大自然的語(yǔ)言片段閱讀答案詳解

　　幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：阿公阿婆，割麥插禾。這樣看來(lái)，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。

　　(1)解釋據(jù)以安排農(nóng)事這句話的意思。

　　[根據(jù)這些來(lái)安排農(nóng)事。](2)找出兩組反義詞語(yǔ)寫在下邊。[榮枯 去來(lái)]

　　(3)這段文字中有三處運(yùn)用擬人的修辭方法。將表示擬人的三個(gè)詞語(yǔ)寫在下面橫線上。

　　[①傳語(yǔ) ②暗示 ③唱歌 ]

　　(4)本段說(shuō)明的內(nèi)容是：[以實(shí)例說(shuō)明什么是大自然的語(yǔ)言。]

　　(5)本段扣住草木榮枯、候鳥去來(lái)舉了哪三個(gè)例子說(shuō)明自然現(xiàn)象與氣候的關(guān)系?

　　[①杏花開了 ②桃花開了 ③布谷鳥開始唱歌]

　　(6)本段的說(shuō)明順序是( 邏輯順序 )

　　《大自然的語(yǔ)言》閱讀片段(二)

　　立春過(guò)后，大地漸漸地沉睡中_______(A.清醒B.蘇醒;C.醒悟;D.復(fù)蘇)過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花_________(A.次第;B.連續(xù);C.陸續(xù);D.全部)開放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中_________(A.紛紛;B.刷刷;C.簌簌)的落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。

　　1.在語(yǔ)段中橫線上填上恰當(dāng)?shù)腵詞語(yǔ)。[B A C]

　　2.解釋詞語(yǔ)：銷聲匿跡 [這里指昆蟲都無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤了。]

　　翩然 [動(dòng)作輕快的樣子。]

　　3.這段文字的說(shuō)明對(duì)象是( A )

　　A.物候現(xiàn)象;B.氣候變化;C.物候規(guī)律;D.四季景色變化。

　　4.這兩段文字的說(shuō)明順序是：[時(shí)間順序]，主要的說(shuō)明方法是：[舉例子]。

　　5.去掉溫帶和亞熱帶區(qū)域里這幾個(gè)詞語(yǔ)行不行，為什么?

　　[ 不行。以上情況只限于地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里。]

　　6.本段主要表達(dá)方式是：[描寫]，這樣寫好在哪里?

　　[將大自然一年四季的物候景觀寫得生動(dòng)形象，寓說(shuō)明于描寫之中，如同展現(xiàn)一幅四季風(fēng)光畫卷，既引人入勝又使人聯(lián)想，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，又給人以強(qiáng)烈的懸念，從而為下文說(shuō)明大自然的語(yǔ)言做了充分的渲染和有力的鋪墊。]

　　7.本題目是大自然的語(yǔ)言，實(shí)際指什么?這樣命題好不好?為什么?

　　[題目標(biāo)作大自然的語(yǔ)言，其實(shí)是物候現(xiàn)象的形象化的說(shuō)法。以大自然的語(yǔ)言為題，顯得新穎別致，引人入勝。]

　　8.揣摩本文兩個(gè)重要句子的含義。

　　(1)立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。次第是什么意思?][次第，一個(gè)接一個(gè)。]

　　(2)杏花開了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：阿公阿婆，割麥插禾。這三個(gè)例子說(shuō)明什么道理?[說(shuō)明一些普通的自然現(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)那里，起著預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)的作用。]