幸存者江岸閱讀答案
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，通過對(duì)照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幸存者江岸閱讀答案，歡迎大家分享。
朝陽背著一個(gè)帆布包，回到了闊別十年的黃泥灣。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，村里原本清一色的板打墻黑瓦屋不見了，取而代之的是一棟棟拔地而起的小洋樓。他憑著記憶，在樓群里鉆來鉆去，終于找到了自己的家。這個(gè)破敗的院落，是村里唯一殘存的板打墻黑瓦屋。院墻東倒西歪，墻頭雜草叢生，院門上布滿窟窿和裂縫。他遲疑地推開院門，門軸咯咯吱吱地夸張地響了幾聲。
娘坐在院子里。朝陽目不錯(cuò)珠地看著她。和印象里的娘相比，他感覺眼前的娘有些瘦，有些黑。娘一動(dòng)未動(dòng)，像極了一尊雕像，或者說，在這個(gè)瞬間，她凝固了。朝陽哆嗦著，想喊一聲娘，但沒有喊出聲。他踉蹌幾步，向娘撲過去，猛地跪在娘的膝前。
他抬起頭，已是滿眼的淚水。娘緩過神來，眼淚也奪眶而出，一滴一滴澆在他仰起的臉上。他低沉地喊一聲，“娘！”話音未落，娘緊緊抱住了他……
“我爺爺、奶奶呢？”
“他們都走了。他們身體本來就不好，你出事以后，你奶奶沒過半個(gè)月就走了，半年以后，你爺爺也走了�！�
“我……黃叔呢？”
村里人容不下他，說他害了你，把你奶奶、爺爺都?xì)馑懒�，把他攆走了。
沉默像一座山，堆積在娘兒倆中間。朝陽不知道說什么好，呆呆地看著娘。小時(shí)候，他一直以為黃叔是自己的親爹。可是，他叫張朝陽，黃叔叫黃秋生。長(zhǎng)大以后，他才明白，黃秋生是他后爹。娘把什么都跟他說了。黃秋生是爹生前的戰(zhàn)友，他們?cè)?jīng)一起在云南邊境一個(gè)武警緝毒中隊(duì)服役。他復(fù)員以后，沒有回四川老家，來到了河南。他來的時(shí)候，朝陽才三歲。朝陽八歲的時(shí)候，爺爺、奶奶認(rèn)黃秋生當(dāng)了兒子，不久，在爺爺、奶奶的撮合下，他和朝陽的娘拜堂成親。打那以后，朝陽有時(shí)候把他喊爹，有時(shí)候依舊把他喊黃叔。無論朝陽喊什么，他都興高采烈地答應(yīng)。為了朝陽，他們沒有再要孩子。
“你還恨他嗎？”
“我……”
“上囚車的時(shí)候，你說過，你要?dú)⒘怂��！?/p>
“那時(shí)，我不懂事�！�
娘不由自主地想起十年前的那個(gè)傍晚。朝陽在城市打了幾年工，一直灰頭土臉的，沒混出人樣。可是有一次回來，突然光鮮了，出手也闊綽，一把給了娘兩千元錢。這可是前所未有的事情。他再次回來的時(shí)候，是一個(gè)傍晚。他慌里慌張，喝水、吃飯都狼吞虎咽，吃飽喝足以后，他讓娘給他拿些錢，他馬上要走。這個(gè)時(shí)候，黃叔回來了，攔住了他。
“你知道嗎？他向派出所舉報(bào)你，征求了我的意見，我同意的�！�
“他怎么說的？”
“他問我，他是不是你的爹？我說，怎么不是？”他說，“那好，朝陽的事兒，我來處理�！�
“他勸我去自首，我沒有答應(yīng)�！�
朝陽當(dāng)然不會(huì)忘記，他在橋頭接貨，警察神兵天降，實(shí)施抓捕。他不要命地跑，好不容易逃掉了，逃回了家。黃叔把娘關(guān)在屋外，逼他說實(shí)話。朝陽只得如實(shí)說了。他在工地上認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，朋友給他介紹了一樁生意，比打工賺錢，還累不著。開始的時(shí)候，只讓他望風(fēng)，沒有讓他參與行動(dòng)。后來他參加行動(dòng)了。這次在橋頭接貨，他被警察盯上了。
“要恨，你恨娘吧……”
“我現(xiàn)在誰也不恨，要恨，只恨自己�！�
“真的這樣想？”
“其實(shí)，我應(yīng)該感謝黃叔。”
朝陽進(jìn)了派出所以后，把所知道的情況竹筒倒豆子，和盤托出。因?yàn)橄莸牟簧�，且有提供線索的功勞，將功折罪，只被判了十年有期徒刑。后來從一個(gè)同籍的獄警嘴里，他陸陸續(xù)續(xù)地了解到，當(dāng)年一起參與販毒的同伙，不是因?yàn)槲緭尳贇⑷�，就是因�(yàn)樨湺緮?shù)額巨大，都被處以極刑。他是唯一的幸存者。
