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文明演講稿

時(shí)間:2021-06-09 15:40:15 演講稿 我要投稿

文明演講稿匯總10篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的文明演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明演講稿匯總10篇

文明演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“文明”

  首先我想問(wèn):什么是文明?文明是一種個(gè)人修養(yǎng),是一種習(xí)慣,是一種生活狀態(tài)。文明是每天見(jiàn)面就說(shuō)的那聲安好,是不小心撞個(gè)滿懷之后的道歉,是隨手撿起紙屑的那個(gè)身影,是向摔倒在地的同學(xué)伸出的那雙手?稍囅耄何覀冋娴亩甲龅搅藛幔

  就拿身邊最小的例子說(shuō)起吧。每天走過(guò)教室門口,看到那個(gè)廢紙團(tuán),你是選擇撿起還是視而不見(jiàn)?每天吃過(guò)午飯,你是選擇將餐盤端走還是空手而去?在教室里急匆匆的撞掉了同學(xué)的鉛筆盒,你是選擇道歉并撿起鉛筆盒,還是故作不知的悄然離開(kāi)?四下無(wú)人的時(shí)候,你是選擇將手中的紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶還是隨手丟進(jìn)草叢?捫心自問(wèn),那些耳熟能詳甚至倒背如流的文明禮儀我們真的做到了嗎?

  記得上個(gè)星期在老師強(qiáng)調(diào)“用餐之后及時(shí)端走餐盤”之后,我們發(fā)現(xiàn)午餐后的食堂里不再是一片狼藉,食堂里的工作人員不再為專門收拾我們吃剩的餐盤而煩惱,看到這些,我們發(fā)現(xiàn)隨手一個(gè)文明的舉動(dòng),能給他人帶來(lái)如此多的方便和溫暖。我們發(fā)現(xiàn)只是我們不愿意去做,文明在我們心中,其實(shí)每個(gè)人都可以做到。

  在生活中,人的行為和習(xí)慣是相互影響的,人人都有一種從眾心理。我們總說(shuō):“我一個(gè)人文明有什么用,人家都不去撿垃圾我跑去撿豈不是很傻?”。所以,我們需要一個(gè)大的好的環(huán)境,大至國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校,小至家庭、班級(jí)、宿舍。文明絕不是一種羞恥,是一種讓生活充滿陽(yáng)光的力量。我記得一則公益廣告中說(shuō),文明禮貌有時(shí)候,只不過(guò)是10公分的距離;有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。是啊,只要人人堅(jiān)持從大處著眼,小處入手,講文明、懂禮貌,待人接物多一點(diǎn)愛(ài)心,多一份耐心,真正做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,就能在精神境界和言行舉止上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,文明習(xí)慣也就會(huì)隨之養(yǎng)成。

  親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,讓青春與文明同行!讓精神文明之花在我們身旁盛開(kāi)!

文明演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:弘揚(yáng)中華美德,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。當(dāng)代社會(huì),“文明”二字已深入人心,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。記得日本曾經(jīng)成功舉辦了一次亞運(yùn)會(huì),當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后,人們發(fā)現(xiàn)六萬(wàn)人的體育場(chǎng)竟然沒(méi)有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺(jué)得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。

  由此我特別想說(shuō):很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,那些上課愛(ài)講閑話、下課愛(ài)講臟話、亂扔垃圾等,沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人!

  同學(xué)們,讓我們用文明之風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;用文明這堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;用文明這把掃帚,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除。讓我們共同努力,從現(xiàn)在做起,從自身做起,弘揚(yáng)中華美德,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是這次‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)的主持人汪致君。

  我們?yōu)榱擞哟筮\(yùn)開(kāi)展了這次‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng),F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你是怎么講文明、講禮貌的。哦,xxx同學(xué)第一個(gè)舉手......

  好了,大家都說(shuō)了怎么講文明、講禮貌。現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看看這個(gè)小動(dòng)畫片里的小明做的對(duì)還是錯(cuò)......大看完了這部片子有什么感想?請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言!斑@部片子里的小明做錯(cuò)了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和動(dòng)物!蹦莤xx同學(xué),你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物!

