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新型玻璃語(yǔ)文優(yōu)秀教案

時(shí)間:2022-09-02 11:30:01 語(yǔ)文教案 我要投稿

新型玻璃語(yǔ)文優(yōu)秀教案

  作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的新型玻璃語(yǔ)文優(yōu)秀教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

新型玻璃語(yǔ)文優(yōu)秀教案

新型玻璃語(yǔ)文優(yōu)秀教案1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、能正確地拼讀注音的生字;理解新詞在詞語(yǔ)中的意思。

  2、能正確地朗讀課文。

  3、能用讀懂兒童科普文章的方法閱讀課文,通過(guò)理解課文內(nèi)容,了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  改變?nèi)朔Q(chēng)介紹新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

  四、教學(xué)課時(shí):

  2課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、教學(xué)目標(biāo)

  (一)初讀課文,初步了解課文內(nèi)容。理解詞語(yǔ)。

 。ǘ├砬逦恼滤悸。

  二、教學(xué)過(guò)程

  1、揭題導(dǎo)入

  玻璃,在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。誰(shuí)想介紹一下自己對(duì)玻璃的了解?(學(xué)生交流)

  你們知道得還真不少。今天我們要學(xué)的內(nèi)容與玻璃緊密相關(guān)(板書(shū)課題《新型玻璃》),理解新型

  這篇課文所介紹的玻璃與我們已知的玻璃有什么不同?同學(xué)們想不想知道?

  2、確定方法

  先熟讀課文,然后召開(kāi)產(chǎn)品新聞發(fā)布會(huì),推選五名同學(xué)扮演玻璃廠的新聞發(fā)布人(組長(zhǎng)任廠長(zhǎng)),介紹新產(chǎn)品,其余同學(xué)以組為單位,分別扮演各媒體的記者,對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行采訪。老師也以一個(gè)記者身份參加。這么學(xué)習(xí)行嗎?

  3、自學(xué)課文。

  1)教師提出讀書(shū)要求:

  1、認(rèn)真自讀課文,要求讀通順,讀流利,讀懂;

  2、抓住文中描述新型玻璃的.名稱(chēng)、特點(diǎn)與作用的部分,深入思考,變成自己的理解,在發(fā)布會(huì)上宣講。

  2)學(xué)生自學(xué)

  4、課堂交流發(fā)布會(huì)

  教師隨機(jī)穿插提問(wèn)學(xué)生遺漏疏忽之處,隨機(jī)理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。引導(dǎo)學(xué)生從特點(diǎn)和作用兩方面宣傳產(chǎn)品。

  第二課時(shí)

  一、教學(xué)目標(biāo)

  繼續(xù)介紹新型玻璃的特點(diǎn)和作用;用我想發(fā)明-----玻璃開(kāi)頭寫(xiě)一段話(huà)。

  二、教學(xué)過(guò)程

  1、繼續(xù)召開(kāi)產(chǎn)品新聞發(fā)布會(huì)

  2、拓展訓(xùn)練

  教師順勢(shì)以記者的身份提問(wèn):能談?wù)勝F廠產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的設(shè)想嗎?

  3、推銷(xiāo)產(chǎn)品

  1)熟讀課文,自由準(zhǔn)備。

  2)學(xué)生推銷(xiāo)介紹

  4、聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練

  1)說(shuō)說(shuō)我們的生活中,還需要哪些新型玻璃。

  2)學(xué)生討論交流

  3)用我想發(fā)明-----玻璃開(kāi)頭寫(xiě)一段話(huà)。

  4)反饋交流

  5、總結(jié),布置作業(yè)。

  查找資料:還有哪些新型玻璃?

  6、板書(shū)設(shè)計(jì)

  新型玻璃

  特點(diǎn)

  作用

  夾絲網(wǎng)防盜玻璃

  夾絲玻璃

  變色玻璃

  吸熱玻璃

  吃音玻璃

新型玻璃語(yǔ)文優(yōu)秀教案2

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)幾種新型的玻璃,了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。

  2、能運(yùn)用科普文章的閱讀方法自學(xué)課文,讀懂課文。

  3、能正確拼讀生字、理解詞語(yǔ)的意思。

  4、展開(kāi)想象為未來(lái)設(shè)計(jì)新型的玻璃。

  教學(xué)重點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)幾種新型的玻璃,了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。能運(yùn)用科普文章的閱讀方法自學(xué)課文,讀懂課文。展開(kāi)想象為未來(lái)設(shè)計(jì)新型的玻璃。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能運(yùn)用科普文章的閱讀方法自學(xué)課文,讀懂課文。展開(kāi)想象為未來(lái)設(shè)計(jì)新型的玻璃。

