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32個未接電話閱讀理解附答案

時間:2024-03-08 09:32:26 文圣 閱讀答案 我要投稿
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32個未接電話閱讀理解(附答案)

  小學的閱讀是對文學進行的基礎訓練,主要要培養(yǎng)孩子識字閱讀的能力,培養(yǎng)閱讀習慣,打好語言基礎,在理解的基礎上記憶,在記憶的基礎上再度進行理解,最后達到熟練應用的程度。下面是小編整理的32個未接電話閱讀理解(附答案),歡迎大家分享。

32個未接電話閱讀理解(附答案)

 、偃ツ12月的一天,天氣非常寒冷,似乎要下雪。

 、谖液屯嗤瑢W小華留在學校補課,直到下午3點半才離開學校。我們一路小跑著來到車站,還是只能眼睜睜地看著一輛公共汽車開走了。還好,沒多久,又來了一輛,我們想都沒想就跳上車,找了個靠窗的位子坐了下來。這時,天色漸暗了,街道兩旁亮起了路燈。令人驚喜的是,下雪了!我們住的城市幾乎從不下雪……我們興奮地望著窗外。在柔和的燈光下,雪花在空中輕輕飛舞,把整個城市裝點得格外寧靜、祥和。如果雪一直下到明天,這個城市將會變得一片銀白,那又會是一番怎樣的景色呢?想著,想著,不知過了多久,我覺得大約該下車了。定睛一看,糟了!怎么這么陌生?原來我們搭錯車了!我一下子緊張起來,連忙找手機,想聯(lián)系媽媽?墒欠榱藭矝]有找到,一定是早上落在家里了。更令人沮喪的是,我還不記得爸爸媽媽新?lián)Q的手機號碼。四下張望,盡是陌生的面孔,我有些害怕了。我和小華決定不下車,跟著車返回到上車的地方。大約兩個小時后,我們又回到了上車時的車站。更糟糕的是,由于下雪,我們要乘坐的公共汽車已經停運了!小華忙給家里打電話,可是她的爸爸媽媽都不在家。這么晚了,我還沒到家,爸爸媽媽一定很著急!我自己也急得想哭。我們倆孤零零地站在車站,不知是因為寒冷還是因為害怕,我們不停地哆嗦……

  ③我是一個15歲的女孩,性格比較內向,不太愛說話,是那種看見客人來了就想往房間里躲的孩子。從小我就很聽爸爸媽媽的話,他們也很疼愛我。爸爸媽媽在塔沃拉地區(qū)開了一家服裝公司,白天在公司工作,晚上要到半夜才回家。因為不放心我和弟弟,所以放學后讓我們直接去公司,在那里吃飯、做作業(yè)。

  ④去年,我上了當?shù)匾凰母咧小W校功課很多,考試也很難。不過,為了媽媽,再難我也愿意。學校離公司很遠,還好,學校附近就是車站,開往各地的公共汽車很多。平常我總是中午1點鐘放學,兩點鐘就可以乘公共汽車到達公司……

  ⑤大雪還在下,這時我們已絲毫沒有了欣賞雪景的心情,只是呆呆地站著。終于,小華的手機響了,是她的一個朋友打來的,問小華是否和我在一起,還說我媽媽很擔心我,問我們?yōu)槭裁催@么晚了還沒有回家。掛斷電話后不久,弟弟打來了電話,他一個勁兒地責怪我:怎么在外面呆了這么久,媽媽急得都哭了,說再不回來就要報警了。我告訴他,我們搭錯了車。晚上7點左右,終于盼來了叔叔,他先把小華送回家,然后帶我回家。

 、抟坏郊遥荫R上去拿手機,手機上的來電顯示讓我震驚:32個未接電話!20條信息!在我沒有回來的這幾個小時里,媽媽居然給我打了32個電話,發(fā)了20條信息!頓時,強烈的自責讓我無地自容。我哭了,我無法想象這幾個小時媽媽是怎么度過的!

 、咭估铮曳瓉砀踩ニ恢,總覺得對不起媽媽。第二天一大早,我見到了一臉疲憊的媽媽,我流著眼淚向媽媽道歉。媽媽慈愛地說:“你長大了,以后出門一定要記得帶手機!

 、嗤ㄟ^這件事,我想了很多。是的,我已經長大了。也許,我要改掉的不是忘帶手機的毛病,也不是記不住父母的電話號碼,而是要學會應付突發(fā)事件。媽媽,請您放心吧!以后,我一定會變得堅強起來!

 。ㄔ臉s獲第十三屆華人少年作文比賽一等獎,作者為余義君,有刪改)

  17.選文為什么用“32個未接電話”為標題?(2分)

  18.請根據(jù)你對選文的理解,回答下面的兩個問題。(3分)

  (1)從敘述順序來說,選文的第③④語段屬于什么順序?主要作用是什么?(2分)

 。2)為什么文中有關 “我”和小華被叔叔送回家這一情節(jié)只用了一句話來敘述?(1分)

  19.請運用選文的相關內容,在文中的“我”和媽媽兩個人物中任選其一,簡要分析其性格特征。(4分)

  20.選文的第②⑤語段都寫到雪,心情有什么不同?這說明什么?(3分)

  21.請根據(jù)你對選文的理解和生活體驗,說說選文對你的啟示(至少說3個方面)。(3分)

  參考答案:

  17.因為“32個未接電話”最能表達媽媽對孩子的擔心和關愛;最令“我”自責和感動。(2分,從媽媽和“我”的角度說各1分。)

  18.(1)插敘(1分),補充說明家庭情況和事情的來龍去脈(1分)。(2)因為從全文的主題表達來說,意義不大(1分)。(共3分)

  19.示例: “我”:“為了媽媽再難我也愿意”可見其懂事;“想都沒想就跳上車”“忘帶手機”“記不住父母的電話號碼”等可見其馬虎,“流著眼淚向媽媽道歉”“決心學會應付突發(fā)事件”“變得堅強起來”等可見其知錯能改、勇于自我反省;媽媽:“很擔心‘我’”“急得都哭了”“慈愛地教育并未責怪‘我’”等表現(xiàn)媽媽的慈愛和寬容。(4分。人物性格和相應的內容各1分,性格至少分析兩個方面。)

  20.前者是激動、興奮、喜悅的心情,后者則是沮喪、難過、失落的心情;說明相同的景物因人物的境遇不同而心情不同。(3分。每個要點1分。)

  21.平時做事要仔細,不能馬虎;遇事要冷靜,不能慌張;要理解家長,要善于和家長交流、溝通。(3分。每個要點1分。符合大意即可。)

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