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幼兒園環(huán)保演講稿

時(shí)間:2022-02-12 11:40:14 演講稿 我要投稿

幼兒園環(huán)保演講稿(匯編15篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園環(huán)保演講稿,歡迎大家分享。

幼兒園環(huán)保演講稿(匯編15篇)

幼兒園環(huán)保演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:保護(hù)地球,愛(ài)我家園。

  大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類(lèi)的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。

  在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。

  人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴。這些自然災(zāi)害,全部都是人類(lèi)的"杰作"。

  大家知道全球變暖的過(guò)程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

  那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド帧⑹雇恋鼗氖,人們肆意捕殺,使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以"鉆"開(kāi)臭氧層,使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

  對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:

  第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。

  第二、節(jié)約水電,水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。

  第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

  最后,我呼吁,作為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)地球,愛(ài)我家園!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園環(huán)保演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”

  如果有人問(wèn)我:“我們每天最需要什么?”那么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機(jī);是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹(shù)變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂(lè)章。如果沒(méi)有水,地球上將不存在生命,更不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)的存在。

  日常生活中我們哪一處能離得開(kāi)水啊?莊稼的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)的生產(chǎn)離不開(kāi)水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開(kāi)水,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),水是多么的重要啊!

  然而,人類(lèi)不但不保護(hù)水,還毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)、破壞水資源:有人只不過(guò)是洗洗手就把水龍頭開(kāi)的很大,一下用去好幾盆清水;衛(wèi)生間里無(wú)人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……

幼兒園環(huán)保演講稿3

  低碳生活是一種環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、時(shí)尚的生活方式。節(jié)約電、水、油、節(jié)氣,可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。

  目前,我們的地球母親正在為——全球變暖而“發(fā)燒”。而地球母親這種“病”的罪魁禍?zhǔn)资蔷薮蟮奶寂欧拧H欢斡膊∫膊皇遣豢赡艿。如今,低碳時(shí)代如期而至,正在改變我們的生活。

  其實(shí)低碳就在我們身邊。比如夏天,不要用空調(diào)太久,幾個(gè)小時(shí)后關(guān)掉空調(diào),再打開(kāi)電風(fēng)扇,可以省電50%;將食物放入冰箱時(shí),食物的量應(yīng)占體積的80%。裝袋冷藏,既能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間,又能減少啟動(dòng)時(shí)間,省電;手工DIY再創(chuàng)作后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的浪費(fèi)也是一筆財(cái)富。這種家居環(huán)境是健康的,充滿(mǎn)了創(chuàng)造的快樂(lè)。

  低碳生活也可以通過(guò)平時(shí)努力工作,努力思考來(lái)實(shí)現(xiàn)。喝茶后剩下的茶葉可以堆積起來(lái)做茶枕;用短鉛筆做一個(gè)筆套,放在上面,以后可以用;肥皂剩下的一點(diǎn)點(diǎn)肥皂,隨著時(shí)間的推移,可以變成肥皂。

  另外,盡量多走路,多騎自行車(chē),多坐公交地鐵,少開(kāi)私家車(chē);少用一次性的東西;不要打開(kāi)電腦或電視太久。過(guò)幾個(gè)小時(shí)左右關(guān)掉。

  我是一名小學(xué)生。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議:

  1.筆記本兩面都要用,節(jié)省紙張。

  2.關(guān)燈,方便輕敲。

  3.多用手帕,少用紙巾。

  4.買(mǎi)東西的時(shí)候用購(gòu)物籃,可以用很多次。

  我們的地球需要我們的共同維護(hù)。讓我們從我和身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更美好。

幼兒園環(huán)保演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  大家上午好!