  好的,現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物,爭(zhēng)做一個(gè)文明的小市民。宣誓人汪致君。

  宣誓結(jié)束,我們就開(kāi)始為‘爭(zhēng)做文明小市民’加油吧!從今天起班級(jí)值日生會(huì)每天觀察大家有沒(méi)有做到哦!

  ‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光劃破即將破曉的夜空,生命,一切即將復(fù)蘇的東西都被照亮和點(diǎn)燃,我們睜開(kāi)朦朧的雙眼開(kāi)始了日復(fù)一日的快樂(lè)時(shí)光。家庭,幸福,歡樂(lè)——我們享受著這些再平常不過(guò)的生活。我們也像一個(gè)個(gè)小天使一樣,被我們長(zhǎng)輩、父母、親人溫馨的愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍。命運(yùn),也給予了我們新社會(huì)中這代人的種種關(guān)愛(ài)與寵幸……一切都是那樣的和諧和美好。

  是!日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們?cè)谙嗉s幸福與快樂(lè)?墒牵(dāng)我們放逐我們的目光,普天之下,又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子——他們,卻在日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞作與勤奮耕耘,他們不是在享受身邊來(lái)自父母長(zhǎng)輩和親人的關(guān)愛(ài),而是在他們的雙肩上,卻背負(fù)著對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。這種給予他人的愛(ài),雖然來(lái)時(shí)太早;這種愛(ài),雖然是多么的不容易;這種愛(ài),雖然也是多么的沉重;這種愛(ài),雖然是用一個(gè)小女孩還不沉穩(wěn)的足跡在訴說(shuō)。但她的滿腔熱忱,卻已打動(dòng)了上蒼,也打動(dòng)了我們身邊所有的人;她的執(zhí)著、她的堅(jiān)持和她的苦苦守候,仿佛所有一切靜謐的生活和社會(huì)都為之喧囂和動(dòng)容。

  小學(xué)的時(shí)候,我用我的一雙小腳,丈量著家與學(xué)校的距離,因?yàn)槲覜](méi)有背負(fù)和肩扛任何包袱,所以,在這段人生起步的旅程中,我從未跌倒;在那個(gè)時(shí)候,我也用心靈丈量著人間的酸甜冷暖,但我從未體驗(yàn)到生活中的艱辛與甘苦;長(zhǎng)大了,在我念中學(xué)的時(shí)候,我仍然在用我的腳步和我的心靈,丈量著我生命中的又一個(gè)前進(jìn)的旅程,可是,我依然沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān),僅僅只有學(xué)習(xí)上的壓力,但我不感到步履蹣跚。然而,就在我們本縣城的鄉(xiāng)下,有一個(gè)小姑娘,她,卻在用汗水丈量著學(xué)校與家的距離。因?yàn)樵谒仔〉纳钪校,?yīng)該是在她幼小而稚嫩的心靈中,有了兩個(gè)人同時(shí)起程的軌跡。

  因?yàn)樗碾p腿,已經(jīng)屬于了兩個(gè)人的軀體;也因?yàn)樗男男夭粌H裝著兩個(gè)人的靈魂,還裝有她的家人。她不太沉穩(wěn)和她不太寬闊的肩膀,為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍(lán)天——這一切,我們每一個(gè)人,每一個(gè)同齡人都仿佛同身感受到了,她背著她的姐姐,在學(xué)校與家的鄉(xiāng)間山路上躑躅前行,而又跌倒的身影。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐,照顧她,本不是她的使命;父母外出打工,照顧她父母丟下的這個(gè)家,也本不是她的責(zé)任。然而,她把這一切都攬?jiān)诹俗约荷砩稀?/p>

  有時(shí)想來(lái),她是多么的不幸,她是一個(gè)多么值得同情與可憐的小女孩!然而,她的勤奮與質(zhì)樸,她的樂(lè)觀與開(kāi)朗,她的追求與向上,她的勇敢與不屈,她的一切好的品質(zhì)與秉性——都給我們樹(shù)立了典范,在有些方面,有時(shí)候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無(wú)的自己。同齡人哦,學(xué)習(xí)吧,這就叫著堅(jiān)強(qiáng);成年人哦,學(xué)習(xí)吧,這就是一個(gè)小女孩的無(wú)私。社會(huì)主義社會(huì)物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天——金錢社會(huì),見(jiàn)利忘義,紙醉金迷,趨炎附勢(shì),損人利己——在這樣的一個(gè)小姑娘面前,它們是多么的渺小和汗顏。〉钙兴_和上帝會(huì)保佑她的,那個(gè)可敬的小姑娘,也但愿她和她的家人,在社會(huì)的關(guān)注與關(guān)懷下,從今以后,也一天比一天地好起來(lái)的,我們共同祈禱并祝福她——一路走好。

文明演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇6

  大家好!

