小草河水做人既要看到別人的長處，又要謙虛謹(jǐn)慎，甘于奉獻(xiàn)
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題4
一、看拼音，寫詞語。
gōngrénsìgèdàshǒuréncáiyngshǒutàixiǎo
二、比一比，組成詞。
土（）人（）天（）工（）大（）太（）
三、照樣子寫句子。例：雙手會(huì)做工。1.小鳥會(huì)___________________________。2.________會(huì)_______________________。
四、讀兒歌，回答問題。
幸福樹幸福樹，十個(gè)杈，幸福樹，開幸�；�。幸福樹，人人有，就是我們的兩只手。
1.兒歌中的“幸福樹”指_________________。
2.畫一畫：幸福樹。
答案：
一、工人四個(gè)大手人才用手太小
二、土地人們天上工人大手太小
三、1.飛2.我畫畫兒
四、1.雙手2.略
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題5
一、聽短文回家問題。
短文(一)
1、在所聽到的詞語后打“√”。
冰雪()樹木()風(fēng)兒()小草()
土地()太陽()孩子()田野()
2、根據(jù)你所聽到的連線。
流水小草風(fēng)兒風(fēng)箏
東瞧西瞧蹦蹦跳跳越飄越高吹綠田野
短文(二)
1、小雨點(diǎn)都落在了哪里?在正確答案后面的()打“√”。
公園()魚池()大地()
田野()花園()池塘()
2、根據(jù)聽到的內(nèi)容，連一連。
花兒搖尾巴
魚兒樂得向上拔
苗兒張嘴巴
短文(三)
語文作為小學(xué)教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用，整理了年小學(xué)一年級(jí)語文期末練習(xí)題，希望大家能夠合理的使用!
一、想一想，寫一寫。
聲母;______________________。
韻母;______________________。
整體認(rèn)讀音節(jié);_______________。
前鼻音;_____________________。
后鼻音;_____________________。
二、看圖，連一連!
xiǎogǒu
1、秋姑娘都給誰寫信了?在正確答案后面打“√”。
兔子()大雁()燕子()孩子()
松鼠()小馬()青蛙()小鹿()
2、秋姑娘寫給朋友的信上分別寫了什么?連一連。
大雁青蛙松鼠孩子
蓋好被子準(zhǔn)備食品給樹穿衣路上小心
3、樹上的楓葉都到哪兒去了?()
A、被風(fēng)吹走了。
B、被秋姑娘寫信了。
C、被清潔工人掃走了。
二、、快把拼音朋友送進(jìn)不同的車廂，可別上錯(cuò)了車廂喲!
unyeinɡzhiinrionɡenɑnɡyi
前鼻韻母___________________________
后鼻韻母___________________________
整體認(rèn)讀音節(jié)_______________________
我會(huì)把拼音按要求送到小房子里。
opniuqünuibyundinɡsɑnɡri
我能給帶有整體認(rèn)讀音節(jié)的小朋友涂上顏色。
三、看拼音寫漢字。
chábēijǔzhnɡzhīzhūchǐzimìfēnɡjiǎndāotáidēnɡdēnɡpàoshānyánɡm(xù)ùmǎzhúzidiànhuàtáidēnɡxiónɡm(xù)āochuīpàopaodǎdiànhuà
四、寫一寫，我的字寫得可漂亮了!
tàiyánɡkāiménmùtóuxīnlǐshānshànɡɡāoxìnɡdōnɡxīshuǐshǒuxiàyǔxiǎoniǎo
五、加一筆，變新字。(7分)
十()()口()()木()()土()()大()()二()()日()()
六、看一看，想一想，一定難不倒你。
()+()→塵()+()→林()+()→明()+()→鮮日+月→()亻+木→()
七、請(qǐng)把筆順規(guī)則相同的字送到格子里。
水問紅小邊向間風(fēng)還只陽光叫
先中間后兩邊_________________
先內(nèi)后外______________________
先上后下______________________
先左后右______________________
先外后內(nèi)______________________
八、按原文內(nèi)容填空。
1.我()()()()年級(jí)啦!我真高()()這()多()()。我們一塊兒()()，一塊兒玩。大家都是好朋友。
2.()亮彎彎，像()小船。
3.晨()()醒了()，()()醒了樹，樹()醒了()，()()醒了()。()變成了雨滴，低落()大海()，海()變藍(lán)了，洗亮了()起的()()。
4.我()()鈴鐺，我會(huì)發(fā)()清脆的'響聲，我很快()。
我是()()()，我會(huì)朗讀，跑步，我很快()。
5.我是()鳥，我會(huì)再空中()翔，我很快()。
6.影子()()條()黑狗，我走它()走。影子()左，影子()右，()拍()()也拍()。
7.靠()，靠()，靠父母，()算是好漢!