  在這激情洋溢,如火如荼的六月,我們迎來(lái)了第四十一屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。

  當(dāng)前,環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn),國(guó)家和政府出臺(tái)了一系列政策與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為青年志愿者,也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結(jié)合,號(hào)召全社會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái),將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐中去,培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感,積極參與環(huán)保公益活動(dòng),從感性認(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識(shí),并升華為自覺(jué)行動(dòng),為營(yíng)造水更清、地更綠、天更藍(lán)的水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn)。

幼兒園環(huán)保演講稿5

  我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類(lèi)不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化,人們的要求也越來(lái)越高,他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類(lèi)有利的東西,而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò),對(duì)于大自然是多么大的破壞。

  雖然,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹(shù)仍在倒下,沙漠的面積仍在擴(kuò)大。我們?nèi)祟?lèi)就真的這么不知足嗎?地球環(huán)境正在一天天惡化,人類(lèi)卻跟本不當(dāng)回事,依然在破壞環(huán)境……

  現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)承諾減排指標(biāo),決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至,正在改變著我們的生活。那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),有降耗低碳的好方法嗎?來(lái)看看我的建議吧:

  紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;

  不用一次性的筷子和一次性的飯盒;

  不用一次性的塑料袋;

  減少糧食的浪費(fèi);

  隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭;

  使用手帕,少用紙巾……如果人們時(shí)刻注意低碳生活,那么,我們的生活將會(huì)更美好,天空會(huì)更藍(lán),森林、大地、小草都會(huì)更綠。

  森林是綠的,大地是綠的,小草是綠的,荷花是綠的,果實(shí)在綠的,哇!世界萬(wàn)物都散發(fā)著綠的氣息,它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。即將到來(lái)的亞運(yùn)會(huì)也被這美麗的綠而感染,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎造一個(gè)真正的綠色亞運(yùn)會(huì)吧!

幼兒園環(huán)保演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  什么是低碳生活?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是減少二氧化碳的排放量,減少對(duì)大氣污染,減緩生態(tài)惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后,我就開(kāi)始計(jì)劃我心中的低碳生活。低碳生活不是說(shuō)說(shuō)而已,而是一種良好的態(tài)度,是一種持之以恒的耐力,是一種環(huán)保意識(shí)。所以,我計(jì)劃從節(jié)水、省電、節(jié)碳和回收四大環(huán)節(jié)做起。

  “嘩啦啦。”水龍頭里傳出滴答的水聲,原來(lái)是姐姐在洗衣服,我明知故問(wèn)地問(wèn)了問(wèn)她:“姐,什么是低碳生活“?“我這樣就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑說(shuō),我才恍然大悟,噢!原來(lái)是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里,用來(lái)沖廁所,洗拖把等。不讓水資源無(wú)端浪費(fèi)在我們的手上,這就是低碳生活,除了姐姐的這種做法,我還發(fā)現(xiàn),平時(shí)家里用的淘米水,我們還可以用來(lái)洗菜,再循環(huán)將洗菜的水來(lái)澆花澆菜,真是一舉多得!

  “鈴鈴。”爸爸的手機(jī)響了,他正在和朋友講電話(huà)。聽(tīng)年邁的長(zhǎng)輩說(shuō),手機(jī)在不用的情況下,例如晚上的'休息時(shí)間,應(yīng)關(guān)機(jī),這樣可減少充電的次數(shù),而且還能減少“碳”的微排量。想到這,我把這主意告訴了爸爸,爸爸笑了笑說(shuō):“你有這種低碳意識(shí),我很高興,可我的手機(jī)要是關(guān)機(jī)了,別人打電話(huà)給我,我就不知道了,那不成壞事了嗎?”沒(méi)關(guān)系,還有姐姐和媽媽呢!我這就把有關(guān)手機(jī)的節(jié)能措施告訴她們,讓她們知道,嘻嘻!

  “嘟嘟嘟。”聽(tīng)聲音就知道是車(chē)的聲音。我知道,車(chē)每開(kāi)一次就排放一次“碳”,不僅污染環(huán)境,排出的油煙等有害氣體對(duì)我們的身心健康也有影響,可又能怎么辦?我個(gè)人認(rèn)為,既然不能坐車(chē),那我們就減少車(chē)的出行,既省錢(qián)又能減少碳的排放量,如果路途比較近,我們可以步行或騎單車(chē)出行,這樣既能鍛煉身體,又節(jié)碳。

