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白楊閱讀答案

時(shí)間:2024-11-14 10:22:57 嘉璇 閱讀答案 我要投稿

白楊閱讀答案

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路,掌握答題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎?下面是小編整理的白楊閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。

白楊閱讀答案

  白楊

  車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰,都是渾黃一體。

  從哪兒看得出列車在前進(jìn)呢?

  那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個(gè)高大挺秀的身影。

  一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。

  “爸爸,”大孩子搖著他的腿,“你看那樹多高!”

  爸爸并沒有從沉思中回過頭來(lái),倒是旁邊的妹妹插嘴了:“不,那不是樹,那是大傘!

  “哪有這么大的傘!”

  “你看它多直!”妹妹分辯著。

  “它是樹,不是傘!”哥哥肯定地說。

  小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路,他微笑著,慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^,說:“這不是傘,是白楊樹!

  哥哥還不滿足:“為什么它這么直,長(zhǎng)得這么大?”

  爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒,對(duì)兒子和小女兒說:“白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖!

  爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。而這,孩子們現(xiàn)在還不能理解。

  他們只知道爸爸在新疆工作,媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來(lái),接他們到新疆去念小學(xué),將來(lái)再念中學(xué)。他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,要坐幾天火車,還要坐幾天汽車。

  現(xiàn)在呢,孩子們多了一點(diǎn)知識(shí)。在通向新疆的路上,有許許多多白楊樹。這兒需要它們,它們就在這兒生根了。

  爸爸一手摟著一個(gè)孩子望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。

  題目

  1、請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容,解釋“戈壁灘”的意思。

  ___________________________________

  2、請(qǐng)你用一個(gè)詞語(yǔ)概括白楊樹的樣子。

  ____________________

  3、白楊樹有哪些特點(diǎn)?在文中找出有關(guān)句子畫波浪線。

  4、將本文主要內(nèi)容概括得最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

  A、在去往新疆的列車上,爸爸向孩子們介紹生長(zhǎng)在戈壁灘上的白楊。

  B、在去往新疆的列車上,通過爸爸向孩子們介紹生長(zhǎng)在戈壁灘上的白楊這件事,贊揚(yáng)了邊疆建設(shè)者扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  C、在去往新疆的列車上,通過爸爸向孩子們介紹生長(zhǎng)在戈壁灘上的白楊這件事,歌頌了白楊樹哪兒需要,就在哪兒扎根的頑強(qiáng)品質(zhì)。

  5、“在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)!边@句話有什么深刻含義?

  _____________________________________

  參考答案:

  1、沒有山,沒有水,也沒有人煙,天和地是渾黃一體的地方。

  2、高大挺秀

  3、白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

  4、B

  5、要點(diǎn)一:作者把爸爸比作高大的白楊樹;要點(diǎn)二:幾棵小白楊指的是孩子們,爸爸相信孩子們經(jīng)過鍛煉一定能夠像白楊。

  題目

  1.本文段選自一寫的(白楊禮贊),該文是一篇托物言____的散文。

  2.對(duì)第③句中“好女子”的“好”的解釋,恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?

  A.美B.婆婆C.旁逸斜出

  3.本文段的四個(gè)反問句的順序能否顛倒?

  A.不能,四句是遞進(jìn)關(guān)系B.能,四句是并列關(guān)系

  C.不能,四句是因果關(guān)系D.不能,第一句總括后三句,后三句是因果關(guān)系

  4本文段層次劃分最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?

  A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤⑥⑦⑧

  C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧

  5.對(duì)本文段贊美白楊樹的思路的理解,正確的是哪一項(xiàng)?

  A.先揚(yáng)后抑作鋪墊,然后逐層深入揭示白楊樹的象征意義

  B.先抑后揚(yáng)作鋪墊,然后逐層深入揭示白楊樹的象征意義

  C.揚(yáng)抑結(jié)合作鋪墊,然后揭示白楊樹的象征意義

  D.先場(chǎng)后抑作鋪墊,最后揭示白楊樹的象征意義

  答案:

  1.茅盾志

  2.A

  3.A

  4.B

  5.B

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