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美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度

時間:2023-06-29 17:30:39 賽賽 制度 我要投稿
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美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度(精選15篇)

  在現(xiàn)在社會,制度對人們來說越來越重要,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。

美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度(精選15篇)

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 1

  本學(xué)期在縣教體局的關(guān)心和支持下,我校安裝了“班班通”,根據(jù)學(xué)校要求,為了保障系統(tǒng)設(shè)備的安全完好和正常使用“班班通”,更好地為教育教學(xué)服務(wù),教導(dǎo)處特提出以下應(yīng)用管理規(guī)定:

  1、各班班主任負責(zé)設(shè)備的全面管理工作,經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,認真排查安全隱患,出現(xiàn)設(shè)備損壞、丟失等情況及時向?qū)W校匯報,查明原因落實責(zé)任,及時維修,保障教育教學(xué)正常進行。

  2、各班班主任指定一名品德優(yōu)秀、責(zé)任心強、工作認真的學(xué)生協(xié)助班主任進行“班班通”設(shè)備日常管理工作,監(jiān)督在校期間“班班通”設(shè)備不被學(xué)生隨意動用、不被人為破壞,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任報告。

  3、任課老師使用時,應(yīng)提前向班主任提出申請并取得機柜鑰匙,使用前首先檢查設(shè)備的完好情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映;使用中不可頻繁啟閉設(shè)備;使用結(jié)束后,認真填寫使用記錄,將設(shè)備歸納整齊放回原位,關(guān)閉設(shè)備電源并鎖好機柜,將鑰匙交回到班主任手中,以保證設(shè)備完好。

  4、“班班通”教室是學(xué)校進行現(xiàn)代化輔助教育和教學(xué)研究活動的重要設(shè)施和場所,師生不得利用“班班通”設(shè)備從事游戲、聊天、音樂、視頻等與課堂教學(xué)無關(guān)的各項活動。

  5、遇雷雨天氣嚴禁使用“班班通”設(shè)備,并及時切斷設(shè)備總電源,設(shè)備放置處的'門窗需關(guān)閉,防止雨淋或雷電造成安全事故。

  6、確!鞍喟嗤ā苯淌艺麧嵭l(wèi)生,安全有序。打掃環(huán)境衛(wèi)生時應(yīng)關(guān)閉設(shè)備電源,掃地時盡量不要帶起灰塵;擦拭設(shè)備宜用擰干的軟布,嚴禁使用酒精類有機溶劑清洗設(shè)備;設(shè)備機柜附近不能灑放大量的水,防止設(shè)備銹蝕或漏電;機柜上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業(yè)本、食物、磁鐵等雜物;不得在機柜上進行液體類實驗,防止觸電、火災(zāi)事故的發(fā)生。

  7、加強對學(xué)生愛護公物教育,培養(yǎng)自覺維護“班班通”設(shè)備的良好習(xí)慣。未經(jīng)教師允許,學(xué)生不準隨意動用班班通設(shè)備,嚴禁碰觸設(shè)備電源;不得對設(shè)備進行開箱拆裝、移動,不許破壞設(shè)備線槽;不能用硬物在設(shè)備上亂劃。

  8、若“班班通”設(shè)備出現(xiàn)故障,應(yīng)書面通知管理人員維修,不得擅自開機維修。

  9、所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校允許,任何人不得隨意搬出教室。

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 2

  課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,是各教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵部分。管理好課堂教學(xué)對提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才,有極其重要的意義。為規(guī)范課堂教學(xué)保證正常的課堂教學(xué)秩序,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。

  1、教師應(yīng)在預(yù)備鈴響前1分鐘到教室門口侯課或進入教室做好上課準備工作;上課鈴響后正式上課;中途不得隨意退出教室(體育教師不得隨意離開操場);下課鈴響后按時下課,不拖堂。如果出現(xiàn)遲到、早退每人次扣考核分0.2分,扣款5元;曠教每人次扣考核分0.5分,扣款50元。

  2、教師應(yīng)衣著整潔、大方、儀表端莊,嚴禁穿短褲、背心、拖鞋進入教室上課,嚴禁在教室吸煙;手機設(shè)為靜音模式,不接(打)手機。專職體育教師應(yīng)穿運動服、運動鞋進入運動場、教室。

  3、教師上課應(yīng)經(jīng)常走下講臺,深入到學(xué)生中間,以體現(xiàn)師生互動。禁止坐著上課。

  4、教師每堂講授時間一般不超過25分鐘,藝體課學(xué)生自由活動時間不超過15分鐘。(體育課如因天氣原因,則必須上好室內(nèi)課)。

  5、教師應(yīng)高度重視學(xué)生課堂安全以及負責(zé)學(xué)生上下課出入教室及上下樓梯的安全,并管護教室及活動場所的財產(chǎn)。

  6、教師不得隨意變更課程,因正當理由必需調(diào)課、停課或代課者,須到教務(wù)處填好調(diào)課單,審核同意后方可實施。否則按曠課處理。

  7、教師上課前準備好教案。教學(xué)目標明確,具有思想性、層次性、智能性。教學(xué)方法要靈活多樣,力求效果好。

  8、教師應(yīng)堅持使用普通話,且語言清晰規(guī)范,音量適度,并富有感染力。板書板畫簡明規(guī)范,布局合理,具有啟發(fā)性。教態(tài)自然大方,富有激情,富有親和力。