  最后一點(diǎn)——回收,不用我說(shuō),家家?guī)缀醵加羞@種習(xí)慣,就是把可回收的廢品送到廢品店,把它們“變廢為寶”。

幼兒園環(huán)保演講稿7

  “嘿.看看你,忘記關(guān)廚房的燈了.走廊里的燈都忘了!”不用看就知道是我啰嗦的媽媽在嘮叨!:就是不關(guān)燈!我知道,我知道!”我不耐煩地回答!澳恪眿寢屃⒖檀笈。這是爸爸走過(guò)來(lái),在媽媽耳邊低語(yǔ)。媽媽的表情由陰轉(zhuǎn)晴。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸笑著說(shuō):“我們打個(gè)賭,好嗎?”我懷疑地看著他們。爸爸懷疑地看著我,忍住笑,說(shuō):“你贏了,我們就不罵你了,答應(yīng)你三個(gè)愿望,好嗎?”爸爸伸出三根手指在我面前晃了晃!暗.輸了就聽(tīng)話(huà),讓人關(guān)燈!”“嗯.這個(gè)條件很吸引人,輸了我會(huì)穩(wěn)定盈利!”我想了想說(shuō):“是的!但條件不能太苛刻!卑职忠(jiàn)我上鉤,就說(shuō)賭:一天不要用電!沒(méi)電?這個(gè)太簡(jiǎn)單了!我想都沒(méi)想,脫口而出:“好,一言為定!”“:一言為定!”到了擊掌大會(huì)的時(shí)候,爸爸好像想起了什么,說(shuō):“一天,就是今天24: 00到明天24: 00!"但這是我的想法已經(jīng)出云了,我沒(méi)有聽(tīng)到我爸說(shuō)的任何話(huà).

  第二天,我迷迷糊糊的起床,瞥了一眼桌上的紙條。困惑被喜悅?cè)〈9,我父母不在家!我沖進(jìn)書(shū)房試著打開(kāi)電腦,也打不開(kāi)。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),誒!今天和爸媽打賭,不需要電,自然不會(huì)玩電腦!可惡!爸爸必須關(guān)掉開(kāi)關(guān)!可惜這個(gè)好機(jī)會(huì)!我后悔走進(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱。不,冰箱在罷工.吃涼的。咬了一口后,我再也吃不下了。我別無(wú)選擇,只能迎著寒風(fēng)跑去買(mǎi)熱面包;丶液苋菀,因?yàn)闆](méi)有電,暖氣也開(kāi)不了。好冷。≡顼埡,沒(méi)有電.怎么辦?看書(shū)!我翻出一本厚厚的書(shū),泡在一杯水果和寶藏里,美麗地躺在搖椅上.

  因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,我看不出有什么不同。下午,我剛要打開(kāi)書(shū),一個(gè)電話(huà)來(lái)了。我一接電話(huà),嘿!她是個(gè)好朋友。她為什么打電話(huà)?我正要張嘴,她在電話(huà)里喊道:“我看到一個(gè)好東西!還在beta游戲中!聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)很有趣。網(wǎng)速高,畫(huà)面流暢美觀,但是才開(kāi)半天!抓緊了!哦,你到底會(huì)不會(huì)玩?"我支支吾吾了半天,也沒(méi)說(shuō)為什么。朋友聽(tīng)我支支吾吾半天,猜到我不會(huì)玩游戲,丟下一句:“你看著辦!拜拜!”她掛了電話(huà)之后,我就餓了,我的幻想就是拿朋友出氣。憤怒過(guò)后,后悔來(lái)了。真的,為什么要打這個(gè)賭?我不會(huì)玩游戲。我不該和我爸打這個(gè)賭!

  晚上我一進(jìn)門(mén)爸爸就問(wèn)我今天怎么樣。我哭著回答:“你覺(jué)得我好嗎?”然后我跟我爸說(shuō)了很多苦水。我爸聽(tīng)后笑著一本正經(jīng)地說(shuō):“孩子,生活中,有一些人認(rèn)為保護(hù)地球是別人的行為,與自己無(wú)關(guān),但地球是屬于大家的,溫室氣體讓地球發(fā)熱,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為地球發(fā)熱與自己無(wú)關(guān)。只要你玩得開(kāi)心,如果地球也是一個(gè)人,她就會(huì)哭。她養(yǎng)育了我們,卻要我們毀滅她。地球不是資源的無(wú)底洞。它被我們迫害。你可以看到四川的地震和颶風(fēng)都是因?yàn)樗鼈儗?duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞!現(xiàn)在,極端天氣頻繁出現(xiàn),大雪紛飛,天氣炎熱。是因?yàn)槲覀儦缌说厍!”?tīng)到這個(gè)我很慚愧,但是當(dāng)之后,我就不浪費(fèi)了…

