幼兒園聯(lián)系制度（通用24篇）
在生活中，制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園聯(lián)系制度，歡迎大家分享。
幼兒園聯(lián)系制度 1
為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，幫助學(xué)生家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，特制定家長(zhǎng)聯(lián)系制度。
一、每學(xué)年新生入學(xué)時(shí)，班主任要對(duì)每一位新生家庭進(jìn)行一次普訪，了解學(xué)生性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣、家庭環(huán)境等情況。
二、每學(xué)年由教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)班主任、任課教師對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。
三、對(duì)患病一周以上的學(xué)生，班主任要進(jìn)行家訪探視，病因特殊或病情重大的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行家訪探視。
四、每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)班主任要認(rèn)真填寫(xiě)家校聯(lián)系手冊(cè)，要詳細(xì)的.填寫(xiě)、學(xué)生健康情況、家庭住址、雙方聯(lián)系電話等內(nèi)容。
五、對(duì)在學(xué)校職責(zé)范圍內(nèi)所發(fā)生事故的，無(wú)論事故大小，要做到當(dāng)天看望、家訪。
六、每學(xué)期至少召開(kāi)全校大型家長(zhǎng)會(huì)一次，各班根據(jù)情況適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
七、學(xué)校在政策、規(guī)定有變化時(shí)，不便家訪和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，通過(guò)電話、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)代表會(huì)等方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
八、對(duì)具有特殊情況的學(xué)生家長(zhǎng)要跟學(xué)校隨時(shí)聯(lián)系。
幼兒園聯(lián)系制度 2
為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度：
�。�1）、班主任每學(xué)年對(duì)班級(jí)學(xué)生普訪一次，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(zhǎng)普遍交談一次以上。做到家長(zhǎng)與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng)，問(wèn)題較多的學(xué)生，教師除了利用電話與家長(zhǎng)互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對(duì)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。
�。�3）、家長(zhǎng)對(duì)教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議，除找班主任外，還可以向該年級(jí)組長(zhǎng)和各級(jí)主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
�。�4）、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此外，各級(jí)各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
�。�5）、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，不定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
�。�6）、教師和學(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)合理的'意見(jiàn)和積極的建議，改進(jìn)工作。
幼兒園聯(lián)系制度 3
為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校、家庭的整體教育功能，特制定建設(shè)小學(xué)教師與家長(zhǎng)聯(lián)系制度：
一、班主任每學(xué)年對(duì)任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪時(shí)要以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生為主，同時(shí)向家長(zhǎng)客觀地通報(bào)、分析學(xué)生在校情況，和家長(zhǎng)一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。
二、學(xué)校設(shè)立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。走讀班學(xué)生每天要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請(qǐng)家長(zhǎng)檢查簽名，住宿班學(xué)生每周要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請(qǐng)家長(zhǎng)檢查簽名。
三、對(duì)行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等后進(jìn)學(xué)生，教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的`問(wèn)題。
四、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期舉行一次家長(zhǎng)會(huì)或進(jìn)行一次家長(zhǎng)接待日。此外，各年級(jí)、各班可根據(jù)教師學(xué)生的需要舉行部分家長(zhǎng)座談會(huì)。
五、各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，利用他們協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系，并充分利用家長(zhǎng)的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。
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為了進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)相互理解與信任、融合關(guān)系，共同創(chuàng)建家校和諧氛圍，共同促進(jìn)教育健康發(fā)展，特制定以下制度：