8.()()你們的窗子吧，()()你們的房()吧，讓()進(jìn)()，讓()進(jìn)()，進(jìn)到你們的()屋()。我?guī)е瘘S的()束，我?guī)е?)的芳香，我?guī)е凉?)()溫暖，快()地()你走()。快起()，快起()，快從你枕頭上抬起()()，睜()你被睫毛蓋著的雙眼，你就會(huì)看()我的到()。
九、照樣子，根據(jù)圖畫寫句子。(12分)
例;荷葉是青蛙的好朋友。
大樹是___________________________。
天上的星星，____________________。
一亮一亮_________________________。
______________________是小鳥的路燈;
河里的星星，__________________。
十、仿寫句子。
1、我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩，大家都是好朋友。
我們一塊兒_______，一塊兒_________。
2、影子是一條小黑狗，我走他也走。
______是______，_______也_______。
3、月亮彎彎像只小船。
___________________________像。
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題6
一、 拼一拼，連一連
shā fā 電視
bào zhǐ 臺(tái)燈
tái dēng 沙發(fā)
diàn shì 報(bào)紙
二、 拼一拼，寫一寫
tǔ gè rù bā
�。ǎ� （ ） （ ） （ ）
三、 把意思相反的詞連一連
大 來 出 上 左 多 開
關(guān) 下 右 少 入 去 小
四、 加一筆變成新字
例：一 _______（十） 十 __________ ( ) 人 （ ）
卜 _________（ ） 木 _________（ ） 口 （ ）
五、 連一連
yáng tù zhú rì yùe huǒ
日 月 火 竹 兔 羊
dāo yú kǒu ěr zú mù
口 耳 目 足 魚 刀
六、 找出三拼音節(jié)，用 畫出來
xiā liù diàn zhǎo guā
shuǐ dòu niǎo miáo xuān
huǒ yún tián qiú chóng
七、讀一讀，做一做
晚上，爸爸在看報(bào)，媽媽在看電視。我給他們送上水果。爸爸媽媽笑了，我也笑了。
1．這段一共有（ ）句話。第（ ）話是我給爸爸媽媽送上水果。
2．這段小文里都寫了誰？請(qǐng)你用“ ”畫出來。
別說我小
媽媽您別說我小，
我會(huì)穿衣和洗腳。
爸爸您別說我小，
我會(huì)擦桌把地掃。
1．“小”的反義詞是（ ）。
2．“我”不小，我會(huì)干什么？請(qǐng)你用“ ”畫出來。
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題7
一、你能把這課新學(xué)的生字認(rèn)出來嗎?趕快行動(dòng)吧!
星期天，我和媽媽去劃船。我看見湖水很藍(lán)很藍(lán)，湖水在陽光的照耀下閃著金光，可漂亮了。我坐在小船里，看見湖邊的人特別多，有彎著腰的老爺爺，有可愛的小妹妹，還有高鼻子的外國朋友呢!
二、讀一讀，看看你能發(fā)現(xiàn)什么呢?