  我覺(jué)得享受不是一件壞事,但是被享受所束縛是一件悲哀的事。

幼兒園環(huán)保演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類(lèi),地球也會(huì)逐漸走向滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,我們賴(lài)以生存的土地將會(huì)消逝;如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯。

  如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護(hù)環(huán)境,動(dòng)物將離我們而去;如果不保護(hù)環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護(hù)環(huán)境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有國(guó)家;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有社會(huì);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有社區(qū)。

  如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有家庭;如果不保護(hù)環(huán)境,自然就不能和諧;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有友愛(ài)和平,就沒(méi)真善美,如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類(lèi)在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!

  這決不是危言聳聽(tīng)!曾幾何時(shí),我們還陶醉在人類(lèi)發(fā)展的激情樂(lè)章中:科技在巨大進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,帶來(lái)了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。

  人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來(lái),無(wú)不令人歡欣鼓舞。然而,人類(lèi)社會(huì)為之也付出了巨大的代價(jià)—這就是對(duì)自然無(wú)節(jié)制地、無(wú)情地攫取引發(fā)的大自然更加無(wú)情的報(bào)復(fù)。

  環(huán)顧四周,我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人口的爆炸又威脅著人類(lèi)的未來(lái)。

  美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹(shù)立環(huán)境意識(shí),停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

  也許你會(huì)說(shuō)我在說(shuō)大話(huà)講大道理,那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤(pán)江,三湖相鄰,平壩錯(cuò)落,良田鱗次,村落密布,一派田園風(fēng)光;西據(jù)哀牢峻嶺,古樹(shù)濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥(niǎo),春色常駐,天工盡顯神奇。山水環(huán)繞,魚(yú)米飄香,鐘靈秀人杰地靈,清溪碧玉。

  在歷史長(zhǎng)河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。然而,在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護(hù)衛(wèi)生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開(kāi)著汽車(chē)騎著摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動(dòng)聲色中做著環(huán)保。

  有人在毀林開(kāi)荒中挖山不止,有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂(lè)中影響別人,有人卻在輕聲細(xì)語(yǔ)中共享天倫之樂(lè);有人在深山老林中低水平開(kāi)挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵,有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo)。

  有人在城市馬路中拉拉鏈,有人卻在嘆息中復(fù)嘆息;有人在廣場(chǎng)公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人,有人……有人……不用我再一一列舉,已經(jīng)足以說(shuō)明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn),人是保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神:兩種人兩種態(tài)度,兩種意識(shí),兩種人生,兩種結(jié)果,熟輕熟重?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?選擇那一種人?不言自明。

  綜上所述,環(huán)保無(wú)小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類(lèi),為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,我們?cè)谶@里大聲呼吁:我們都來(lái)保護(hù)我們的家園!

  “夢(mèng)寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青簾”,最后,我提出這樣一個(gè)口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園環(huán)保演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的主題是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從校園開(kāi)始》。

  校園是我們老師和同學(xué)們工作,學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺(jué),還能讓我們學(xué)會(huì)做人,變得更加文明。

  我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔;仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)。

  為了使我們的校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不亂扔垃圾。

  3、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿拾,扔進(jìn)桶里不怕煩。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗。

  我演講完畢,謝謝大家!

幼兒園環(huán)保演講稿10

同學(xué)們、老師們:

  4月22日是世界地球日。地球?qū)τ谖覀兠總(gè)人都只有一個(gè),它是我們賴(lài)以生存之地,我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她。 人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不了的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源。綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐。但是,常言說(shuō)的好,人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu),居安思危,要防患于朱然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰,滿(mǎn)目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,人間無(wú)處不飛沙,等到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),才悔不當(dāng)初呢?

  正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,我們完全難夠保護(hù)好我們的地球,保護(hù)好我們自己的家園!來(lái),伸出你的手,讓我們都行動(dòng)起來(lái)!

