《自然之道》六年級(jí)閱讀和答案

時(shí)間：2023-06-13 12:03:25 閱讀答案我要投稿

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《自然之道》六年級(jí)閱讀和答案

　　一天傍晚，在加拉巴哥群島最南端的海島上，我和七位旅行者由一位當(dāng)?shù)啬贻p人做向?qū)�，沿著白色的沙灘前進(jìn)。當(dāng)時(shí)，我們正在尋找太平洋綠色海龜孵卵的巢穴。

《自然之道》六年級(jí)閱讀和答案

　　小海龜大多在四五月份時(shí)出世，然后拼命地爬向大海，否則就會(huì)被空中的捕食者逮去做美餐。黃昏時(shí)，如果年幼的海龜們準(zhǔn)備逃走，就會(huì)先有一只小海龜鉆出沙面來(lái)，作一番偵察，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來(lái)是否安全。

　　我恰好碰到一個(gè)很大的、碗形的巢穴，一只小海龜正把它的灰腦袋伸出沙面約有半英寸。當(dāng)我的伙伴們聚過(guò)來(lái)時(shí)，我們聽(tīng)到身后的灌木叢中發(fā)出瑟瑟的聲響，只見(jiàn)一只反舌鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。反舌鳥(niǎo)一步一步走近巢穴的開(kāi)口處，開(kāi)始用嘴啄那小海龜?shù)哪X袋，企圖把它拖到沙灘上面來(lái)。

　　伙伴們一個(gè)個(gè)緊張得連呼吸都加重了�！澳銈兏蓡釤o(wú)動(dòng)于衷？”一個(gè)人喊道。

　　向?qū)в檬謮鹤∷淖齑剑f(shuō)：“這是自然之道�！�

　　“我不能坐在這兒看著這種事情發(fā)生！”一位和善的美國(guó)人提出了抗議。

　　“你為什么不聽(tīng)他的？”我替那位向?qū)мq護(hù)道，“我們不該干預(yù)它們。”

　　“既然你們不干，那就看我的吧！”另一個(gè)人打算去幫小海龜。

　　我們的_________把那只反舌鳥(niǎo)驚跑了。那位向?qū)O不情愿地把小海龜從洞中拉了出來(lái)，幫助它向大海爬去。

　　然而，隨后發(fā)生的一切使我們每個(gè)人都________________了。不單單是那只獲救的小海龜急急忙忙奔向安全的大海，無(wú)數(shù)的幼龜由于收到了一個(gè)錯(cuò)誤的安全信號(hào)，都從巢穴中涌了出來(lái)，涉水向那高高的潮頭奔去。

　　我們的所作所為簡(jiǎn)直是愚蠢透了。小海龜們不僅由于錯(cuò)誤的信號(hào)而大量地涌出洞穴，而且它們這種瘋狂的沖刺為時(shí)過(guò)早。黃昏時(shí)仍有余光，因此，它們無(wú)法躲避空中那些急不可耐的捕食者。

　　剎那間，空中就布滿(mǎn)了驚喜萬(wàn)分的軍艦鳥(niǎo)、海鵝和海鷗。一對(duì)禿鷹瞪大眼睛降落在海灘上。越來(lái)越多的反舌鳥(niǎo)急切地追逐著它們那在海灘上拼命涉水爬行的“晚餐”。

　　“噢，上帝！”我聽(tīng)到身后一個(gè)人____地叫道，“我們都干了些什么！”

　　對(duì)小海龜?shù)耐罋⒄诰o張地進(jìn)行著。年輕的向?qū)榱藦浹a(bǔ)這違背自己初衷的惡果，抓起一頂壘球帽，把小海龜裝在帽子里，費(fèi)力地走進(jìn)海水里，將小海龜放掉，然后拼命地?fù)]動(dòng)手中的帽子，驅(qū)趕那一群接一群的海鳥(niǎo)……

　　屠殺之后，空中滿(mǎn)是劊子手飽餐后的慶賀聲。此時(shí)所能看到的只是潮水沖擊著空蕩蕩的白色沙灘。大家垂頭喪氣地沿著沙灘緩緩而行。這幫過(guò)于富有人情味的人此時(shí)變得____了。這肅靜也許包含著一種沉思。

　　1．根據(jù)文意為文中空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，依次將詞語(yǔ)寫(xiě)到橫線上。

　　驚呆沉默爭(zhēng)吵懊悔

　　2．小海龜為什么“把它的灰腦袋伸出沙面”？用“______”在文中畫(huà)出對(duì)這一現(xiàn)象做出完整的解釋的一句話。

　　3．文中的“空中捕食者”．指的是______、______、____、____、____五種鳥(niǎo)。

　　4.小海龜出世后為什么“拼命地爬向大海”？（）

　　A．小海龜生活在海里，出世后必然回歸大海。

　　B．沙灘不是小海龜生活的環(huán)境。

　　C．小海龜不拼命地逃走就會(huì)被空中的捕食者逮去做美餐。

　　D．小海龜為了在回歸大海的途中逃避捕食者的侵犯，求得生存。

　　5．“這肅靜也許包含著一種沉思�！蹦阏J(rèn)為那些人在“沉思”些什么？

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