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卓茂字予康閱讀訓(xùn)練及答案

時間:2021-06-11 15:23:40 閱讀答案 我要投稿

卓茂字予康閱讀訓(xùn)練及答案

  卓茂字予康,南陽宛人也。性寬仁恭愛。初辟丞相府史,事孔光,光稱為長者。時嘗出行,有人認其馬。茂問日:“子亡馬幾何時?”對日:“月余日矣。”茂有馬數(shù)年,心知其謬,默解與之,挽車而去,顧日:“若非公馬,幸至丞相府歸我!彼眨R主別得亡者,乃詣府送馬,叩頭謝之。

卓茂字予康閱讀訓(xùn)練及答案

  后以儒術(shù)舉為侍郎,給事黃門,遷密令。勞心諄諄,視人如子,舉善而教,口無惡言;吏人親愛而不忍欺之。人嘗有言部亭長受其米肉遺者,茂辟左右問之日:“亭長為從汝求乎,為汝有事囑之而受乎,將平居自以恩意遭之乎?”人日:“往遺之耳!泵眨骸斑z之而受。何故言邪?”人日:“竊聞賢明之君,使人不畏吏,吏不取人。今我畏吏,是以遺之,吏既卒受,故來言耳!泵唬骸叭隇楸秩艘印7踩怂再F于禽獸者,以有仁愛.知相敬事也。今鄰里長老尚致饋遺,此乃人道所以相親,況吏與民乎?吏顧不當(dāng)秉威力強請求耳。凡人之生,群居雜處,故有經(jīng)紀(jì)禮儀以相交接。汝獨不欲修之,寧能高飛遠走,不在人閫邪?亭長素善吏,歲時遺之,禮也!比巳眨骸捌埲绱恕B珊喂式?”茂笑日:“律設(shè)大法,禮順人情。今我以禮教汝,汝必?zé)o怨惡;以律治汝。何所措其手足乎?一門之內(nèi),小者可論,大者可殺也。且歸念之!”于是人納其訓(xùn),吏懷其恩。

  1.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是 ( )

  A.幸至丞相府歸我 幸:希望。

  B.后以儒術(shù)舉為侍郎 舉:推舉。

  C.茂辟左右問之日 辟:躲避。

  D.歲時遺之,禮也 遺:饋贈。

  2.下列各組句子中加點的詞的`意義和用法,不相同的一組是 ( )

  A.①亭長為從汝求乎? ②如今人方為刀俎,我為魚肉

  B.①乃詣府送馬,叩頭謝之 ②精思附會,十年乃成

  C.①默解與之,挽車而去 ②于是從散約敗,爭割地而賂秦

  D.①凡人所以貴于禽獸者 ②直欄橫檻,多于九土之城郭

  3.下列句子中加點的詞語的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一項是 ( )

  A.吏人親愛而不忍欺之

  B.律設(shè)大法,禮順人情

  C.吏顧不當(dāng)乘威力強請求耳

  D.故有經(jīng)紀(jì)禮儀以相交接

  4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

  ①遺之而受,何故言邪?

 、谝杂腥蕫,知相敬事也。

  ③茍如此,律何故禁之?

 、芤月芍稳,何所措手足乎?

  譯文:①——

  ②

 、

  ④

  5.以下句子分別編為四組,全部表現(xiàn)卓茂“寬仁恭愛”的一組是 ( )

 、倥e為侍郎,給事黃門。 ②心知其謬,默解與之。

  ③視人如子,舉善而教。 ④賢明之君,使人不畏吏。

  ⑤此乃人道所以相親,況吏與民乎? ⑥今我以禮教汝,汝必?zé)o怨惡。

  A.①②⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑥

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