幼兒園環(huán)保演講稿11

  我們每天都生活在大自然中。生活在這些美好的事物中。地球母親慷慨地為我們提供了各種無(wú)限有限的'資源,讓我們可以“豐衣足食”,但人類(lèi)不僅不滿(mǎn)足,還毀滅了地球母親。隨著時(shí)代的變化,人們的要求越來(lái)越高。他們砍伐大樹(shù),制造木船、一次性筷子等對(duì)人類(lèi)有益的東西,但這些東西總是在人類(lèi)眼中一閃而過(guò),這對(duì)自然是極大的破壞。

  盡管人們現(xiàn)在到處倡導(dǎo)環(huán)保,呼吁綠色,但這仍然沒(méi)有阻止破壞者。樹(shù)還在倒,沙漠面積還在擴(kuò)大。我們?nèi)祟?lèi)真的這么不滿(mǎn)意嗎?地球環(huán)境日益惡化,但人類(lèi)仍在破壞環(huán)境.

  現(xiàn)在,我國(guó)已經(jīng)公開(kāi)承諾向全球減排目標(biāo),并決定到20xx年溫室氣體排放量比20xx年減少40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至,正在改變我們的生活。那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),有沒(méi)有一個(gè)好的降低消耗,低碳的方法呢?讓我們來(lái)看看我的建議:

  兩面用紙,節(jié)省紙張;

  不要使用一次性筷子和一次性飯盒;

  不要使用一次性塑料袋;

  減少食物浪費(fèi);

  關(guān)燈,關(guān)水龍頭;

  用手帕,少用紙巾……如果人們一直關(guān)注低碳生活,那么我們的生活會(huì)更好,天空會(huì)更藍(lán),森林、土地、草地會(huì)更綠。

  森林是綠色的,大地是綠色的,草地是綠色的,荷花是綠色的,果實(shí)是綠色的。哇!世間萬(wàn)物都散發(fā)著綠色的氣息,它們五顏六色的顏色都源于“綠色”。即將到來(lái)的亞運(yùn)會(huì)也是被這美麗的綠色所感染。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng),打造一屆真正的綠色亞運(yùn)。

幼兒園環(huán)保演講稿12

  低碳,這個(gè)詞每天在電視和網(wǎng)絡(luò)上都是不可或缺的,可以說(shuō)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)。然而,光聽(tīng)不見(jiàn)是沒(méi)有用的。有沒(méi)有具體行動(dòng)?來(lái)看看我們的低碳生活吧!

  春天是一年的計(jì)劃,這不僅是種花的好時(shí)機(jī),也是低碳生活的好時(shí)機(jī)。我們家那兩個(gè)“花癡”實(shí)在受不了他們的脾氣。爸爸不知怎么弄了一個(gè)毛茸茸的,不知名的藥草,種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里,天天好好照顧,真的把花蕾都拿出來(lái)了。媽媽不僅要照顧以前的花草,還要準(zhǔn)備給植物家族增加一個(gè)新成員——仙人掌。至于我,我只是一個(gè)欣賞者,因?yàn)槲覍?duì)花一無(wú)所知。種花不僅豐富了我的業(yè)余時(shí)間,也清新了空氣。勞累了一天,回到家看到滿(mǎn)是綠色的眼睛,覺(jué)得神清氣爽。

  當(dāng)然,省電也不能忽視。現(xiàn)在是漆黑的夜晚,在吃飯的時(shí)候,一邊欣賞著美麗的夕陽(yáng),一邊享受著香甜可口的美食,心里會(huì)有一種說(shuō)不出的幸福感。如果下雨或者陰天,每天都太黑,那就拿出燭臺(tái)點(diǎn)蠟燭,沒(méi)意思!這樣就可以吃到美味獨(dú)特的燭光晚餐了。你怎么想呢?

  節(jié)水也是必不可少的。我們這里沒(méi)有遭受干旱,但是有些地方甚至兩年都沒(méi)有一滴雨,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。

  旅行時(shí)盡量走路、騎自行車(chē)或坐公交車(chē),少開(kāi)私家車(chē),減少尾氣排放,鍛煉身體。為什么不可以?

  我相信,只要我們共同努力,“低碳生活”絕對(duì)不僅僅是一句口號(hào)。你還在等什么?先從家事說(shuō)起吧!