“黃叔，現(xiàn)在，又成家了嗎？”
“我們沒有離婚。他說，你爺爺、奶奶入土為安了，他只完成任務(wù)的一半，照顧好我們娘兒倆，是他的另一半任務(wù)�！�
“那你們……”
“他在城市打工。我哪里也不去，等你回家。他每月寄錢回來，我一分沒花，都給你攢著�！�
娘勸過黃秋生無數(shù)次，村里人攆他走，他干脆回四川老家算了。他執(zhí)意不從。他說，如果不是老班長(zhǎng)縱身撲到了他，被毒販打中的就不會(huì)是老班長(zhǎng)，而是他黃秋生。老班長(zhǎng)犧牲了，他的余生，就是替老班長(zhǎng)活著了。令他難過的是，老班長(zhǎng)死在毒販?zhǔn)稚�，可他唯一的兒子，卻陰錯(cuò)陽差地卷入了販毒團(tuán)伙。是他的溺愛，讓朝陽養(yǎng)成了拈輕怕重、不能吃苦的習(xí)慣，從而導(dǎo)致了他的失足。他后悔莫及。
“以后有什么打算？”
“我想讓黃叔帶我們?nèi)ヒ惶嗽颇狭沂苛陥@，我要給爹掃墓�！�
“以后呢？”
“以后的事情，我都聽黃叔的，他是一家之主�！�
�。�1）下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）
A.張朝陽的爺爺、奶奶是兩位內(nèi)心充滿矛盾的老人，他們對(duì)待黃秋生和自己的孫子張朝陽都是愛恨交加，小說真實(shí)、形象而生動(dòng)地刻畫了一對(duì)農(nóng)村老人形象。
B.“沉默像一座山，堆積在娘兒倆中間”主要交代了母子二人因十年的時(shí)間而產(chǎn)生的陌生感，“堆積”說明這種陌生感的強(qiáng)烈性，這樣寫為了引出下文舉報(bào)的情節(jié)。
C.文本通過張朝陽的回憶介紹了張朝陽十年前被老黃舉報(bào)被抓的事情以及在獄中知道的當(dāng)年一起販毒的同伙都被處以極刑，以此表現(xiàn)張朝陽不生老黃氣的主要原因。
D.“以后的事情，我都聽黃叔的，他是一家之主”說明張朝陽已經(jīng)把老黃當(dāng)作自己的父親了，特別是經(jīng)過十年的監(jiān)獄生活，張朝陽更加成熟，知道了自己的錯(cuò)誤根源。
E.文本的題目“幸存者”指兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是當(dāng)年老黃和張朝陽的親生父親一起緝毒時(shí)老黃是幸存的人，二是張朝陽所在的販毒集團(tuán)最終只有張朝陽活下來。
解析：
A項(xiàng)，“對(duì)待黃秋生和自己的孫子張朝陽都是愛恨交加”錯(cuò)誤，爺爺、奶奶對(duì)待黃秋生是愛恨交加，但對(duì)孫子張朝陽只有愛而沒有恨。
B項(xiàng)，“沉默”一句不是表現(xiàn)母子二人強(qiáng)烈的陌生感，而是談?wù)摿思彝ズ�，二人如何提起老黃這個(gè)人。
D項(xiàng)，“張朝陽已經(jīng)把老黃當(dāng)作自己的父親了”錯(cuò)誤，張朝陽入獄前就承認(rèn)老黃是自己的父親了。
答案：答E給3分，答C給2分，答D給1分；答A、B不給分。
�。�2）文章第一、二段的具體作用是什么？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）
答：
解析：回答此題，要注重分析文段表述的內(nèi)容與題目和下文之間的關(guān)系等。文章的一、二段主要表述的`張朝陽離家時(shí)間之長(zhǎng)、黃泥灣的巨大變化以及張朝陽家的貧寒、張朝陽的母親對(duì)張朝陽的愧疚之情，等等。
答案：①交代了黃泥灣的巨大變化。經(jīng)過十年的時(shí)間，黃泥灣在經(jīng)濟(jì)上有了很大的提高，原來的板打墻黑瓦屋被小洋樓取代。②表現(xiàn)張朝陽家境的貧寒。因?yàn)閺埑柕姆缸锏仍�，一直到現(xiàn)在張朝陽家還是那么貧窮。③體現(xiàn)了“娘”對(duì)張朝陽的愛和張朝陽的愧疚之情。為了等待兒子的歸來，“娘”一直沒有出去，就在家里等著，老黃打工寄過來的錢她也為兒子攢著；看到家境如此貧寒以及瘦黑的母親，張朝陽十分愧疚。