月兒 船兒 星星 我們 暖和 鳥兒
魚兒 花兒 牛兒 來了 衣服 你們
三、填一填
彎彎的( ) 紅紅的( )
彎彎的( ) 紅紅的`( )
小小的 ( ) 閃閃的( )
小小的 ( ) 閃閃的( )
藍(lán)藍(lán)的 ( ) 暖暖的( )
藍(lán)藍(lán)的 ( ) 暖暖的( )
四、我會(huì)說
1、彎彎的月亮像( )。
圓圓的月亮像( )。
( )像( )。
2、讀一讀，說一說：
我看見藍(lán)藍(lán)的天上有( )的月亮和( )的星星。
我看見清清的小河里有( )的魚兒和( )的蝦。
我看見( )。
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題8
一、看拼音寫詞語【在線字典查詢】
kěshì shítou bànfǎ zhǎodào xǔduō
( )( )( )( )( )
二、寫出“著”字的不同讀音
1、烏鴉喝著( )水了。
2、陽光溫暖著( )小朋友凍僵的手和臉。
三、形近字組詞
喝( ) 為( ) 右( ) 鳥( )
渴( ) 辦( ) 石( ) 烏( )
四、選詞填空
喝 渴
烏鴉口( )了，到處找水( )。
夏天( )白開水真解( )。
烏 鳥
( )鴉是一種不十分討人喜歡的`( )，可是它很聰明。
怎么 什么
烏鴉喝不到水，( )辦呢?
我們做( )事都要把別人放在心中。
五、在括號(hào)里填上一個(gè)表示動(dòng)作的詞
( )開水 ( )朋友
( )辦法 ( )國旗
六、按課文內(nèi)容填空
烏鴉口渴找水喝，看見一個(gè)瓶子里有水，可是水( )，瓶口( )，烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把( )一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里，水漸漸( )了，烏鴉就喝著水了。
七、猜一猜，連一連
水邊 去一去 漸
用上 兩點(diǎn)力 烏
水車 千斤重 法
鳥兒 閉眼睛 辦
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題9
一、讀一讀，選一選。（10分）
bàoshēnbùkèɡāo
dúpīnyīnxuǎnhànzì
二、讀拼音，選漢字。（12分）
mùrùhétiānlǐshànɡ
（）（）（）（）（）（）
kàntúxuǎnzìtiánkònɡ
三、看圖選字填空。（8分）
條棵個(gè)只
一（）魚一（）蜜蜂
一（）樹一（）女孩
xuǎnzìzǔcí
四、選字組詞。（15分）
沙（發(fā)�。▽殘�(bào)）紙臺(tái)（燈�。�
（跑跳）高（電日）話（把拔）河
跑（不步）�。ê雍停┩粒ǖ艿兀�
xiǎnɡyìxiǎnɡliányìlián
五、想一想，連一連。（12分）
拍電話一間樹葉
踢皮球一片蘋果
看足球一個(gè)房子
打電視一朵紅花
zhǎofǎnyìcí
六、找反義詞。（9分）
大——（）下——（）來——（）
開——（）左——（）出——（）
xuǎnzìtiánkònɡ
七、選字填空。（12分）
1。我們不能只看眼前，要（目木）光遠(yuǎn)大。
2。小學(xué)生要愛護(hù)花草樹（目木）。
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題10
一、后鼻韻母四聲練習(xí)：
íngóngǎngèngǒngāngěngìng
éngǐngángēngngàngōngīng
二、練習(xí)詞語拼讀，要注意前后鼻音的區(qū)別(橙色部分注意i和an一起讀“煙”的音)：
qiángzhuàngxiānyànjiānqiángxiānhóng
niánqīngpiāoyángbiǎoyángpiàoliang
xīnxiānyuèliangqíngkuàng
yuányīnyuánliàngjiānchídàoqiàn
yuànwàngyángguāngyuǎnfāngyáoyuǎn
fāngxiàngliánxiànguǎngchǎngyànyángtiān
chóngxīnzhngyào
三、三拼音節(jié)拼讀練習(xí)
chuānghufēngguāngshuōh(huán)uǎng
窗戶風(fēng)光說謊
jiǎngzhuàngyǎnkuàngmíngliàng
獎(jiǎng)狀眼眶明亮
xióngmāozhuāngjiahuāxiāng
熊貓莊稼花香
qǐchuángguǎngdàdàxiàngxiōngdì
起床廣大大象兄弟
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題11
一、讀一讀，選一選。
bàoshēnbùkèɡāo
二、讀拼音，選漢字。
mùrùhétiānlǐshànɡ
�。荆ㄈ耄ê蹋ㄌ欤ɡ铮ㄉ希�
三、看圖選字填空。
一（條）魚一（只）蜜蜂
一（棵）樹一（個(gè)）女孩