幼兒園環(huán)保演講稿13

  親愛(ài)的各位老師、小朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《 保護(hù)環(huán)境 從我做起》。

  小時(shí)候,媽媽告訴我:“保護(hù)環(huán)境很重要。”后來(lái),我慢慢懂了媽媽的話(huà),從那時(shí)起,我在街道上看到紙屑、果皮、塑料袋我都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶;我在幼兒園里看見(jiàn)樹(shù)木、鮮花 、草坪我都會(huì)呵護(hù)它們!不采摘,踐踏花花草草。

  小時(shí)候,奶奶告訴我:“水資源很珍貴”,所以,平時(shí)在家,我們都非常節(jié)約用水,比如奶奶會(huì)把把洗臉、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用來(lái)沖馬桶;洗米、洗菜的水用來(lái)澆花。我們家有個(gè)大魚(yú)池,過(guò)一段時(shí)間就要換水,而這些臟水也會(huì)被奶奶收集起來(lái)澆花。

  現(xiàn)在,老師告訴我們:“我們只有一個(gè)地球”,我知道,我們需要一個(gè)大地綠草如茵的地球,一個(gè)湖水清澈明凈的地球,一個(gè)陽(yáng)光燦爛如金的地球,但是,我們卻離這樣的地球越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  于是,爸爸告訴我:“如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔;如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護(hù);如果你步行去上學(xué)或者乘公交車(chē)不開(kāi)自家車(chē),就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放;如果你愛(ài)護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹(shù),就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn);”

  今天,我想告訴大家:“地球是我們共同的家,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球!愛(ài)護(hù)我們的家園! 保護(hù)綠色家園,從你開(kāi)始,從我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!親愛(ài)的小伙伴們,讓我們小手拉小手,為保護(hù)環(huán)境而一起努力吧!”

  我的演講完了,謝謝大家!

幼兒園環(huán)保演講稿14

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是:保護(hù)地球,熱愛(ài)我的祖國(guó)。

  眾所周知,環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個(gè)美麗富饒的藍(lán)色星球,卻在人類(lèi)的摧殘下傷痕累累,保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。

  在不久以前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量巨大。當(dāng)數(shù)十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被覆蓋了。但由于人們發(fā)現(xiàn)了它的食用價(jià)值,不加區(qū)別地捕殺,再加上環(huán)境的惡化和森林的減少,鴿子的數(shù)量日益減少。最后一只等待的鴿子死在動(dòng)物園的籠子里,這只美麗的鳥(niǎo)徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗。

  人類(lèi)對(duì)環(huán)境的這種肆意破壞不僅會(huì)使動(dòng)物滅絕,還會(huì)急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴.這些自然災(zāi)害都是人類(lèi)的“杰作”。你知道全球變暖過(guò)程中1度的價(jià)格嗎?經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,美國(guó)科學(xué)家得出了一個(gè)驚人的結(jié)論:如果地球平均溫度上升1度,就會(huì)大量減產(chǎn);當(dāng)極地上升2度,融化的水將淹沒(méi)地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)崩潰。

  那么,氣候變化的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド趾突牡,人們肆意捕殺?dòng)物。人們建造了化工廠,化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層,使太陽(yáng)中的紫外線(xiàn)直接照射到地球表面,會(huì)造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴(yán)重后果。

  我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么?下面,我將告訴您一些我們可以采取的措施:

  第一,盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會(huì)導(dǎo)致人砍樹(shù)更辛苦。

  第二,節(jié)水省電,用完后關(guān)掉水龍頭,因?yàn)榈嗡乃堫^半小時(shí)可以浪費(fèi)1.8升水。電燈使用后及時(shí)關(guān)閉,可防止電能浪費(fèi),避免火災(zāi)。

  第三,不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學(xué)廢物會(huì)使一平方米的土地變得無(wú)用。

  最后,我呼吁作為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)地球,熱愛(ài)我的祖國(guó)!謝謝大家!

幼兒園環(huán)保演講稿15

大家早上好!