1、切實(shí)落實(shí)家校聯(lián)系制度，班主任、任課教師要經(jīng)常進(jìn)行家訪，采取實(shí)地家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)上信息、書(shū)面交流、校訪等多種方式，相互溝通，密切聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生在校、在家的學(xué)習(xí)、生活、思想、行為等動(dòng)態(tài)和表現(xiàn)，共同做好學(xué)生的'教育和管理。在家訪過(guò)程中及時(shí)做好有關(guān)記錄與反饋工作。
2、學(xué)校定期組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)培訓(xùn)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，并按家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真組織開(kāi)展班級(jí)家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，不斷改善與促進(jìn)家庭教育質(zhì)量提高。
3、積極主動(dòng)取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系，并利用正確渠道、采用正確的方式，實(shí)事求是向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、工作情況，做到公正、公平，不虛報(bào)、不隱瞞。
4、學(xué)校組織外出活動(dòng)，停課、放假、收費(fèi)及遇到其它重要情況，教師必須配合學(xué)校做好相應(yīng)工作，以書(shū)面形式及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
5、放學(xué)后或雙休日需組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)提早一天發(fā)出書(shū)面通知或電話通知，不得漏報(bào)或不報(bào)，如產(chǎn)生事故則由教師本人負(fù)責(zé)。
6、學(xué)生在校突然不適或發(fā)病，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并由家長(zhǎng)領(lǐng)回進(jìn)行治療。如在校發(fā)生意外傷害事故，在先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系的同時(shí)，及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行救治。教師在校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行糾正，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
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教育是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的系統(tǒng)工程，三者必須加強(qiáng)聯(lián)系，互通情況，多管齊下，共同教育，才能產(chǎn)生良好的教育效果，因此，做出如下要求：
1、學(xué)校每年度須與學(xué)生、家長(zhǎng)建立校家聯(lián)系手冊(cè)，三年匯集一本，使之系統(tǒng)化，以便清晰地看出學(xué)生的教育發(fā)展?fàn)顩r。
2、班主任要將每一期學(xué)生的'成績(jī)、思想表現(xiàn)、違紀(jì)等在校各項(xiàng)表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)受罰情況及時(shí)通知給家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)簽字蓋章，以示監(jiān)督。
3、班主任在一期內(nèi)應(yīng)到每一位學(xué)生家家訪或電話聯(lián)系一次以上，通知學(xué)生在校情況，要求家長(zhǎng)予以配合、支持或監(jiān)督。
4、學(xué)校、班級(jí)在一年之內(nèi)要召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)，互通情況，共同教育。
5、學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)一月至少一次面訪班主任或電話聯(lián)系，了解子女在校表現(xiàn)。
6、學(xué)校要求高一、初一入學(xué)時(shí)，班主任應(yīng)在半期內(nèi)深入社區(qū)居民委員會(huì)、農(nóng)村學(xué)生所在村組去調(diào)查了解學(xué)生及家庭情況，以便摸準(zhǔn)情況及時(shí)建立學(xué)生檔案。
7、任課老師每月應(yīng)把該班的學(xué)生學(xué)習(xí)情況、上課情況、作業(yè)情況及時(shí)通知給班主任，便于班主任從整體把握情況，及時(shí)準(zhǔn)確反饋給家長(zhǎng)。
8、學(xué)校每期將在校優(yōu)秀生和學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝者以喜報(bào)形式給村委會(huì)或居委會(huì)和家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)。
9、學(xué)校規(guī)定，每期開(kāi)學(xué)時(shí)要求各班雙差生及其家長(zhǎng)來(lái)校與政教處簽訂學(xué)校、家庭共教協(xié)議書(shū)。
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一、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳保健及膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。
二、利用宣傳欄及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳、介紹幼兒在園情況，對(duì)有病的幼兒當(dāng)面向家長(zhǎng)交代采取措施。
三、采用向家長(zhǎng)發(fā)信的方式及電話連線方式和家長(zhǎng)聯(lián)系。
四、與患兒家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，關(guān)心和詢問(wèn)患兒病情，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好護(hù)理患兒知識(shí)和方法。
五、每周食譜和每季度營(yíng)養(yǎng)計(jì)算結(jié)果向家長(zhǎng)公開(kāi)。
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1、每月開(kāi)展教研活動(dòng)不少于1次（園級(jí)）、教研組每學(xué)期不少于12次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周1次�；顒�(dòng)時(shí)間不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，無(wú)特殊情況下不請(qǐng)假�；顒�(dòng)前準(zhǔn)備好有關(guān)資料，認(rèn)真討論發(fā)言，做好活動(dòng)筆記。
2、 活動(dòng)要求每位教師必須認(rèn)真參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，更新教育觀念，優(yōu)化教育行為，積極創(chuàng)新，不斷提高保教質(zhì)量。