  我是來(lái)自文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班的xxx。很高興能在這里演講,我演講的題目是:我是文明交通小使者。

  上周,我參加了杭州市西湖區(qū)交警大隊(duì)舉行的“文明出行,禮讓交通”的勸導(dǎo)活動(dòng),也就是勸導(dǎo)駕駛員叔叔阿姨們注意安全、禮讓行人。

  “上崗”執(zhí)勤了,我立刻打起精神,嚴(yán)肅地站在路旁,手里拿著我的指示牌。它的樣子就像是一只伸出的手臂,大拇指高高地翹起,好似在贊嘆那些禮讓行人的司機(jī)們。大拇指上繪有“紅綠燈”圖案,手臂上寫著“路上禮讓零意外,品質(zhì)杭州人人愛(ài)”幾個(gè)字。這時(shí),一對(duì)夫妻從對(duì)面走來(lái),想過(guò)馬路,我見(jiàn)了右手高高舉起牌子,左手抬起,手掌往外一翻,做了個(gè)“停”的手勢(shì)。所有要通過(guò)這兒的車子都停了下來(lái),讓出了一條通道,讓那對(duì)夫妻走了過(guò)去。我右手垂下,左手往胸前一擺做了個(gè)“通行”的動(dòng)作,車子就井然有序地緩緩駛過(guò)。那兩人微笑著向我道謝,我也笑了,我更加努力地做好我的“執(zhí)勤”工作。另一群人來(lái)了,我照樣“指揮”他們過(guò)去,我們也照樣彼此微笑。駕駛員們慢慢地了解了我們的用心,漸漸自覺(jué)地為行人讓道,看到這些,我心里無(wú)比的興奮和喜悅。

  同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則,做一個(gè)文明的小公民。同時(shí),我們也要用自己的言行來(lái)感召和勸導(dǎo)大家文明出行,禮讓交通。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共做文明小使者吧,讓我們參與和宣傳文明交通吧!相信經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的世界會(huì)多一份安全,少一份意外,我們的城市會(huì)更美好、可愛(ài)!

文明演講稿 篇7

敬重的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  咱們好!

  今日我撒謊的標(biāo)題是《爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生》。

  或許你們會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,目中無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上,對(duì)站在一旁行動(dòng)不便的白叟視若無(wú)睹;或許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)尚姑娘,不時(shí)地宣布懇求之聲;或許在每天上學(xué)的校門口,常?吹接行┩瑢W(xué)為了能踩著上課的鈴聲問(wèn)心有愧進(jìn)校門,將手中的食品包裝隨地扔掉,致使學(xué)校門口酷似廢物戰(zhàn)場(chǎng)。每逢你看到這一切的時(shí)分,你必定會(huì)覺(jué)得這與咱們的年代是多么不相稱呀!當(dāng)時(shí)社會(huì)上才華有些人關(guān)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯解說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?咱們要向有這種思維的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!假如任其這樣發(fā)展下去,那么文明安在?禮貌又安在呢?”

  咱們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,咱們中華民族向來(lái)十分重視文明禮貌。在幾千年的前史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。

  “融四歲,能讓梨”的故事更是眾所周知,家喻戶曉。四歲的孔融之所以使咱們敬仰,正是由于他懂得推讓,懂得日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使他人高興,懂得他人的高興才華自己最大的美好。

  毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)老一輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了xx,依然能以禮待人。一xx九年,毛主席回韶山,曾專門約請(qǐng)親朋的白叟吃飯,毛主席給白叟敬酒,白叟們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席答復(fù):“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。

  能夠毫不夸大地說(shuō),日子中最首要的是文明禮貌,它比最高的才智、一切的學(xué)問(wèn)都重要。咱們共同日子在社會(huì)主義的咱們庭中,文明禮貌地處事待人,是咱們每個(gè)青少年生長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因而,咱們必定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)氣。

  那么怎樣才干養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)氣呢?