  9、教師在課堂上要充分發(fā)揚民主,平等對待學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)能力。尊重學(xué)生的多種意見,重視發(fā)展學(xué)生個性,注重學(xué)生思維及創(chuàng)新精神的培養(yǎng),嚴禁教師辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生。

  10、教師教學(xué)要充分發(fā)揮教師、學(xué)生、教材、教法四個基本要素功能;作業(yè)布置要注重開放性、層次性、和實踐性。

  11、違反上述規(guī)定的'并在上級檢查中造成不良影響的每次扣考核分0.5分,造成惡劣影響的交校委會討論處理。

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 3

  為加強教學(xué)設(shè)備的管理,提高設(shè)備的使用效率,保證教學(xué)培訓(xùn)工作的'`順利開展,特制定本制度。

  第一條所有儀器設(shè)備和器材,在學(xué)校主管部門和分管校長領(lǐng)導(dǎo)下,由各科室指定人員負責(zé)統(tǒng)一管理(包括:建文件檔案、軟件、儀器卡片、訂購審批,檢查驗收等工作),并根據(jù)實習(xí)教學(xué)的需要統(tǒng)一調(diào)配。

  第二條儀器分布管理。除大型儀器設(shè)備安放在教學(xué)儀器室外,其余儀器設(shè)備及器材安裝在各實習(xí)車間,儀器室和各大型儀器設(shè)備由學(xué)校指派專人兼管。

  第三條配件管理,各儀器配件均由儀器設(shè)備管理的人員統(tǒng)一管理,并建檔,實行臺帳管理。

  第四條各實習(xí)車間均要建立管理臺帳。

  第五條維護使用

 。1)儀器設(shè)備一律面向?qū)嵙?xí)教學(xué),并實行對外開放,實驗教學(xué)用儀器設(shè)備,器材均由各實驗室管理人員統(tǒng)一對儀器、器材等編號,學(xué)生也對應(yīng)分組編號(每臺儀器、器材均要落實到每個學(xué)生),儀器、器材損壞或丟失按《實習(xí)設(shè)備器材損壞丟失賠償辦法》執(zhí)行。

 。2)使用時必須經(jīng)主管儀器、器材的負責(zé)人同意,按儀器操作規(guī)程使用。各管理人員不得以任何理由拒絕實驗教學(xué)使用。

 。3)使用儀器設(shè)備前,儀器負責(zé)人必須對學(xué)生進行嚴格的操作技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考查合格者,發(fā)給儀器使用證,取得儀器使用證者,才可直接操作使用儀器設(shè)備。在使用中,如損壞儀器,必須及時上報實習(xí)主管人員,并查清原因,做好事故記錄,并提出處理意見,上報實驗中心主任審批。損壞儀器不報者,一經(jīng)查出,按《實習(xí)設(shè)備器材損壞丟失賠償辦法》加倍處罰。

 。4)全部儀器設(shè)備都要由儀器主管人員負責(zé)編寫出操作規(guī)程、維修和使用管理制度,并做好儀器設(shè)備使用記錄,儀器資料完整無缺,并作為技術(shù)檔案的重要組成部分,妥善保管,管理人員要按期完成任務(wù)。

  (5)對于從事儀器設(shè)備管理的人員,要互相協(xié)作,服從學(xué)校統(tǒng)一調(diào)動,實習(xí)的儀器器材根據(jù)實習(xí)教學(xué)的需要可由學(xué)校臨時調(diào)配。

  第六條各實驗室的儀器設(shè)備和器材,均要建檔制成軟件管理,要求做到帳、卡、物一致。

  第七條各實習(xí)車間的儀器、器材、管理人員,年終由學(xué)校根據(jù)對設(shè)備、器材管理好壞,寫出考核意見,存入本人檔案,做為評先表優(yōu)的重要內(nèi)容之一。

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  學(xué)生課堂作業(yè)既是用來對學(xué)生掌握知識、提升能力等情況的信息反饋,也是教師用來自己檢驗課堂教學(xué)情況的手段,批改作業(yè)時教師能反思教和學(xué)的效果,是進一步提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。因此,老師們要按照“常規(guī)要求”及“細則”來規(guī)范自己的批改,教導(dǎo)處也將對教師執(zhí)行常規(guī)的情況認真檢查,特制定作業(yè)常規(guī)檢查制度如下。