3、 內(nèi)容要求
1） 教研活動(dòng)以《綱要為指導(dǎo)》，以貫徹《綱要》、進(jìn)行教學(xué)研究為重點(diǎn)，以提高保教重量為目的。
2） 學(xué)習(xí)教育理論和本專業(yè)理論，不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，提高全園教師的'理論修養(yǎng)。
3） 通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、交流、評(píng)議、討論、競(jìng)賽等多種形式，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師將正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的能力。
4） 學(xué)習(xí)教育科研理論和方法，通過(guò)課題計(jì)劃的交流，課題觀摩、成果交流、評(píng)比推廣，增強(qiáng)科研意識(shí)，提高科研水平。不斷完善教科研管理制度，加大科研實(shí)施力度，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)和嘉興市級(jí)以上科研成果。
5） 根據(jù)要求或本園實(shí)際情況，積極開(kāi)展教師教育基本功及技能技巧的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能。
6） 積極開(kāi)展各類小、中、大型幼兒活動(dòng)競(jìng)賽，（各班、各組每學(xué)期2次以上，園級(jí)1~2次）豐富幼兒生活，給每位幼兒提供參與的機(jī)會(huì)。
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一、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，杜絕不安全事故發(fā)生。
二、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動(dòng)都要從保護(hù)兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對(duì)全園環(huán)境、設(shè)備、場(chǎng)地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時(shí)檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早采取預(yù)防措施。
三、防止摔傷事故。
組織集體活動(dòng)要有領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃（尤其戶外活動(dòng)）保證全體兒童不離開(kāi)自己的視線，（不讓個(gè)別兒童離開(kāi)集體，替大人做事，不把個(gè)別兒童單獨(dú)留在室內(nèi)，以防意外）組織活動(dòng)前要進(jìn)行安全檢查。如體育活動(dòng)要檢查場(chǎng)地，外出散步、參觀要觀察周?chē)h(huán)境，組織室內(nèi)活動(dòng)要注意家具的'放置等，禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動(dòng)，教育兒童不在活動(dòng)室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。
四、防止異物入口。
在兒童入園或日常活動(dòng)中，午睡前要檢查身上有無(wú)危險(xiǎn)品，如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時(shí)服。服藥前要仔細(xì)查對(duì)姓名、劑量、用法，并親自督促服下。服藥情況要有記錄，內(nèi)服藥與外用藥嚴(yán)格分放，有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。
五、防止?fàn)C傷。
嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方，并嚴(yán)禁兒童拿開(kāi)水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。
有組織地給兒童喝溫度適宜的開(kāi)水。六、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動(dòng)，均要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，兒童來(lái)園、離園時(shí)，要與家長(zhǎng)交代情況。
七、防止食物中毒、
嚴(yán)格遵守采買(mǎi)、驗(yàn)收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時(shí)，嚴(yán)禁兒童摘吃野果。八、防止觸電，室內(nèi)、外電流開(kāi)關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開(kāi)關(guān)電燈、電視機(jī)、收錄機(jī)、消毒柜等電器。
九、晚班人員在下班前須仔細(xì)檢查門(mén)、窗、水、電是否關(guān)好，以防意外。
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1.由保管員對(duì)園內(nèi)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)管理，分管員為各班保育員。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤儉節(jié)約。
2.定期檢查、維修大型玩具、設(shè)備等以保證安全。需大修或報(bào)廢的另定計(jì)劃交園長(zhǎng)批準(zhǔn)。
3.要根據(jù)不同財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分類管理，建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本賬。
4.領(lǐng)用物品需填寫(xiě)領(lǐng)物單，并經(jīng)幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后領(lǐng)用。調(diào)離園時(shí)，要將個(gè)人使用的公物交還幼兒園后方可離園。固定資產(chǎn)出園，由園主管領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)證明，門(mén)衛(wèi)才準(zhǔn)予放行。
5.幼兒園一切財(cái)產(chǎn)、物品的外借必須憑借用人的`借條或單位的介紹信，寫(xiě)明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后借取，并開(kāi)出門(mén)證。
6.幼兒園的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期核對(duì)一次，核對(duì)后保管員與分管員在財(cái)產(chǎn)簿上簽字。如有損壞，根據(jù)情況賠償或批評(píng)教育。
7.全園教職工要認(rèn)真保管和愛(ài)護(hù)公物，合理使用各種設(shè)備、設(shè)施。
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1.政治學(xué)習(xí)：由書(shū)記或支部委員負(fù)責(zé)主持，全體教職工參加，以集體或小組的.形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，每周一次。