  首要,當(dāng)你每天在學(xué)校里的時(shí)分,留意自己的儀容外表。人們常說(shuō):外表是心靈的描寫?梢(jiàn),人的外表與其品質(zhì)是親近相連的。幾十年前,我國(guó)聞名的教育家、天津南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,勸誡每個(gè)學(xué)生都要留意自己的外表美。作為小學(xué)生,咱們有必要理解自己的外表最少有必要契合學(xué)生的身份,堅(jiān)持大方、得當(dāng)?shù)耐獗,是?duì)教師、同學(xué)的一種尊重。

  第二: 自覺(jué)維護(hù)環(huán)境。舉辦的環(huán)境是人發(fā)明的,也要靠人來(lái)維護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著:“維護(hù)草坪,人人有責(zé)”;“同是生命,需求媾接”;“給我一點(diǎn)愛(ài),還你一抹綠”……這兒沒(méi)有“禁止”的呵責(zé),也沒(méi)有“罰款”的正告,只要對(duì)文明行為標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喊。因而,有必要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)氣 不只不亂扔廢物,一起還要有“你丟我撿”的現(xiàn)在質(zhì)量,做一個(gè)文明小公民。

  第三: 恪守次序,會(huì)推讓。文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要恪守次序”這個(gè)簡(jiǎn)略的道理’’。買東西、上轎車、觀賞展覽、學(xué)校放學(xué)都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢?我建議不只要阻止,并且要“讓”,以“有禮”對(duì)“非禮”!白尅辈⒉皇谴嗳,“讓”不只是一種風(fēng)姿,并且是一種無(wú)言的教育和批判。

  這些都是做文明小公民的最少要求,有了這些習(xí)氣,才算信奉了文明小公民的基本素質(zhì)。

  同學(xué)們,文明禮儀是咱們學(xué)習(xí)、日子的根基,是咱們健康生長(zhǎng)的胳膊。咱們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收成一個(gè)習(xí)氣;每播下一個(gè)習(xí)氣,將收成一個(gè)品質(zhì),讓咱們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)間刻與文明攀談,用它來(lái)束縛自己的言行。讓咱們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成杰出的文明習(xí)氣,讓文明禮儀之花在學(xué)校處處怒放,讓文明小公民在學(xué)校處處可見(jiàn)!

文明演講稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是"文明使用網(wǎng)絡(luò)"。

  我們?cè)?tīng)到過(guò)這樣的新聞:一位學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一落千丈;一位少年在上網(wǎng)時(shí)突然昏倒在地,任親人如何呼喚都沒(méi)有再醒過(guò)來(lái)。

  網(wǎng)絡(luò)一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網(wǎng)絡(luò)了嗎?

  答案是NO。其實(shí),在我們身邊也有許多利用網(wǎng)絡(luò)而成名成才。1988年大學(xué)畢業(yè),1995年首次接觸因特網(wǎng),1999年創(chuàng)建阿里巴巴網(wǎng)站,現(xiàn)在他是阿里巴巴集團(tuán)首席執(zhí)行官,他的名字叫馬云。網(wǎng)絡(luò)也讓阿里巴巴成為中國(guó)最大、世界第二的網(wǎng)絡(luò)公司。我們的課堂教學(xué)因信息技術(shù)而變得更加地靈動(dòng),我校的信息技術(shù)興趣小組在殷老師的帶領(lǐng)下連續(xù)多次在嘉興市青少年計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng),創(chuàng)作的電子小報(bào)、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  由此看來(lái),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。作為青少年的我們應(yīng)該如何來(lái)利用它呢? 今天,張老師送給大家?guī)c(diǎn)建議。

  首先,應(yīng)明確兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一點(diǎn)認(rèn)識(shí),網(wǎng)絡(luò)是工具,不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具,只有認(rèn)真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人,而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個(gè)認(rèn)識(shí),上網(wǎng)本身不是目的,上網(wǎng)之前不妨先問(wèn)問(wèn)自己,今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下,利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么?

