練習(xí)五    

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過練習(xí)，進一步理解“十幾減8，9”的計算方法，并能正確計算。

2、體會解題策略的多樣性，發(fā)展學(xué)生的思維。

教學(xué)重難點：

教學(xué)準(zhǔn)備：卡片、投影。

教學(xué)過程：

一、 一、         復(fù)習(xí)

舉例：“11－7”，說說計算方法。

二、 二、        基本練習(xí)

1、指導(dǎo)第1題。

（1）、先獨立計算。

（2）、觀察算式，說說每一豎算式有什么規(guī)律。

（3）、交流規(guī)律。

2、指導(dǎo)第6題：（方法同上）

三、 三、        變式練習(xí)

1、指導(dǎo)第2題。

 先計算再說說你發(fā)現(xiàn)了什么？

2、指導(dǎo)第3題。

（1）、先觀察圖，理解圖，弄清題意。

（2）、學(xué)生連線后交流結(jié)果。

（3）、說說“誰釣的最多”？“多幾條”？

3、指導(dǎo)第7題：

（1）、觀察圖，理解題材意。

（2）、連線，交流結(jié)果。

4、指導(dǎo)第4題：

（1）、獨立完成。

（2）、小組交流，說說這樣列式的理由。

四、 四、        發(fā)展練習(xí)（第五題） 

1、觀察圖畫，說說圖意。

2、填空。

3、說說一共有13個和還剩8個是怎樣做出來的？

五、 五、         總結(jié)。