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《蜜蜂與螞蟻》閱讀習題及答案

時間:2022-11-10 18:45:02 閱讀答案 我要投稿

《蜜蜂與螞蟻》閱讀習題及答案

  無論是身處學校還是步入社會,我們都可能會接觸到練習題,通過這些形形色色的習題,使得我們得以有機會認識事物的方方面面,認識概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規(guī)律的認識更加的深入。你所見過的習題是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的《蜜蜂與螞蟻》閱讀習題及答案,希望對大家有所幫助。

《蜜蜂與螞蟻》閱讀習題及答案

  《蜜蜂與螞蟻》閱讀習題及答案1

  人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少蜜蜂圈,詩人寫了不少贊美蜜蜂的.詩,剛會說話的孩子也唱著:“我們的生活比蜜甜!

  螞蟻忌(jì)妒(dù)蜜蜂,心里一直擱著個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回寓,我們也天黑回寓。我們干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸獎蜜蜂,不夸獎我們,這不是太偏心了嗎?

  于是,螞蟻去找松鼠評理,松鼠笑著對他說因為你們的勤勞是為了自己口而蜜蜂的勤勞卻是為了大家口

  1.聯(lián)系全文說說下列詞語的意思。

  忌妒:_____________________________

  偏心:_____________________________

  2.在短文最后一自然段的方框中加上標點。

  3.從短文中找一對近義詞:

  ( )——( )

  4.寫出下列詞的反義詞。

  早——( ) 少——( ) 慢——( )

  5.人們?yōu)槭裁纯傎澝烂鄯,而不夸獎螞蟻昵?/p>

  _________________________________________________

  參考答案:

  1.忌妒:對蜜蜂心懷怨恨。 偏心:偏向蜜蜂,不公正。

  2.:“ ’!”

  3.贊美夸獎

  4.晚多快

  5.因為蜜蜂辛勞是為了大家,而螞蟻卻是為了自己。

  《蜜蜂與螞蟻》閱讀習題及答案2

  人們都喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了許多采蜜圖,詩人寫了許多贊蜂詩,甚至連剛會說話的小兒嘴里也會哼唱:“我們的生活比蜜甜…….” 螞蟻很忌妒蜜蜂。他心里一直擱著一個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂晚上回窩,我們也晚上回窩,我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢。可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎? 螞蟻想來想去想不通。 有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“翁翁”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“____________________” “啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答。 “______________________________” “你和我們一樣,整天忙個不停,當然勤勞啊!” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯瑥膩聿环Q贊我們呢?” 小蜜蜂想了一會,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己,我的勤勞卻是為了人們......” 螞蟻聽了,心服口服,因此再也不嫉妒蜜蜂了。

  1、填空: 螞蟻嫉妒蜜蜂的是__________,螞蟻想來想去想不通的是______________,蜜蜂的勤勞是_________,螞蟻勤勞為的是__________。從中看出__________________。

  2、文中兩個省略號,第一個表示___________,第二個表示________________。

  3、從文中找出三個意思相同的詞。

  4、聯(lián)系上下文,在“_________________”上補全對話。

  5、看了這個故事,你懂得什么?

  參考答案:

  1、螞蟻嫉妒蜜蜂的是:人們稱贊蜜蜂,不稱贊螞蟻。螞蟻想來想去想不通的是:都是早出晚歸而人們只贊美小蜜蜂。蜜蜂的勤勞是人們。螞蟻勤勞為的是自己_。從中看出為他人服務比為自己服務更能受到他人的尊敬

  2、文中兩個省略號,第一個表示內(nèi)容的省略,第二個表示寓意的省略。

  3、從文中找出三個意思相同的詞。

  4、聯(lián)系上下文,在“我有個問題想問你我們螞蟻勤勞不勤勞”上補全對話。

  5、看了這個故事,你懂得什么?只有為他人服務才能獲得他人的尊重

  內(nèi)容簡介

  膜翅目昆蟲是自然界中最重要的昆蟲,其中包括勤勞的小蜜蜂、兇悍的大黃蜂和行色匆匆的小螞蟻。別看這些昆蟲個頭小,但是它們對生態(tài)平衡和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟做出了巨大的貢獻,是自然界中不可缺少的“大人物”。

  沒有蜜蜂訪花授粉,許多植物將面臨滅絕的危險;沒有螞蟻地下筑巢,土壤將缺少養(yǎng)分,并且不透氣。著名的昆蟲學家、科學記者薩比娜·斯特格豪斯一考瓦克博士將帶領我們走進這神奇的蜂蟻世界,探究這些小昆蟲的秘密。她向我們介紹了大量依賴鮮花生存的“居民”,以及總是精誠協(xié)作的螞蟻團隊。在一起動手環(huán)節(jié)中,作者還告訴我們?nèi)绾沃鲃訋椭@些小動物,從而保護我們的生態(tài)環(huán)境。

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