  其次,做到有效利用。我們要掌握三項(xiàng)基本技能:網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來(lái)了解和掌握,不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)容量;網(wǎng)絡(luò)交流則是一個(gè)共享智慧的平臺(tái),通過(guò)交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。

  第三,做到綠色上網(wǎng):杜絕垃圾信息,杜絕不良網(wǎng)站,杜絕無(wú)謂游戲,杜絕無(wú)聊交流。

  最后,我想通過(guò)宣讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來(lái)結(jié)束我今天的講話:

  1.要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

  2.要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

  3.要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;

  4.要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

  5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

  希望全體學(xué)生充分有效的利用好網(wǎng)絡(luò),早日成才,為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!

文明演講稿 篇9

  尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我為大家演講的題目是《播種文明,立德修身,做陽(yáng)光的好少年》。

  此時(shí)此刻,我們相聚在這陽(yáng)光明媚的下午,相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里,我想向大家號(hào)召:從今天開(kāi)始我們一起播種文明,立德修身,做陽(yáng)光好少年。

  提起文明禮儀,每個(gè)人都并不陌生,中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦, 一直奉行“忠、孝、仁、義、禮、智、信”等社會(huì)公德。在我們的身邊,有不少談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里,也有不少文明守紀(jì)的模范?墒牵钊送锵У氖,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明、不守紀(jì)的現(xiàn)象:有的在課堂上不遵守紀(jì)律,有的在課間活動(dòng)追逐打鬧;有的在整潔的地面亂扔紙屑;還有的在雪白的墻壁印上一個(gè)個(gè)不光彩的腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園是多么的不和諧!作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢?

  當(dāng)清晨的微風(fēng)吹拂著我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),是在提醒我們:我們是光榮的紅領(lǐng)巾。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守文明禮儀,注重在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。當(dāng)你踏著光潔的道路走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿掃把,埋頭辛苦掃地同學(xué);當(dāng)你走進(jìn)干凈、整潔的廁所,你是否想到值日生同學(xué)的艱辛付出。當(dāng)你看見(jiàn)風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,將我們的校園裝扮得更加美麗。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓,別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人會(huì)給你溫馨的思念。

  今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。

  文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小,可修身,可治校。無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!同學(xué)們,讓我們?cè)谌碌年?yáng)光下宣誓:讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、播種文明,立德修身,做陽(yáng)光的好少年!。我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)更寧?kù)o、更有序、更和諧的校園。

文明演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  時(shí)光如梭,回想**高速公路通車的日子,已經(jīng)不知不覺(jué)地走過(guò)了九個(gè)月的光陰。還記得剛到合安路的那些日子嗎?綠色的制服、閃亮的帽徽,勾勒出你我挺拔、瀟灑的身影,心情激動(dòng)的猶如金光閃耀的波濤起伏不停。我們來(lái)自全省各地,為著一個(gè)共同的事業(yè)走到了一起。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,大家融合成一個(gè)整體,用整齊劃一的隊(duì)列表演展現(xiàn)了做為當(dāng)代青年的風(fēng)采。

  踏上**路之后,我們被分配到各個(gè)不同的工作崗位,卻始終站在合安高速這條統(tǒng)一的戰(zhàn)線上。在日益嫻熟的操作中,我們用真誠(chéng)和微笑把文明服務(wù)呈現(xiàn)給每一位來(lái)往的司乘人員。“您好!歡迎光臨**高速!”親切的話語(yǔ)仿佛春風(fēng)吹進(jìn)了司乘人員的心底。

  親愛(ài)的朋友,清晰記得,夕陽(yáng)下你我一同維護(hù)崗?fù)ばl(wèi)生、清除道口雜物的情形;不會(huì)忘記,漫漫長(zhǎng)夜里你我疲憊的雙眼和依然堅(jiān)守崗位直到天明的神情;不會(huì)忘記,為了維護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),你我耐心解釋讓司機(jī)心悅誠(chéng)服、按章交費(fèi)的場(chǎng)景;不會(huì)忘記,路政、中控、收費(fèi)人員全方位配合,共同解決交通緊急狀況的時(shí)刻;還有路政隊(duì)員們風(fēng)里雨里來(lái)、霜里雪里去、徹夜巡查的軌跡;還有養(yǎng)護(hù)人員為了確保公路暢通、頂著烈日、冒著嚴(yán)寒辛勤勘察、認(rèn)真施工的身影——怎能忘懷啊,為了集體的榮譽(yù)我們并肩作戰(zhàn)、各盡其能、互相協(xié)助,共同經(jīng)歷風(fēng)雨、締造彩虹的歷程!