內(nèi)容：根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)習(xí)黨的方針、政策、文件、時(shí)事及請(qǐng)人做有關(guān)報(bào)告。
2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)主持，全體教職工分組進(jìn)行學(xué)習(xí)。
內(nèi)容：
�、傧到y(tǒng)地學(xué)習(xí)各類人員的專業(yè)理論知識(shí)。
�、谝孕〗M的形式開(kāi)展研討活動(dòng)。
教師組：每周一次，主任或副園長(zhǎng)主持。
保育員組：每周一次，保健醫(yī)或保健員主持。
炊事員組：每周一次，后勤主任或管理員主持。
后勤組：每周一次，后勤主任主持。
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1、木易筑由專人負(fù)責(zé)，期初整理，期末清點(diǎn)。
2、輪到木易筑的班級(jí)要組織幼兒有秩序進(jìn)入室內(nèi)，要遵守木易筑開(kāi)放的時(shí)間和服從管理人員的管理，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。
3、按照規(guī)定的`時(shí)間進(jìn)入木易筑活動(dòng)，教師認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。
4、管理人員要認(rèn)真做好整理工作，積木要分類擺放整齊。
5、保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到積木、工具沒(méi)有灰塵，整潔。
6、幼兒進(jìn)入木易筑活動(dòng)，要保持環(huán)境安靜，不得大聲喧嘩。使用工具時(shí)，應(yīng)注意安全。
7、教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒選擇喜歡的材料，找個(gè)寬松的位置坐下建構(gòu)。能主動(dòng)大方地邀請(qǐng)同伴一塊兒活動(dòng)，友好合作。
8、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)整理積木和工具，擺放到原位。
9、離開(kāi)木易筑時(shí)，及時(shí)切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
幼兒園聯(lián)系制度 12
一、做好十二項(xiàng)記錄工作，記錄要清楚。
二、每天晨檢、午檢、并做好記錄。
三、對(duì)幼兒的'每次查體、職工查體均做好記錄，根據(jù)查體情況對(duì)幼兒體格發(fā)育，膳食營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四、對(duì)幼兒的各種疾病做好記錄，分析原因，及時(shí)采取措施。
五、各種衛(wèi)生檢查均做好記錄，對(duì)每天的消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。
六、收好幼兒的中藥、中成藥、西藥登記，并按時(shí)為幼兒服藥，中藥燙后為幼兒服用，并做好記錄。
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為了使幼兒高高興興入園、安安全全到家，本園特制定以下接送制度：
一、入園時(shí)間：8：00 —— 9：00
離園時(shí)間；夏秋季17：00，春冬季16：30
二、接送幼兒的家長(zhǎng)需固定一到二人，方便園方辨認(rèn)。
三、家長(zhǎng)有事需其他人代接時(shí)，代接人需說(shuō)明與幼兒及家長(zhǎng)的關(guān)系，待教師與家長(zhǎng)電話聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后方可帶幼兒離園。
四、幼兒園遇陌生人或離異家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒的，陌生人或離異家長(zhǎng)需提供身份證，說(shuō)明與幼兒關(guān)系，并待教師與家長(zhǎng)取得電話聯(lián)系允許后，方可帶幼兒離園。未經(jīng)允許一律不得放人。
五、門(mén)衛(wèi)、帶班教師不得讓未成年人接走幼兒。
六、門(mén)衛(wèi)、帶班教師若遇到家長(zhǎng)對(duì)接送制度有異議，要耐心說(shuō)明，堅(jiān)持原則。
七、為了確保幼兒在園的'正常生活秩序，家長(zhǎng)需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接送幼兒。若有特使情況不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)園接孩子的，需電話告知帶班教師。
八、早上接待幼兒進(jìn)園時(shí)，需細(xì)心的晨間檢查，觀察幼兒的精神狀態(tài)及清潔衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)有毛病應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。
幼兒園聯(lián)系制度 14
一、負(fù)責(zé)本園安全保衛(wèi)工作，定時(shí)開(kāi)鎖大門(mén)，鑰匙不能轉(zhuǎn)交他人，盡職盡責(zé)，維持園內(nèi)正常工作秩序。
二、外來(lái)人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，參觀來(lái)訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。
三、嚴(yán)禁外來(lái)機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入幼兒園，園屬車(chē)輛必須停放在指定地點(diǎn)。
四、加強(qiáng)節(jié)假日值班保衛(wèi)工作,安排好值班人員,并認(rèn)真做好值班記錄。
五、衣著整齊，禮貌待人，工作時(shí)間不聚眾聊天，不擅離職守。
六、門(mén)衛(wèi)人員必須監(jiān)守崗位,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。幼兒接送時(shí)間,認(rèn)真做好接待工作,嚴(yán)防幼兒走失。
幼兒園聯(lián)系制度 15
1、門(mén)衛(wèi)人員要堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)安全管理制度，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入園內(nèi)，確保教職工及幼兒的人身安全和園產(chǎn)的安全
2、值班期間不得擅離工作崗位，不串崗，做好外來(lái)人員的查詢登記工作，嚴(yán)把第一關(guān)，不得讓外來(lái)人員隨意進(jìn)入幼兒活動(dòng)室、寢室及幼兒園食堂、物品保管室等。
3、外來(lái)(家長(zhǎng)、教職工或其他辦事人員)人員到我園辦事，登記后，門(mén)衛(wèi)值班人員要注意行蹤，來(lái)園時(shí)間、離園時(shí)間、找誰(shuí)、辦什么事，核實(shí)登記，發(fā)現(xiàn)行為異�；驍y帶不明物入園要提高警惕，有情況要及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆及危險(xiǎn)物品入園。
