- 相關推薦
《鄉(xiāng)村的風》閱讀答案
無論是在學習還是在工作中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學習做出調整。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的《鄉(xiāng)村的風》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《鄉(xiāng)村的風》閱讀答案 1
鄉(xiāng)村的風
�、亠L是鄉(xiāng)村的魂。它不喜歡老是待在一個地方，到處游蕩著，時南時北，忽東忽西的。它走到哪里，哪里就能感覺到鄉(xiāng)村的呼吸。
�、诿看螐某抢锘氐嚼霞叶勾澹谝粋�迎接我的便是風。我們雖然好多沒見面了，但它一點兒也不生分，先是用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)撥弄亂，再在我干凈的皮鞋和西服上，隨意撒些塵土與細碎的草屑。要是春天，風就像一只搖頭擺尾的小花狗，當我剛從汽車上走下來，視覺還沒來得及舒展開，它就從我的身上嗅出了豆村的氣味，親親熱熱地撲過來，伸出溫軟的小舌頭，一下一下舔我的手與腳踝，你趕也趕不走。如果是秋天，風里便有了果實發(fā)酵的味道，那幽微的醇意，好像一個去鎮(zhèn)上打酒的孩子，不小心把酒灑了一路，惹人隱隱地有些陶醉。
�、垡驗轱L的緣故，鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物，便有了某種詩意。你瞧，那晚風中的炊煙，怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草，云煙亂舞，該虛的地方虛，該實的地方實，那是我們在絹和紙上無法做到的，可謂真正的“天書”了。蓮蕩也是。一陣風吹過去，一陣風又吹過來，滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而，亂是亂了，但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢？我也說不清�？磥磉@世界上的許多事情，就像這風中的“亂荷”，有一種不觸動情欲的美，大美。你可以觀，可以賞，但你卻沒有風的能耐，把好端端的東西破壞了，還居然翻出新意。還有秋風中的那些樹木，原本蓊蓊郁郁的，可是經不住風的手輕輕地搖晃，三搖兩搖的，就只剩下一副骨骼了。還是古人高明，他們面對這樣的凋零景象，只用“刪繁就簡三秋樹”七個字，就把很復雜的意思表達出來。隨著黃葉隨風飄逝，樹上那些平時看不見的鳥巢，一個一個都露了出來，遠遠看去，恰似一個個黑色的音符掛在枝柯上……
④說到風，我想起了一件事，有一我從豆村帶回一棵小棗樹，栽在城里自家的庭院中，栽樹之前我是下足了底肥的，可是幾過去了，并沒有見它有多少長進。我很納悶，就問父親是什么原因。父親看了看周圍的環(huán)境，給出兩個字：缺風。對，缺風。生長在鄉(xiāng)村的樹可不是這樣的。你千萬不要以為風是可有可無的東西，其實它是樹和莊稼的神靈。一棵得風的樹，就如同一個人得了機遇，東風來了搖一搖，西風來了晃一晃，每搖晃一次，它的根就往泥土深處扎一扎，晃著晃著，一棵樹就在風中長高長粗了。父親把這種現(xiàn)象叫作“得風水”。記得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黃櫨，據說已經很有些歲數了，可就是長不大，村里有人想把它砍下做犁弓，父親制止道，這棵樹雖然長得不是地方，但只要樹頭能從這凹里躥出來，一旦招了風，不愁它不成材。后來那棵黃櫨居然有了出頭之日，風吹著呼呼地往上躥，一一個樣，一又一個樣，如今它已經有合抱粗了，成了我們豆村的一個標志。這大概就是神奇的風使然吧。當然神奇的還有我的父親，盡管歲月的風已經把他的頭發(fā)吹白了，腰吹彎了，甚至連牙齒也吹脫落了，在風中踽踽而行時，須拄一枝拐杖，然而他能夠從飄忽不定的風里悟出一點“道”，想必也該知足了。
⑤鄉(xiāng)村里的許多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵樹，一座山，都與風息息相關。春風歸來遍地綠，它們不得不綠；秋風君臨千葉黃，它們不得不黃。在這回黃轉綠的變幻之中，永遠不老的似乎只有土地，只有風。一拔又一拔的風，吹了幾千，幾萬，它吹走了許多東西，又吹來了許多東西。莊稼在風中拔節(jié)，鳥雀在風中飛翔，蟋蟀在風中淺唱低吟……