  今天,我榮幸地站在這里,心情激動(dòng)不已。作為一名***人,我自豪我驕傲。在這明媚的季節(jié)里,在我們綠潔暢美、寬廣平坦的合安高速上,南來(lái)北往的車輛川流不息,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、車水馬龍的繁華景象。而這些不正是你我辛勤努力的追求,是你我用心血和汗水、用真誠(chéng)和微笑搭建的結(jié)晶嗎?

  春風(fēng)揚(yáng)起絢麗的風(fēng)帆,燦爛明媚的六月里,第三個(gè)全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)開(kāi)展了!皩(shí)施安全生產(chǎn)法,人人事事保安全”的理念深入到大江南北,深入到每一位**人的心間。遵循著“滿意在**”的服務(wù)宗旨,我們從一點(diǎn)一滴做起,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,用一絲不茍的工作態(tài)度來(lái)堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn),用一心一意的熱忱服務(wù)搭建與司乘人員友誼的橋梁,用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)去開(kāi)拓合安公路文明服務(wù)的新局面,是我們每個(gè)**人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

  文明服務(wù),是社會(huì)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的要求。只有扎實(shí)做好文明創(chuàng)建,才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的企業(yè)文化、樹(shù)立良好的合安形象,贏得社會(huì)的青睞,才能使我們合安公路適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),不斷地發(fā)展和完善。這是個(gè)日新月異的時(shí)代,我們必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、磨練過(guò)硬本領(lǐng)、端正行為作風(fēng)、提高綜合素質(zhì),才能跟上時(shí)代的發(fā)展的要求,才能做好一名真真正正的**人!

  文明服務(wù)更是我們承諾社會(huì)、回報(bào)人民的重要途徑,是確保**高速暢通運(yùn)營(yíng)的重要保障。自合安路通車以來(lái),全處上下共同灌溉文明服務(wù)之花,貫徹著“**********”的經(jīng)營(yíng)理念,好人好事不斷地涌現(xiàn)。在這我想說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我們**收費(fèi)所的兩件小事。那是20xx年2月11日的早晨,徹夜的大雪造成公路無(wú)法通行,致使大量春運(yùn)車輛滯留在桐城所的收費(fèi)道口,長(zhǎng)時(shí)間的等待使得司乘人員又冷又餓,見(jiàn)此情形,全所員工紛紛拿出了自己的暖瓶打滿開(kāi)水送到每一輛車上,開(kāi)水打了一瓶又一瓶,大家跑了一趟又一趟,始終面帶笑容,毫無(wú)怨言,熱騰騰的開(kāi)水、耐心細(xì)致的解答,溫暖著寒冬里司乘人員的心田。20xx年2月24日的中午,在我們所收費(fèi)道口的出口廣場(chǎng),一輛車牌為鄂****的轎車后輪突然起火,隨時(shí)可能引起油箱爆炸,在這危急時(shí)刻,當(dāng)班收費(fèi)員黃延偉立即沖出崗?fù)つ闷饻缁鹌髭s至現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)撲滅了火情,成功的避免了一起安全事故。是的,為著創(chuàng)建安全、快捷、舒適、優(yōu)美的國(guó)道主干線,為著這個(gè)合安人共同的奮斗目標(biāo),我們緊緊地凝聚在一起,使文明服務(wù)在我們的身邊蔚然成風(fēng)!小陳老師工作室版權(quán)所有

  “恰青春壯年,風(fēng)華正茂;書生意氣,報(bào)效***,揮斥方遒!”此時(shí)此刻,正是我們***奮發(fā)有為的大好時(shí)光!翱茖W(xué)管理、持續(xù)創(chuàng)新、高效廉潔、文明服務(wù)”的**安人仍在不斷努力和創(chuàng)造著。讓我們?yōu)榱?*路的美好未來(lái),用高度的責(zé)任感和使命感,團(tuán)結(jié)一心、共創(chuàng)輝煌;讓我們勵(lì)精圖治、務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取,用扎實(shí)的工作、一流的業(yè)績(jī)來(lái)迎接這美好的金色世紀(jì)!

  謝謝大家!

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