4、平時(shí)要關(guān)鎖好大門(mén)，不得讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走，密切注意幼兒的出入，防止幼兒走失，中途有幼兒的.親人來(lái)接幼兒，門(mén)衛(wèi)值班人員要仔細(xì)詢問(wèn)事由并作登記，還要與被接幼兒的當(dāng)班教師核實(shí)，嚴(yán)禁幼兒誤接和丟失。
5、門(mén)衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護(hù)工作，嚴(yán)禁各種車(chē)輛進(jìn)入幼兒園大門(mén)外，要保證幼兒園大門(mén)、安全出口暢通無(wú)阻。發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時(shí)報(bào)告。
6、管理好各道大門(mén)鑰匙，嚴(yán)禁亂放及丟失。
7、每天做好幼兒園的防火巡查工作，并做好巡查記錄。
8、保安早上下班之前要做好檢查工作，并與值班保安進(jìn)行交接。
幼兒園聯(lián)系制度 16
為保障幼兒的安全，維護(hù)幼兒園秩序，我園特制訂幼兒接送制度，具體內(nèi)容如下：
1、幼兒上午7：40——8：30在家長(zhǎng)的陪送下持卡準(zhǔn)時(shí)入園（9：00關(guān)鎖園門(mén)）。家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí)，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門(mén)口，防止幼兒走失。
2、教師接待幼兒入園時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求，反映的情況，所帶的物品、藥品都必須記在交接本上，以防止遺忘。
3、家長(zhǎng)每天憑接送卡接送幼兒，如果接送卡遺失的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)到各班老師那里進(jìn)行補(bǔ)辦。
4、早晨送孩子入園時(shí)，應(yīng)自覺(jué)帶孩子接受教師的晨檢。
5、接送原則上由父母或指定的人員擔(dān)任，家長(zhǎng)不得委托未成年人來(lái)園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的，請(qǐng)將接送卡交給委托人。不能給卡時(shí)，家長(zhǎng)須提前與班主任聯(lián)系，說(shuō)明情況，并將委托人的.姓名、性別、體貌特征、衣著特征及與孩子關(guān)系等具體情況告知老師，以確保孩子的安全。
6、因離園期間幼兒和家長(zhǎng)過(guò)于密集，為確保幼兒安全，建議接到幼兒后盡快離園，如果還在幼兒園繼續(xù)逗留和玩耍，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格做好幼兒的安全防護(hù)工作，并注意教育幼兒愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)綠化。如在此期間發(fā)生意外，一切責(zé)任由家長(zhǎng)自負(fù)。
7、拒絕陌生人入園，必須入園時(shí)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)入園登記表。
8、嚴(yán)格按幼兒園規(guī)章制度和作息時(shí)間行事，不到接送時(shí)間不準(zhǔn)家長(zhǎng)接孩子，如有特殊情況，必須向老師說(shuō)明，經(jīng)允許方可。
9、幼兒離園時(shí)，教師要幫助幼兒做好準(zhǔn)備，開(kāi)大門(mén)后，由配班老師把孩子親自交給家長(zhǎng)。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實(shí)向家長(zhǎng)反饋。
10、接送時(shí)間：
4：30——4：50 小小班、小班
4：40——5：00 中班
5：00——5：15 大班
幼兒園聯(lián)系制度 17
1、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期由主管家長(zhǎng)工作的行政人員具體負(fù)責(zé)主持制定。
2、每學(xué)年在各班推選兩名家長(zhǎng)代表的基礎(chǔ)上成立家長(zhǎng)委員會(huì)，具體按照我園的《家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》開(kāi)展工作。
3、成立家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期按照我園制定的《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》及《家長(zhǎng)學(xué)校工作人員崗位職責(zé)及規(guī)章制度》開(kāi)展工作。
4、根據(jù)工作的需要聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園的特別顧問(wèn)，頒發(fā)顧問(wèn)聘書(shū)。
5、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全園新生家長(zhǎng)會(huì)一次。
6、每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次，特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)。
7、每學(xué)年初完成新生和插班生的'家訪工作，并做好家訪記錄。對(duì)于特殊兒童可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。
8、各班每學(xué)年安排一次與全班幼兒家長(zhǎng)半小時(shí)以上的單獨(dú)約訪工作，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹幼兒在園的發(fā)展情況；平時(shí)根據(jù)工作需要隨時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，并做好約訪、交流工作記錄。
9、建立每周二的園長(zhǎng)接待日，開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢、約訪、接待工作，平時(shí)有問(wèn)題可隨時(shí)解決。
10、建立家長(zhǎng)宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級(jí)家長(zhǎng)園地內(nèi)容。
11、各班在每學(xué)期從第二月開(kāi)始，每月向家長(zhǎng)開(kāi)放一次教育教學(xué)活動(dòng)或親子活動(dòng)。
12、各班根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源豐富幼兒的生活和教育活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。
13、各班根據(jù)實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò)小組，利用休假日開(kāi)展園外家庭聯(lián)誼活動(dòng)。
14、幼兒園每學(xué)年根據(jù)實(shí)際情況對(duì)班級(jí)進(jìn)行“班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作情況評(píng)價(jià)”、“家長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體工作情況評(píng)價(jià)”工作，各班對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展“家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)情況評(píng)價(jià)”工作。