�、尢热魶]有風，這個世界多么沉寂！
11、作者為什么說“風是鄉(xiāng)村的魂”，請聯(lián)系全文，分要點概括回答。（6分）
12、下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）
①要是春天，風就像一只搖頭擺尾的小花狗，當我剛從汽車上走下來，視覺還沒來得及舒展開，它就從我的身上嗅出了豆村的氣味，親親熱熱地撲過來，伸出溫軟的`小舌頭，一下一下舔我的手與腳踝，你趕也趕不走。
�、诖猴L歸來遍地綠，它們不得不綠；秋風臨千葉黃，它們不得不黃。
13、文章描寫鄉(xiāng)村的風，在第四自然段又寫到兩棵樹的成長，有什么用意？
�。�3分）
14．作者借“鄉(xiāng)村的風”表達了多種情感，請分要點加以概括。（3分）
參考答案：
11、
�、僖驗轱L，我感到鄉(xiāng)村的熱情、溫情。
�、谝驗轱L的緣故，鄉(xiāng)村里許多平常的事物，便有了某種詩意。
③鄉(xiāng)村里的許多事物，都與風息息相關。
④因為風，鄉(xiāng)村才有了生命與活力。（答出一條得1分，兩條得2分，三條得4分。）
12、
�、龠\用比喻的修辭手法，把“鄉(xiāng)村的風”比作一只搖頭擺尾的小花狗和去鎮(zhèn)上打酒的孩子，形象地寫出了鄉(xiāng)村的風可愛、熱情和令人陶醉的特點，表達了作者對鄉(xiāng)村的風的無比喜愛之情。
�、谟脤ε肌㈦p重否定表現(xiàn)了風的無窮力量和魅力。
13、①印證了“風是樹和莊稼的神靈”，樹的成長離不開風，（說明萬物生長離不開良好的自然環(huán)境）（1分）；由樹的成長引出下文父親對風的認識，豐富文章內涵。（2分）
14、對自然生態(tài)環(huán)境下的鄉(xiāng)村的熱愛，對故鄉(xiāng)純樸的風俗人情的贊美；對樸實而明曉事理的父親的敬愛；對自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。（答出兩條即可得3分）
《鄉(xiāng)村的風》閱讀答案 2
�、亠L是鄉(xiāng)村的魂。它不喜歡老是待在一個地方，到處游蕩著，時南時北，忽東忽西的。它走到哪里，哪里就能感覺到鄉(xiāng)村的呼吸。
�、诿看螐某抢锘氐嚼霞叶勾澹谝粋�迎接我的便是風。我們雖然好多年沒見面了，但它一點兒也不生分，先是用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)撥弄亂，再在我干凈的皮鞋和西服上，隨意撒些塵土與細碎的草屑。要是春天，風就像一只搖頭擺尾的小花狗，當我剛從汽車上走下來，視覺還沒來得及舒展開，它就從我的身上嗅出了豆村的氣味，親親熱熱地撲過來，伸出溫軟的小舌頭，一下一下舔我的手與腳踝，你趕也趕不走。如果是秋天，風里便有了果實發(fā)酵的味道，那幽微的醇意，好像一個去鎮(zhèn)上打酒的孩子，不小心把酒灑了一路，惹人隱隱地有些陶醉。
�、垡驗轱L的緣故，鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物，便有了某種詩意。你瞧，那晚風中的炊煙，怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草，云煙亂舞，該虛的地方虛，該實的地方實，那是我們在絹和紙上無法做到的，可謂真正的“天書”了。蓮蕩也是。一陣風吹過去，一陣風又吹過來，滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而，亂是亂了，但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢？我也說不清�？磥磉@世界上的許多事情，就像這風中的“亂荷”，有一種不觸動情欲的美，大美。你可以觀，可以賞，但你卻沒有風的能耐，把好端端的東西破壞了，還居然翻出新意。還有秋風中的那些樹木，原本蓊蓊郁郁的，可是經不住風的手輕輕地搖晃，三搖兩搖的，就只剩下一副骨骼了。還是古人高明，他們面對這樣的凋零景象，只用“刪繁就簡三秋樹”七個字，就把很復雜的意思表達出來。隨著黃葉隨風飄逝，樹上那些平時看不見的鳥巢，一個一個都露了出來，遠遠看去，恰似一個個黑色的音符掛在枝柯上……