四、選字組詞。
沙（發(fā)）（報(bào)）紙臺(tái)（燈）
（跳）高（電）話（拔）河
跑（步）�。ê樱┩粒ǖ兀�
五、想一想，連一連。
拍電話一間樹葉
踢皮球一片蘋果
看足球一個(gè)房子
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題12
1、看拼音寫詞語。
péng yǒu ___________________
shuō huà ___________________
nǐ men ___________________
wàn suì___________________
chūn jié___________________
mǔ qīn___________________
chūn tiān lái le ___________________
x?ǎo péng yǒu men zhǎng gāo le ___________________
2、把詞語補(bǔ)充完整。
親( )好( ) 紅( )綠( ) 春( )大( ) 柳( )花( ) 泉水( ) ( ) 百( )齊( ) ( )致勃勃 ( )往( )來 ( )顏( )色 ( )暖( )開 ( )歌( ) 語 ( )里( )云( )花盛( ) ( )風(fēng)拂( )
3古詩樂園-填空。
春曉
( )眠( )覺曉， 村居 孟浩然
( ) ( ) ( )啼( )。 ( ) ( )鶯( ) ( ) ( ) ( ),
( ) ( ) ( ) ( ) ( )， 拂堤( )柳醉( )煙。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )。 ( ) ( )散( )歸( ) ( )，
( )趁( ) ( ) ( )紙鳶。
4、組詞。
有 門 東 百 高 聲 萬
友 們 冬 白 亮 生 升 方 早 明
草 朋
5、對(duì)的打勾。
朋(péngpén) 綠(lǜlù)草(cǎochǎo)聲(shēng sēng)
行(hánghán)醒(xǐnxǐng) 爭(zèng zhèng) 軟(luǎn uǎn) 齡(línglín) 經(jīng)(jīngjīn) 親(qīn gqīn) 詩(shī sī) 醉(zuì zùn) 散(sàn sǎn)
6反義詞。
矮- 黑- 少- 有- 去- 閑- 今-
7、看圖寫出幾對(duì)反義詞。
長 ---短
( )---( ) ( )---( ) ( )---( )
( )---( ) ( )---( ) ( )---( )
8、換偏旁。
活 話( 說話 ) 朋( )( )爺( )( )放 ( )( )各( )( )
9、寫出班級(jí)中5位同學(xué)的名字。
10、訪寫。
例：春天，果樹開花了。梨化花開了，蘋果花也開了。我們村成了花園。
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題13
一、測(cè)評(píng)對(duì)象：使用“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）”的一年級(jí)學(xué)生。
二、測(cè)評(píng)時(shí)間：本學(xué)期期末。
三、測(cè)評(píng)內(nèi)容
（一）測(cè)評(píng)學(xué)生能否準(zhǔn)確地拼讀漢語拼音音節(jié)。
�。ǘy(cè)評(píng)學(xué)生能否準(zhǔn)確地認(rèn)讀教材中要求認(rèn)的字。
�。ㄈy(cè)評(píng)學(xué)生能否正確、整潔、美觀地書寫教材中要求寫的字。
�。ㄋ模y(cè)評(píng)學(xué)生課外認(rèn)字情況。
四、測(cè)評(píng)方法
�。ㄒ唬y(cè)試方法
1、拼讀音節(jié)的測(cè)試方法。
�。�1）在前次漢語拼音測(cè)試中獲得五顆星的學(xué)生可以免測(cè)此項(xiàng)。
�。�2）使用四年級(jí)以上各冊(cè)語文教科書后的生字表，讓學(xué)生認(rèn)讀生字上的音節(jié)。
�。�3）可以從生字表中的任何一行開始讓學(xué)生認(rèn)讀。認(rèn)讀50個(gè)音節(jié)，統(tǒng)計(jì)認(rèn)讀的正確率。
�。�4）學(xué)生拼讀時(shí)，教師不催促，不作提示，只對(duì)讀錯(cuò)的音節(jié)作上記號(hào)。如果學(xué)生開始拼錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。
�。�5）測(cè)試個(gè)別進(jìn)行�？捎山處熯M(jìn)行測(cè)試，也可培訓(xùn)幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生幫助測(cè)試。