幼兒園聯(lián)系制度 18
一、家長(zhǎng)委員會(huì)制度
1、各班推薦一名家長(zhǎng)代表，組成家委會(huì)委員。
2、每學(xué)年召開(kāi)1-2次會(huì)議，有必要時(shí)可隨時(shí)召開(kāi)。
3、發(fā)揮家園間的橋梁作用，積極向家長(zhǎng)們宣傳幼兒園辦園思想、目標(biāo)和主要業(yè)績(jī)。家長(zhǎng)代表主動(dòng)對(duì)幼兒園的保教工作，提出寶貴意見(jiàn)。
4、根據(jù)情況，每學(xué)年增補(bǔ)新的家長(zhǎng)委員會(huì)委員。
二、家園聯(lián)系制度
1、新生入園前后，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個(gè)性特點(diǎn)。
2、利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，與家長(zhǎng)交流幼兒在家、園的'表現(xiàn)。
3、利用家長(zhǎng)園地，公布每月教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、介紹家教方法和保健常識(shí)。
4、每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通。
5、每年對(duì)新生家長(zhǎng)舉辦一屆家長(zhǎng)學(xué)校，介紹幼兒園一日活動(dòng)及家教保健方法。
6、對(duì)因病缺席的幼兒，要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒健康狀況。
7、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時(shí)通知家長(zhǎng)，并配合做好處理工作。
三、家長(zhǎng)開(kāi)放日制度
1、每學(xué)期以年級(jí)組為單位分別向家長(zhǎng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)
2、制定開(kāi)放日活動(dòng)計(jì)劃，總結(jié)全班幼兒在園表現(xiàn)及其發(fā)展情況，開(kāi)放活動(dòng)時(shí)間向家長(zhǎng)全面匯報(bào)，主動(dòng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
3、做好開(kāi)放日活動(dòng)資料收集，按時(shí)上報(bào)。
4、對(duì)個(gè)別特殊幼兒的家長(zhǎng)，可不定期開(kāi)放，以便共同配合教育。
四、家訪制度
1、每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，對(duì)招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個(gè)性特點(diǎn)。
2、對(duì)老生，每學(xué)年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)支持，共同搞好教育。
3、對(duì)缺席三天以上的幼兒，與家長(zhǎng)聯(lián)系后，及時(shí)上門(mén)家訪。
4、家訪時(shí)嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，注重教師良好形象
五、學(xué)生家長(zhǎng)滿意度調(diào)查制度
1、調(diào)查目的：
為更好地了解和收集學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便進(jìn)一步完善和不斷改進(jìn)我園的教育教學(xué)和管理工作，從而落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，促使廣大教職工按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求工作，辦好人民滿意的教育，特制訂本制度。
2、適用范圍：
本制度適用于全體在園學(xué)生家長(zhǎng)。
3、調(diào)查原則：
⑴、真實(shí)性原則：做到公開(kāi)、公正、公平，以取得家長(zhǎng)真實(shí)意見(jiàn)，并客觀公正的發(fā)布調(diào)查結(jié)果。
⑵、保密性原則：
調(diào)查采取無(wú)記名形式，所有問(wèn)卷由幼兒園家委會(huì)辦公室保存，其他人無(wú)權(quán)進(jìn)行查閱。
�、恰⒂行栽瓌t：
滿意度調(diào)查結(jié)束后，需及時(shí)匯總反饋，對(duì)涉及的問(wèn)題學(xué)校要及時(shí)研究解決。
3、調(diào)查內(nèi)容、方式、時(shí)間、組織：
�、拧⒄{(diào)查內(nèi)容：幼兒園教育教學(xué)環(huán)境、幼兒生活條件、教師工作作風(fēng)、班主任及任課教師工作情況、幼兒園后勤管理情況、幼兒園管理方式及整體工作、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的意見(jiàn)等與學(xué)生發(fā)展密切相關(guān)的內(nèi)容。
�、啤⒄{(diào)查方式：①采取無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查的方式調(diào)查；②采用定期與不定期、綜合與專題相結(jié)合的方式進(jìn)行。
⑶、調(diào)查時(shí)間：調(diào)查每學(xué)期末由家委會(huì)組織一次，以準(zhǔn)確反映幼兒園辦學(xué)的家長(zhǎng)滿意狀況。
⑷、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)生家長(zhǎng)滿意度調(diào)查由幼兒園家委會(huì)組織進(jìn)行。
5、調(diào)查結(jié)果的公示：
對(duì)幼兒園滿意度調(diào)查結(jié)果須向廣大家長(zhǎng)公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日，以確保家長(zhǎng)的知曉率。對(duì)有疑問(wèn)的家長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)要做好解釋工作。
幼兒園聯(lián)系制度 19
為了更好的貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有的放矢的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，創(chuàng)造良好的育人氛圍，使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，充分發(fā)揮他們的聰明才智，張揚(yáng)他們個(gè)性，使學(xué)校更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，形成教育合力。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化的教育模式，我校特制定家長(zhǎng)聯(lián)系制度。
一、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，聘請(qǐng)不同職業(yè)、不同家庭、不同經(jīng)濟(jì)收入、不同教育方式，不同培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生家長(zhǎng)代表組成家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(zhǎng)座談會(huì)，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議。