�、苷f到風，我想起了一件事，有一年我從豆村帶回一棵小棗樹，栽在城里自家的庭院中，栽樹之前我是下足了底肥的，可是幾年過去了，并沒有見它有多少長進。我很納悶，就問父親是什么原因。父親看了看周圍的環(huán)境，給出兩個字：缺風。對，缺風。生長在鄉(xiāng)村的樹可不是這樣的。你千萬不要以為風是可有可無的東西，其實它是樹和莊稼的神靈。一棵得風的樹，就如同一個人得了機遇，東風來了搖一搖，西風來了晃一晃，每搖晃一次，它的根就往泥土深處扎一扎，晃著晃著，一棵樹就在風中長高長粗了。父親把這種現(xiàn)象叫作“得風水”。記得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黃櫨，據說已經很有些歲數了，可就是長不大，村里有人想把它砍下做犁弓，父親制止道，這棵樹雖然長得不是地方，但只要樹頭能從這凹里躥出來，一旦招了風，不愁它不成材。后來那棵黃櫨居然有了出頭之日，風吹著呼呼地往上躥，一年一個樣，一年又一個樣，如今它已經有合抱粗了，成了我們豆村的一個標志。這大概就是神奇的風使然吧。當然神奇的還有我的父親，盡管歲月的風已經把他的頭發(fā)吹白了，腰吹彎了，甚至連牙齒也吹脫落了，在風中踽踽而行時，須拄一枝拐杖，然而他能夠從飄忽不定的風里悟出一點“道”，想必也該知足了。
�、萼l(xiāng)村里的許多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵樹，一座山，都與風息息相關。春風歸來遍地綠，它們不得不綠；秋風君臨千葉黃，它們不得不黃。在這回黃轉綠的變幻之中，永遠不老的似乎只有土地，只有風。一拔又一拔的風，吹了幾千年，幾萬年，它吹走了許多東西，又吹來了許多東西。莊稼在風中拔節(jié)，鳥雀在風中飛翔，蟋蟀在風中淺唱低吟……
�、尢热魶]有風，這個世界多么沉寂！
小題1：文中多處運用了修辭方法，增強語言的表現(xiàn)力。試賞析文中第二段畫橫線句。（4分）
小題2：文中說“因為風的緣故，鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物，便有了某種詩意�！憋L賦予了哪些事物怎樣的'詩意呢？（4分）
小題3：文章描寫鄉(xiāng)村的風，在第四自然段又寫到兩棵樹的成長，有什么用意？（4分）
小題4：文中“盡管歲月的風已經把他的頭發(fā)吹白了，腰吹彎了，甚至連牙齒也吹脫落了，在風中踽踽而行時，須拄一枝拐杖，然而他能夠從飄忽不定的風里悟出一點‘道’，想必也該知足了�！本渲屑狱c的“風”各有怎樣的含義？（4分）
小題5：【甲】【乙】兩個片段，同樣描寫了“風”，請從表達方式和表現(xiàn)內容、思想感情這
三個方面比較它們的不同點。（6分）
【甲】春風歸來遍地綠，它們不得不綠；秋風君臨千葉黃，它們不得不黃。在這回黃轉綠的變幻之中，永遠不老的似乎只有土地，只有風。一拔又一拔的風，吹了幾千年，幾萬年它吹走了許多東西，又吹來了許多東西。莊稼在風中拔節(jié)，鳥雀在風中飛翔，蟋蟀在風淺唱低吟…… 許俊文《鄉(xiāng)村的風》
【乙】時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。 魯迅《故鄉(xiāng)》
參考答案：
小題1：（4分）①擬人修辭，②生動的寫出了風的輕柔（活潑，可愛，調皮均可），讓我們感受到故鄉(xiāng)的溫柔親切。表達對故鄉(xiāng)、對故鄉(xiāng)風的喜愛和贊美。
小題2：（4分）①炊煙像狂草“天書”；②蓮蕩有一種大美；③樹木則刪繁就簡；④鳥巢掛在樹上像黑色音符。
小題3：（4分）①將小棗樹在無風的情況下無法茁壯成長與歪脖子黃櫨招了風后長成合抱粗形成鮮明的對比；（對比內容1分，對比1分）②得出“萬物生長離不開風”的結論。
小題4：（4分）①第一個“風”指歲月的滄桑；②第二個“風”指自然界之風；③第三個“風”既指自然界之風，又指歲月的磨礪。
小題5：（6分）甲文通過議論（1分）的表達方式表現(xiàn)風給大地帶來生機和色彩，（1分）從而抒發(fā)了對鄉(xiāng)村的風的喜愛與贊美。（1分）
【《鄉(xiāng)村的風》閱讀答案】相關文章：
鄉(xiāng)村的風閱讀答案10-10
《鄉(xiāng)村的風》 閱讀答案06-06
《鄉(xiāng)村的風》閱讀答案10-12
《鄉(xiāng)村的風》的閱讀答案11-07
鄉(xiāng)村的風 閱讀答案08-05
《鄉(xiāng)村的風》高中閱讀及答案11-22
《鄉(xiāng)村的風》閱讀題及答案10-19
許俊文《鄉(xiāng)村的風》閱讀答案09-22