�。�6）測(cè)試開始時(shí)的指導(dǎo)語：“請(qǐng)你從這一行開始拼讀生字上的拼音，要看清楚，讀正確�！�
2、生字的測(cè)試方法。
�。�1）利用編寫的由生字組成的短文讓學(xué)生認(rèn)讀。共提供八篇短文（見附件一），學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定讀哪一篇。
�。�2）每篇供測(cè)試的短文均含所學(xué)生字100個(gè)以上，少數(shù)幾個(gè)未學(xué)過的`字加注拼音。學(xué)生認(rèn)讀時(shí)教師不催促，不作提示，只對(duì)讀錯(cuò)的字作上記號(hào)，學(xué)生開始讀錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。加注拼音的字學(xué)生如果讀錯(cuò)，不在統(tǒng)計(jì)之列。
�。�3）測(cè)試個(gè)別進(jìn)行�？捎山處熯M(jìn)行測(cè)試，也可培訓(xùn)幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生幫助測(cè)試。
（4）測(cè)試開始時(shí)的指導(dǎo)語：“請(qǐng)你準(zhǔn)備一下，把這篇文章讀一讀，要看清楚，讀正確�！�
3、寫字的測(cè)試辦法。
提供6份測(cè)試卷（見附件二）。每份測(cè)試卷由書寫難度大體相當(dāng)?shù)?個(gè)漢字組成。學(xué)生隨機(jī)抽取其中的一份，在田字格中抄寫。
4、課外認(rèn)讀生字的測(cè)試辦法。
學(xué)生用剪報(bào)、搜集商標(biāo)等多種方式向教師展示并讀出自己在課外認(rèn)的字。
�。ǘ┰u(píng)價(jià)方法
1、拼讀音節(jié)的評(píng)價(jià)方法。
對(duì)拼讀音節(jié)的測(cè)試成績以給“星”的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。
50個(gè)全部讀對(duì)，給5顆星。
讀錯(cuò)1－5個(gè)，給4顆星。
讀錯(cuò)6－10個(gè)，給3顆星。
讀錯(cuò)11－15個(gè)，給2顆星。
讀錯(cuò)16－20個(gè)，給1顆星。
讀錯(cuò)21個(gè)以上，暫不給星。
2、認(rèn)讀生字的評(píng)價(jià)方法。
對(duì)認(rèn)讀生字的測(cè)試成績以給“星”的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。
全部讀對(duì)，給5顆星。
讀錯(cuò)1－10個(gè)字，給4顆星。（相同的字只算一個(gè)，下同。）
讀錯(cuò)11－20個(gè)字，給3顆星。
讀錯(cuò)21－30個(gè)字，給2顆星。
讀錯(cuò)31－40個(gè)字，給1顆星。
讀錯(cuò)41個(gè)字以上，暫不給星。
3、寫字的評(píng)價(jià)方法。
對(duì)書寫漢字的測(cè)試成績以給“星”的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求從嚴(yán)。教師先翻閱全班學(xué)生的測(cè)試卷，把握全班學(xué)生的整體水平，做到心中有數(shù)，再根據(jù)具體情況評(píng)定等級(jí)。
全部寫得正確、勻稱、美觀，卷面整潔，給5顆星。
2個(gè)字寫不好，給4顆星。
3個(gè)字寫不好，給3顆星。
4個(gè)字寫不好，給2顆星。
5個(gè)字寫不好，給1顆星。
6個(gè)字以上（含6個(gè)字）寫不好，暫不給星。
4、課外認(rèn)讀生字的評(píng)價(jià)方法。
教師記錄學(xué)生課外認(rèn)字的具體數(shù)目。（指教科書要求認(rèn)識(shí)的400個(gè)字以外的字，相同的字只算一個(gè)。）
五、統(tǒng)計(jì)分析
本次測(cè)評(píng)的主要目的是為了檢驗(yàn)、改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。測(cè)評(píng)后可以從兩個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
�。ㄒ唬⿲�(duì)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記載和分析，作為學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況的檔案資料。（見附件三）
（二）對(duì)全班學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，找出成功之處和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，并改進(jìn)和完善今后的教學(xué)。（見附件四）