二、班級(jí)建立與家長(zhǎng)聯(lián)系卡，每學(xué)期進(jìn)行一次家訪，對(duì)特殊家庭的.學(xué)生要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
三、每學(xué)期至少一次到兩次邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校舉行的教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生一起分享快樂(lè)。
四、指導(dǎo)家庭教育，每學(xué)期為家長(zhǎng)進(jìn)行一次指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)健心的心理健康講座，讓學(xué)校教育延伸到家庭、社會(huì)。共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
五、每學(xué)期期中召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行溝通、向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子一學(xué)期的收獲，取得的成績(jī)，并與家長(zhǎng)制定下一階段的奮斗目標(biāo)。
六、家長(zhǎng)對(duì)教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議，除找班主任外，還可以向該級(jí)部主任和各級(jí)主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
七、教師和學(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和積極的建議，改進(jìn)工作。
幼兒園聯(lián)系制度 20
1.園所、班級(jí)要與家長(zhǎng)建立聯(lián)系制度。每年接受新生前，必須進(jìn)行家訪，先了解幼兒的生活習(xí)慣、愛(ài)好、個(gè)性、家庭情況等，并做好家訪記錄。
2.每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次，有計(jì)劃、有目的地向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況，如生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育、動(dòng)作語(yǔ)言的完善、生活護(hù)理、衛(wèi)生保健防病等內(nèi)容，并有備課筆記及會(huì)議記錄。
3.園內(nèi)設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”、“家長(zhǎng)園地”欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒、防病、教養(yǎng)等方面的科普知識(shí)。
4.每日各班教師在迎接送幼兒家長(zhǎng)時(shí)，簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)了解匯報(bào)幼兒在家及園內(nèi)情況。
5.對(duì)一些習(xí)慣尚未養(yǎng)成的'幼兒，要經(jīng)常不斷與家長(zhǎng)聯(lián)系，以便家長(zhǎng)在家庭中的配合訓(xùn)練。
6.每學(xué)期向家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放日活動(dòng)一天，以便使家長(zhǎng)全面了解幼兒在園的一日生活，以增加透明度。
7.建立每個(gè)幼兒的家庭聯(lián)系冊(cè)，對(duì)一些體弱兒童、肥胖兒童、特殊兒童更要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，并取得家長(zhǎng)的回執(zhí)。
8.聘任2-3名優(yōu)秀家長(zhǎng)擔(dān)任幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的代表，定期與園內(nèi)共同決策幼兒的有關(guān)問(wèn)題。
9.對(duì)請(qǐng)假在家的幼兒每天要進(jìn)行回訪，了解幼兒在家情況，并做好回訪記錄。
幼兒園聯(lián)系制度 21
為了幼兒在園做好入學(xué)準(zhǔn)備，以便在入學(xué)后能夠較好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，特制定幼兒園與小學(xué)聯(lián)系制度。
1、有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展與小學(xué)的`聯(lián)系活動(dòng)，使聯(lián)系經(jīng)�；⒅贫然�。
2、園、校領(lǐng)導(dǎo)層就聯(lián)系工作，每學(xué)期召開(kāi)一次碰頭會(huì)。
3、每學(xué)期組織教師到小學(xué)低年級(jí)聽(tīng)觀摩課兩次。
4、每學(xué)期組織與小學(xué)低年級(jí)教師進(jìn)行座談會(huì)一次，互通信息，共同探索幼小銜接工作中的具體問(wèn)題，在教育觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、管理孩子等方面達(dá)成共識(shí)。
5、每學(xué)期組織大班幼兒到小學(xué)看小學(xué)生上課兩次。
6、每學(xué)期組織大班幼兒參觀小學(xué)校園、看小學(xué)生做操，參與課間活動(dòng)一次。
7、每學(xué)期請(qǐng)幼兒園畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)大班介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活情況。
8、每學(xué)年就我園畢業(yè)的小學(xué)的總體表現(xiàn)，進(jìn)行多種形式的調(diào)研，以便有針對(duì)性地改進(jìn)我園的幼小銜接工作。
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1、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯(lián)系，以及需要解決的大問(wèn)題，由園領(lǐng)導(dǎo)主持。
2、新生入園前，老師要進(jìn)行家訪，了解兒童在家情況（生活習(xí)慣、個(gè)性）以減少新入園時(shí)的哭鬧現(xiàn)象。
3、每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一天，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園看自己的孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。并組織座談，留下意見(jiàn)。
4、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1-2次，可以是全園或年齡組開(kāi)，內(nèi)容為專家講座或園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。