  今天我演講的題目是《善待地球、愛(ài)我校園、保護(hù)環(huán)境》。

  XX年4月22日是第41個(gè)“地球日”。不知不覺(jué),一年一度的地球日即將到來(lái)。這是全人類(lèi)的共同節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源,改變發(fā)展模式,倡導(dǎo)低碳生活”。地球日是呼吁人們尊重和保護(hù)地球的日子,也是我們探索如何更好地保護(hù)和合理利用資源,實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

  善待地球生命是每個(gè)人都可以接近的綠色生命。綠色生活是綠色信號(hào),激勵(lì)企業(yè)發(fā)展綠色技術(shù)。綠色生活是綠色的要求,提醒當(dāng)代人保護(hù)后代的生存權(quán)。

  善待地球是一種時(shí)尚,一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚。當(dāng)環(huán)保成為每個(gè)人都可以參與的時(shí)尚時(shí),綠色滲透了我們的文化和文明。在21世紀(jì),環(huán)境保護(hù)意味著一個(gè)人的教養(yǎng)和素質(zhì),正如環(huán)境保護(hù)標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。在未來(lái)的一個(gè)世紀(jì)里,一個(gè)中國(guó)在世界民族中是否可持續(xù),或者說(shuō)是否因?yàn)樽晕覛缍鴾缤,很大程度上取決于整個(gè)民族能否樹(shù)立起環(huán)境意識(shí),取決于你,我,他,還有我們每個(gè)人的行動(dòng)。

  為了善待地球,我認(rèn)為我們?cè)谛W(xué)生應(yīng)該從熱愛(ài)我的校園開(kāi)始,愛(ài)護(hù)校園里的每一棵樹(shù)、每一朵花、每一棵草。我們應(yīng)該盡力去關(guān)心她,去愛(ài)她。我們不能讓碎片傷了她的心,也不能讓塑料袋讓她失去形象。然而,一些學(xué)生亂扔垃圾,破壞了美麗的校園。一些學(xué)生在草地上跑、踩、摘花。學(xué)生們很高興,但花草受到了傷害.但我相信,只要我們一起努力,她的美麗會(huì)永存。愛(ài)我的校園,愛(ài)我的明天!

  如果有一天,兩極的冰雪融化了,那么我們就無(wú)法逃脫這場(chǎng)災(zāi)難,但如果我們現(xiàn)在有時(shí)間補(bǔ)救的話(huà)。植樹(shù)造林要快,讓太多的二氧化碳被樹(shù)木吸收,大氣這個(gè)“地球的外衣”不被破壞。由于他的保護(hù),紫外線(xiàn)被阻擋在外,我們?cè)诘厍蛏蠒?huì)更安全。但是如果沒(méi)有大氣層的保護(hù),紫外線(xiàn)就會(huì)無(wú)情地射下來(lái)。我無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的情況,這說(shuō)明保護(hù)環(huán)境是多么重要!

  在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),也要珍惜資源,關(guān)愛(ài)生命。珍惜資源,就是節(jié)約一滴水,一千瓦時(shí)電,一粒米,一張紙。但是有同學(xué)在飲水機(jī)上灌了一瓶水,卻不喝,然后倒掉,讓人心疼。吃午飯的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)隨意把剩下的茶和剩飯等扔掉.這些是寶貴的資源,我們不應(yīng)該這么容易浪費(fèi)它們。珍惜資源就是從點(diǎn)滴做起,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。生命脆弱,需要無(wú)微不至的呵護(hù)。綠色是珍貴的,需要每一顆心去呵護(hù)。曾經(jīng)的痛不應(yīng)該牢牢記住,記在書(shū)里,記在心里。我希望,我希望以后少看到白色垃圾和黑煙。多看綠,少聽(tīng)哭。多聽(tīng)聽(tīng)歌,少摘花。各種各樣的樹(shù).雖然這是小菜一碟,但并不是很多步驟,何必千里迢迢。

  眾所周知,人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著取之不盡的依賴(lài)。我們需要地球持續(xù)不斷地為植物和動(dòng)物提供食物,我們需要一個(gè)足夠厚的大氣層來(lái)保護(hù)人類(lèi)免受過(guò)高或過(guò)低的溫度和過(guò)多的紫外線(xiàn)的傷害。我們需要地球提供足夠的水和氧氣來(lái)維持生命。沒(méi)有綠色,這一切都不會(huì)成為無(wú)根之源,就像頭發(fā)長(zhǎng)在皮膚上,沒(méi)有皮膚。我相信,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,人類(lèi)創(chuàng)造的最好的一頁(yè)將會(huì)再次回來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。

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