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題14
一、比比誰的耳朵靈：
1.請(qǐng)把你聽到的音圈出來：
�、賒b②ssh③eiie④yuyue⑤qǔpǔ⑥nǎilǎi
2.在下列詞語中圈出你聽到的詞語：
①怎么什么②晚風(fēng)吹風(fēng)③明亮月亮④景色美景⑤排球拍球⑥思想思鄉(xiāng)
3.在你聽到的句子前打勾：
�、�()小貓一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，一條小魚也釣不著。 ()小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，一條小魚也釣不著。
�、�()海馬爸爸的口袋像搖籃，又舒服，又暖和。 ()海馬爸爸的口袋像搖籃，又暖和，又舒服。
�、�()風(fēng)姑娘把一片片樹葉送給燕子、大雁、松鼠和黑熊。 ()風(fēng)姑娘把一片片落葉送給燕子、大雁、松鼠和黑熊。
二、找找好朋友：
1.拼讀寫漢字：
gāoxìngzumèngluyèzháojíguānxīnshànɡhǎizìjǐpénɡyǒucǎodìkànjiànbànfǎ
2.請(qǐng)把可以搭配的詞語用線連起來：
綠油油的 臉蛋 黑 高
紅潤潤的 眼睛 迎 白
亮晶晶的 青菜 輕 送
圓溜溜的 皮球 低 重
3.為古詩連線：
千山鳥飛絕， 更上一層樓。
危樓高百尺， 萬徑人蹤滅。
遙知不是雪， 手可摘星辰。
欲窮千里目， 為有暗香來。
三、寫一寫：
1.拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的筆畫或部首：
shùzhézhégōu()héngpiěwāngōu()héngzhétí()bǎogàitóu()sāndiǎnshuǐ()yǔzìtóu()
2.
請(qǐng)你給下面的字加上部首，使它成為另外一個(gè)字：
例：毛(筆)
每()白()言()工()少()
3.把正確的字圈出來吧：
筆(記紀(jì))(迷謎)語(東冬)方(青清)草排(隊(duì)對(duì))前(近進(jìn))
4.按要求寫筆畫：
“成”的第6筆是()“扔”的第4筆是()“重”的第7筆是()“過”的第5筆是()
5.選詞填空：
�、偎廷诖颌蹚棦茏觫萑英夼蘑咦舰噌�
()電話()信()琴()早操()紙片()蟲子()魚()皮球
6.根據(jù)課文內(nèi)容選擇，寫上編號(hào)：
�、偕� ②傘
(1)松鼠的.尾巴好像一把______，孔雀的尾巴好像一把______。
①?zèng)雒?②搖籃 ③歌臺(tái) ④機(jī)場(chǎng)
(2)荷葉是小水珠的_____，是小朋友的______，是小青蛙的______，是小蜻蜓的_____。
①識(shí)譜 ②唱歌 ③發(fā)音
(3)黃鶯想教蟬學(xué)______，畫眉想教蟬學(xué)______，云雀想教蟬學(xué)______，可蟬都不肯學(xué)。
7.連詞成句：
(1)①在草地上②大蘿卜③吃著④小白兔
____________________________。
(2)①小動(dòng)物們②雪地上的③像④都⑤小畫家
____________________________。
四、閱讀：
有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬頭看著藍(lán)天。藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著幾朵白云。一朵像白兔，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招手：“朋友們，快來吧，和我一起跳舞，好嗎?它們聽到了小妹妹的話，就慢慢地飄了下來，和小妹妹一起跳舞。
1.短文一共有()小節(jié)，第2節(jié)有()句話。
2.請(qǐng)把小妹妹的話用“——”劃下來。
3.小妹妹看到的白云像(寫序號(hào))。
�、傩∝垻诎遵R③白兔④公雞⑤山羊⑥白熊
_____________________________
一年級(jí)語文上冊(cè)練習(xí)題15
一給帶點(diǎn)字選一個(gè)正確的讀音
捉蟲(zhuōzhōu)彎曲(qǔqū) 好奇(hàohǎo)
再見(zhàizài)歡迎(yíngyín) 突然(ránlán)
玩耍(shǎshuǎ)周末(mùmò) 傷害(hàihèi)
二聽音圈字、詞
1、低紙2、澆燒3、披破
4、超市趕忙5、熱鬧熟悉6、賽跑寒冷
7、彈奏演奏8、模型模特9、說謊驚慌
10、自說自話 自言自語
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