5、每月填寫(xiě)“家長(zhǎng)聯(lián)系本”一次，介紹兒童在園學(xué)習(xí)情況及生活情況，并要求家長(zhǎng)寫(xiě)上家長(zhǎng)意見(jiàn)，以取得聯(lián)系，互相配合，共同向兒童進(jìn)行教育。
6、各班定期向家長(zhǎng)公布每月目標(biāo)、周目標(biāo)的主要活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況撰寫(xiě)或摘抄宣傳文章。
7、兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解，做到心中有數(shù)。
8、每次接送孩子時(shí)，教師要有計(jì)劃地向家長(zhǎng)介紹孩子的.情況，以便更好的取得配合。
9、設(shè)家長(zhǎng)意見(jiàn)箱，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
10、設(shè)園長(zhǎng)接待日，接待需要幫助的家長(zhǎng)。
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1、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯(lián)系，以及需要解決的大問(wèn)題，由園領(lǐng)導(dǎo)主持。
2、新生入園前，老師要進(jìn)行家訪，了解兒童在家情況（生活習(xí)慣、個(gè)性）以減少新入園時(shí)的哭鬧現(xiàn)象。
3、每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一天，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園看自己的孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。并組織座談，留下意見(jiàn)。
4、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1-2次，可以是全園或年齡組開(kāi)，內(nèi)容為專家講座或園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。
5、每月填寫(xiě)“家長(zhǎng)聯(lián)系本”一次，介紹兒童在園學(xué)習(xí)情況及生活情況，并要求家長(zhǎng)寫(xiě)上家長(zhǎng)意見(jiàn)，以取得聯(lián)系，互相配合，共同向兒童進(jìn)行教育。
6、各班定期向家長(zhǎng)公布每月目標(biāo)、周目標(biāo)的主要活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況撰寫(xiě)或摘抄宣傳文章。
7、兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解，做到心中有數(shù)。
8、每次接送孩子時(shí)，教師要有計(jì)劃地向家長(zhǎng)介紹孩子的`情況，以便更好的取得配合。
9、設(shè)家長(zhǎng)意見(jiàn)箱，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
10、設(shè)園長(zhǎng)接待日，接待需要幫助的家長(zhǎng)。 大地幼兒園家園聯(lián)系工作目標(biāo)
（1）幼兒園要主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。
�。�2）建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的制度。
采取多種形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容和方法，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，并接待家長(zhǎng)的來(lái)訪和咨詢。認(rèn)真分析、吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)與建議。
�。�3）成立家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)行對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日的制度。
幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)建議，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）密切同社區(qū)聯(lián)系和合作，宣傳幼教知識(shí)，支持社區(qū)開(kāi)展有益的文化教育活動(dòng)，爭(zhēng)取社區(qū)的支持和參與幼兒園建設(shè)和獎(jiǎng)懲及園舍、設(shè)備和經(jīng)營(yíng)管理等。
�。�5）密切與家長(zhǎng)和社區(qū)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)和社區(qū)宣傳正確的教育思想和科學(xué)育兒知識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)支持幼兒園工作。
幼兒園聯(lián)系制度 24
城區(qū)幼兒園本部、團(tuán)結(jié)橋分園坐落在蘇苑街道管轄區(qū)域，東大街分園坐落在南門(mén)街道西大街社區(qū)，水香分園坐落在水香五村社區(qū)，為積極爭(zhēng)取街道、社區(qū)對(duì)幼兒園工作的關(guān)心、支持，對(duì)幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)資源的'提供，優(yōu)化育人環(huán)境，特制定如下聯(lián)系制度：
1．聘請(qǐng)街道主任擔(dān)任園家委會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)
2．街道、社區(qū)工作主要由園家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系。
3．平時(shí)要與街道、社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)溝通相關(guān)信息。
4．每學(xué)期邀請(qǐng)社區(qū)各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園參加活動(dòng)，共同商討學(xué)期工作的安排，總結(jié)幼兒園發(fā)展，依托社區(qū)，面向社會(huì)，積極組織早教指導(dǎo)活動(dòng)，形式多樣。
5．幼兒園要安排好走進(jìn)社區(qū)的老師，協(xié)助社區(qū)調(diào)查了解本社區(qū)內(nèi)新出生和入園幼兒的情況。為幼兒入園提供保障。
6．在幼兒園教育資源開(kāi)放范圍內(nèi)，向社區(qū)幼兒、家長(zhǎng)開(kāi)放，具體開(kāi)放項(xiàng)目、開(kāi)放時(shí)間以及開(kāi)放區(qū)域，視學(xué)校實(shí)際和社區(qū)需求，協(xié)商確定。
7．定期開(kāi)會(huì)，也可根據(jù)工作需要召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議，根據(jù)巡查督導(dǎo)的信息進(jìn)行討論，及時(shí)調(diào)整并給予答復(fù)。
8．合理利用社區(qū)教育資源，推進(jìn)課程園本化進(jìn)程。
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