  教學(xué)時(shí)間: 2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  課時(shí)目標(biāo):

  1、能運(yùn)用科普文章的閱讀方法自學(xué)課文,讀懂課文,認(rèn)識(shí)幾種新型的玻璃。

  2、能正確拼讀生字、理解詞語(yǔ)的意思。

  3、能正確、通順朗讀課文。

  一、 揭示課題

  二、 布置自學(xué)要求

  1、讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

  2、按照科普文章的閱讀方法讀懂課文。

  3、質(zhì)疑。

  4、小組討論確定學(xué)習(xí)匯報(bào)形式。(匯報(bào)內(nèi)容課后第一題)

  三、學(xué)生自學(xué),教師指導(dǎo)

  四、全班交流

  1、 指名朗讀課文。

  2、 質(zhì)疑解疑。

  3、 小組匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。例如表格:

  玻璃名稱(chēng) 特點(diǎn) 用途

  夾絲網(wǎng)防盜玻璃

  夾絲防碎玻璃

  變色玻璃

  吸熱玻璃

  吃音玻璃

  閱讀《變色玻璃為什么會(huì)變色》(見(jiàn)教學(xué)參考)

  4、 隨機(jī)指導(dǎo)朗讀課文

  第二課時(shí)

  課時(shí)目標(biāo):

  1、能以第一人稱(chēng)介紹一種玻璃的特點(diǎn)和作用。

  2、展開(kāi)想象為未來(lái)設(shè)計(jì)新型的玻璃。

  3、熟讀課文。

  一、 指名朗讀課文

  二、 選擇自己喜歡的段落多讀一讀,讀熟。

  三、從課文中選一種新型玻璃,用第一人稱(chēng)“玻璃的自述”,介紹這種玻璃的特點(diǎn)和作用。

  1、一生示范,評(píng)價(jià)。

  2、學(xué)生自由準(zhǔn)備。

  3、小組交流、推選競(jìng)賽。

  四、展開(kāi)想象寫(xiě)一段話(huà)

  1、除了這些新型玻璃,你還想發(fā)明什么樣的玻璃?(交流)

  2、仿照課文嘗試寫(xiě)一段話(huà)。

  3、交流,評(píng)議。

  五、課外作業(yè):

  1、 修改課堂內(nèi)的這段話(huà)

  2、 課外閱讀科普文章著作

  3、 想象作文(繪畫(huà)等):未來(lái)的家庭]

新型玻璃語(yǔ)文優(yōu)秀教案3

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

  二、整體感知,自主探究

  1.指名讀課文,檢查能否正確、流利地朗讀課文。

  2.提出不理解、重要的詞語(yǔ)。

  3.課文介紹了哪幾種新型玻璃?

  4.課文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?

  三、互動(dòng)學(xué)習(xí),合作交流

  這5種玻璃,你對(duì)哪種有興趣呢?那就根據(jù)自己的喜好選擇一種閱讀,采用自己喜歡的閱讀方法自主學(xué)習(xí),掌握玻璃的特點(diǎn)和作用。

  用“——”畫(huà)出玻璃特點(diǎn)的語(yǔ)句,用“~~~~~~~”畫(huà)出描寫(xiě)作用的語(yǔ)句。填寫(xiě)手里的表格。

  1.四人一組或自己找伙伴交流學(xué)習(xí)情況,互相補(bǔ)充,相互釋疑。(各組派一名代表到前面多媒體展示。)

  2.全班交流。

  3.游戲。(你是其中的一種玻璃作個(gè)自我介紹)

  四、角色扮演,增強(qiáng)感悟

  1、作為一名推銷(xiāo)員上臺(tái)推銷(xiāo)新型玻璃。

  2、評(píng)出優(yōu)秀推銷(xiāo)員。

  3、除了課文中介紹的5種新型玻璃外,你還知道哪些?請(qǐng)介紹。

  五、拓展升華,鞏固新知

  1、在未來(lái),你還能發(fā)明哪些新型玻璃?

  2、交流。(同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的很多,有香味玻璃,有音樂(lè)玻璃,有凈化玻璃等。)

  3、現(xiàn)在就學(xué)習(xí)作者的介紹方法,將你準(zhǔn)備發(fā)明的新型玻璃寫(xiě)成文章吧!

  4、.先寫(xiě)完的讀給師、生聽(tīng)。(同學(xué)互相評(píng)價(jià)。)

  六、總結(jié):同學(xué)們老師相信你們,只要刻苦學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)技術(shù),不斷探索,勇于實(shí)踐,理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。你們定會(huì)創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡!

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