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《感恩:生命中的心靈之花》的閱讀附答案

時間:2021-06-12 19:37:29 閱讀答案 我要投稿

《感恩:生命中的心靈之花》的閱讀附答案

  感恩:生命中的心靈之花

《感恩:生命中的心靈之花》的閱讀附答案

  “滴水之恩,涌泉相報”,這是一句并不深奧的話,可是真正理解并做到的人,能有多少呢?生活中關(guān)于翻臉不認(rèn)人或以怨報德的“白眼狼”的傳說,每每有所耳聞,令人徒然唏噓不已。于是,說某某人“不知好歹”、“良心被狗吃了”的斥責(zé)與評論,就在口頭傳播中無形地為某人畫了像,其人品足以讓他失去親友的關(guān)愛與尊重,使他的事業(yè)和生活面臨很多障礙。

  現(xiàn)在談?wù)摳卸鬟@個話題,具有相當(dāng)廣泛的社會意義。一方面,不少成年人被“金錢萬能”所左右,自私自利,只認(rèn)錢不認(rèn)人,只講索取不講回報,淳樸之風(fēng)、感恩之心日漸式微;一方面,獨生子女過分受寵,衣來伸手、飯來張口,不知體貼和心疼父母,雖然能背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“慈母手中線,游子身上衣”這樣的古詩,可是自我中心意識在家人的不斷縱容中強(qiáng)化。因此,感恩教育要將學(xué)校教育、社會教育、家庭教育結(jié)合起來,決不是僅僅靠書本知識就能奏效的。在價值多元化的狀況下,如何弘揚感恩美德,培育青少年感恩的人格并自覺形成感恩的倫理觀,這是構(gòu)建和諧社會的深層次內(nèi)容之一。

  感恩不是淺層次的庸俗的“投桃報李”,更不是表面的甜言蜜語。它是人類在生命延續(xù)過程中的心靈之花,散發(fā)出沁人心脾的芳香;它是人性中真善美的樂章,將愛心傳遞,使人的理智與情感本身具有了審美的意義;它是為人父母者的幸福與欣慰,是為人子女者的本分與情操,是人與人之間的虔誠。假如沒有感恩,人類的繁衍與生存就成為純粹生物學(xué)意義上的'基因復(fù)制,陷入雞生蛋、蛋生雞的簡單怪圈。這樣,就誕生不了朱自清的美文《背影》,就品味不了朱德感人肺腑的《母親的回憶》,也欣賞不了童話般的校園歌曲《外婆的澎湖灣》。

  由此看來,感恩實在是不用勉強(qiáng)的,它是我們?nèi)松谋匦拚n,更是一個高尚的人應(yīng)該具有的境界與素質(zhì)。

  父母養(yǎng)育子女,并非“施恩圖報”,父愛母愛如山高比海深。那么,子女對父母的感恩就是綠葉對根的情意,孝敬在言行上,也在心靈深處。有智者說,看一個人品行如何首先就看他是否孝敬父母,一個人如果連父母都不孝敬,那就既不能做朋友,也不能扛重任。誠哉斯言!

  感恩,就是孝敬父母,就是懷念恩師,就是報效祖國,就是對于成長的一種回饋。如此,人就異于禽獸,真正成為“萬物的靈長、宇宙的精華”。感恩,將使我們的心靈永遠(yuǎn)溫暖如春!

  (選自《》 文/趙仙泉)

  13、本文的主要觀點是什么?文章是怎樣演繹出這個觀點的?(6分)

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  14、請用簡明的語言概括第2段的主要內(nèi)容。(3分)

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  15、.第3段的論證方法有什么特點?(3分)

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  16、如何理解“感恩就是對于成長的一種回饋”這句話的內(nèi)涵?(4分)

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  17、通過閱讀本文,相信你對感恩有了更深的了解。請說說你在生活中感恩的一件事或準(zhǔn)備感恩的一件事。(5分)

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  參考答案:

  13、主要觀點:感恩,生命中的心靈之花。作者首先從反面入手,列舉現(xiàn)象,然后聯(lián)系實際,層層深入地進(jìn)行闡釋,雖然不是直截了當(dāng)?shù)馗嬖V讀者,但是只要走進(jìn)了文本,就會體悟到這一觀點的獨特之處。

  14、感恩不是淺層次的、庸俗的“投桃報李”,更不是表面的甜言蜜語。

  15、運用正反對比的論證方法。

  16、提示:成長的道路,充滿親情、友情,充滿關(guān)愛、扶持,充滿教育、幫助,我們要有回饋之心、感恩之心。這樣,才能演奏出動人的樂章,才能春色長駐,風(fēng)光無限!

  17、開放性試題,如果自己做了感恩的事,就寫實際做了的即可;如果沒有做感恩的事,那么就把準(zhǔn)備做的事寫下來?梢允菍彝ラL輩的,可以是對老師的,還可以是對社會的。事例略。

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