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《白楊》課內(nèi)閱讀及答案

時(shí)間:2022-10-14 20:26:54 閱讀答案 我要投稿

《白楊》課內(nèi)閱讀及答案

  爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒,對(duì)兒子和小女兒說(shuō):“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直,這么高大。哪兒需要它,它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。(不管)遇到風(fēng)沙還是雨雪,(不管)遇到干旱還是洪水,它(總是)那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,(也不)不動(dòng)搖。”

《白楊》課內(nèi)閱讀及答案

  1.這段話(huà)選自課文《白楊》。

  2.在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

  3.這段話(huà)中寫(xiě)了風(fēng)沙、雨雪、干旱、洪水這樣幾種自然災(zāi)害,相信你還能寫(xiě)出至少兩種來(lái):地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)。

  4、這段話(huà)寫(xiě)出了白楊樹(shù)的三個(gè)特點(diǎn):(1)高大挺秀(2)生命力強(qiáng)(3)堅(jiān)強(qiáng)

  5、文中畫(huà)線(xiàn)的句子是( b )(1分)

  a.外貌描寫(xiě)b.神態(tài)描寫(xiě)c.動(dòng)作描寫(xiě)

  6、這段話(huà)運(yùn)用了(借物喻人)的寫(xiě)法,借贊美白楊樹(shù)贊美了(那些扎根邊疆、建設(shè)邊疆的建設(shè)者們無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神。)。

  7、造句:

  交警叔叔、阿姨為了維護(hù)交通,保證道路暢通,日夜堅(jiān)守在崗位上,哪兒需要他們,哪兒就有他們的身影,不管是烈日炎炎的夏天,不管是寒風(fēng)刺骨的冬天,他們總是奮斗在自己的崗位上。

  《白楊》課內(nèi)閱讀答案

  1、本文運(yùn)用借物喻人,托物言志的寫(xiě)作手法,熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要,扎根邊疆、建設(shè)邊疆、獻(xiàn)身邊疆的精神。

  2 、理解句子:

  1〉白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

  這段話(huà)是全文體現(xiàn)借物喻人的典型句子。這段話(huà)借物喻人,描述了白楊樹(shù)的特點(diǎn)。一方面描述了白楊樹(shù)外在的特點(diǎn):高大挺秀,能頂住任何自然災(zāi)害,在任何環(huán)境中都能茁壯成長(zhǎng);另一方面表現(xiàn)了白楊樹(shù)的精神:一是忠誠(chéng)無(wú)私,盡職盡責(zé);二是不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要,扎根邊疆、建設(shè)邊疆、獻(xiàn)身邊疆的精神。

  2〉爸爸只是向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎?不是的,他也在表白著自己的心。

  表白的意思是:解釋說(shuō)明。

  這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句。爸爸以白楊自勉,托物言志,勉勵(lì)自己要像白楊一樣扎根邊疆,建設(shè)邊疆。

  3〉突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗匆?jiàn)火車(chē)前進(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹(shù)身邊,幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。

  “高大的白楊樹(shù)”指爸爸;“幾棵小樹(shù)”指孩子們。“迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)”說(shuō)明孩子們也會(huì)像爸爸那樣克服各種困難,在邊疆扎根,茁壯成長(zhǎng)!案∑鹨唤z微笑”意思是爸爸相信自己的孩子在父輩的影響教育下,一定能扎根邊疆,成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)有用的人才。

  這句話(huà)的含義:爸爸已扎根邊疆,獻(xiàn)身邊疆,他希望自己的子女如小樹(shù)一樣經(jīng)受鍛煉,成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。

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