（3）小說塑造“娘”這一形象的具體作用是什么？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）
答：
解析：回答此題，要注重把握張朝陽的“娘”與張朝陽、黃秋生的關(guān)系，與故事情節(jié)發(fā)展的關(guān)系，與人物塑造的關(guān)系等。比如“娘”是連接黃秋生、張朝陽的紐帶，因?yàn)椤澳铩钡南嚓P(guān)回憶的內(nèi)容推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)用“娘”的相關(guān)回憶等介紹黃秋生其人、其事等。
答案：①連接黃秋生和張朝陽的紐帶。小說通過“娘”的形象把黃秋生和張朝陽聯(lián)系起來編織故事。②推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。通過“娘”的回憶，交代了張朝陽被逮捕后的情節(jié)，推動(dòng)故事的發(fā)展。③側(cè)面烘托黃秋生。黃秋生是小說的主人公，小說通過“娘”對(duì)張朝陽的愛的描寫來側(cè)面表現(xiàn)黃秋生的形象等。
�。�4）文本中黃秋生的形象給我們哪些有益的啟示？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要探究。（8分）
答：
解析：回答此題，注重把握黃秋生的為人、做事體現(xiàn)的人生意義或人文精神等。比如黃秋生后來入贅張朝陽家是因?yàn)閺埑柕母赣H為救黃秋生而犧牲，所以黃秋生轉(zhuǎn)業(yè)后就到了張朝陽家里，這體現(xiàn)了黃秋生的感恩；再如黃秋生大義滅親舉報(bào)張朝陽后，村里人不理解，但黃秋生忍辱負(fù)重、對(duì)張家不離不棄等，體現(xiàn)的是黃秋生是非分明、忍辱負(fù)重等等。
答案：①要有感恩之心。黃秋生入贅張朝陽家，是因?yàn)閺埑柕母赣H當(dāng)年為了救黃秋生犧牲，所以黃秋生擔(dān)負(fù)起奉養(yǎng)戰(zhàn)友一家的責(zé)任，后來入贅張家。②要忍辱負(fù)重。因?yàn)榕e報(bào)張朝陽受到戰(zhàn)友的父母以及鄉(xiāng)親們的誤解，但黃秋生對(duì)這個(gè)家庭能夠忍辱負(fù)重、不離不棄，在城里打工養(yǎng)活自己的妻子、張朝陽的母親。③要分清是非。雖然張朝陽是戰(zhàn)友的兒子而后來成為自己的兒子，但在大是大非面前，黃秋生能夠分清是非，舉報(bào)了兒子販毒的事情。④要學(xué)會(huì)反思。因?yàn)閺埑柺蔷攘俗约好膽?zhàn)友的兒子，所以黃秋生對(duì)張朝陽比較溺愛，這造成了張朝陽不能吃苦的毛��；在知道張朝陽違法后，黃秋生能夠認(rèn)真地反思自己過去的做法等。（意思對(duì)即可）
散文閱讀的答題思路
拿到一篇文章，不要急著去做題，一定要學(xué)會(huì)整體閱讀。通過閱讀，初步把握作品的大致內(nèi)容，形成對(duì)作品的整體印象。
然后，再帶著問題仔細(xì)地讀文章。帶著問題去讀文章，有助于很快地找到答案。
要有整體觀念，應(yīng)把全文看做一個(gè)大的語言場(chǎng)，注意前后文的聯(lián)系，不要只取一點(diǎn)，不及其余。
閱讀詩歌語言風(fēng)格題型及答法
答題模式是：
第一步，用一兩個(gè)鑒賞術(shù)語準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色，如清新自然、樸實(shí)無華、華美絢麗、明白曉暢、委婉含蓄、雄渾豪放、簡(jiǎn)練生動(dòng)等。
第二步，結(jié)合有關(guān)詩句具體分析這特色是如何體現(xiàn)的。
第三步，指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。
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