  一、檢查人員

  分管語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)的校長、主任、教研組組長、備課組組長。

  二、檢查依據(jù)

  依據(jù)信州區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)常規(guī)對作業(yè)的`要求及《石人鄉(xiāng)小學(xué)對各科作業(yè)批改要求》

  三、檢查制度

  1.每次作業(yè)常規(guī)檢查實行查后及時反饋、通報、整改、考核這一流程。

  2.學(xué)生作業(yè)每兩周在備課組互查一次,檢查結(jié)果要記錄在教研活動記錄本上。

  3.學(xué)校每學(xué)期普查2~3次,每次根據(jù)實際各有側(cè)重。期中、期末兩次要求把抽檢的作業(yè)全部交到多媒體待檢。(老師自己交,自己領(lǐng)回,以免丟失)

  4.所有參加檢查的.人員,分別從各班所有作業(yè)中隨機抽查,每種至少5本。檢查后分別填寫檢查表。

  5.要求所有參加檢查的領(lǐng)導(dǎo)及組長,一起匯總情況,共同填寫整改通知(沒有接到整改通知的教師,視為合格),一式兩份,檢查當天交到教導(dǎo)處蓋章。(負責(zé)人:領(lǐng)導(dǎo)及組長)

  6.教導(dǎo)處將整改通知書蓋章后于檢查第二天及時交給分管校長。(負責(zé)人:教導(dǎo)處負責(zé)常規(guī)工作的主任)

  7.分管校長接整改通知書當天及時下發(fā)教師本人并督促簽字、整改。(負責(zé)人:分管校長)

  8.教師收整改通知5日內(nèi)整改完畢,由本組組長及大組組長負責(zé)檢查并簽字,一份交還教導(dǎo)處存檔,一份留給教師本人。(負責(zé)人:大組組長)

  9.對檢查中發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)范的,要每周五跟蹤檢查,直到能符合規(guī)范要求為止。(負責(zé)人:分管校長、主任及大組組長)

  10.對期末試卷或其它統(tǒng)考試卷,統(tǒng)分后試卷要上交教導(dǎo)處,由分管領(lǐng)導(dǎo)從各年級試卷中各抽查一本,以了解改卷評分情況。發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作的,由當事人負全責(zé)。

  11.常規(guī)檢查實行檢查人負責(zé)制,檢查中及檢查后哪個環(huán)節(jié)出問題,就由負責(zé)人承擔一切責(zé)任。對拒絕整改的教師,由校委會研究作出處分。

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 5

  一、教師要堅持和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),履行教師的權(quán)利和義務(wù),遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德,做到為人師表,以達到促進自身專業(yè)成長,推進學(xué)校的和發(fā)展,提高學(xué)校辦學(xué)水平的目的。

  二、教師學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:《憲法》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及上級教育部門制定的`各種規(guī)章制度;時事政策;教育教學(xué)理論;最新科技和知識等。

  三、教師學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主導(dǎo)。教師參加集中學(xué)習(xí)時不得遲到、早退,有事需履行請假手續(xù)。集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)期結(jié)束交由教導(dǎo)處檢查評比。自學(xué)時間每學(xué)期不少于32個小時,要制定學(xué)習(xí)計劃并于每學(xué)期開學(xué)時上交教導(dǎo)處。

  四、除當年參加國培、省教育部門組織或認可的遠程培訓(xùn)項目,并獲得培訓(xùn)合格證書的,其他教師都要參加當年的遠程繼續(xù)教育。

  五、學(xué)校力支持教師進修。教師有義務(wù)接受學(xué)校派的各類進修學(xué)習(xí),包括國培、省培、地市級培訓(xùn)以及學(xué)校根據(jù)需要計劃的培訓(xùn),無特殊理由,教師不得拒絕,否則不得參與本年度的評優(yōu)評先。

  六、參加各級各類培訓(xùn)的教師,在培訓(xùn)期間要遵守紀律,認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),不得無故曠課。培訓(xùn)結(jié)束后受訓(xùn)教師認真撰寫培訓(xùn)總結(jié),并將總結(jié)及相關(guān)證書復(fù)印件上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處核實后開具證明,受訓(xùn)教師憑證明報銷相關(guān)費用。

  七、受訓(xùn)教師培訓(xùn)期間無故曠課的,學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予批評和100-500元的物質(zhì)處罰,并在量化得分中扣除1-5分。

  八、教師自學(xué)考取高級技術(shù)資格證書的,學(xué)校一次性獎勵600元。

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 6

  依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規(guī)定,經(jīng)學(xué)校理事會同意,制定本校教師培訓(xùn)制度如下:

  一、學(xué)校聘任的教師應(yīng)當具備《中華人民共和國教師法》和有關(guān)行規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。受聘教師應(yīng)自覺遵守教師培訓(xùn)制度,接受學(xué)校教務(wù)處安排的思想培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),以利于教師隊伍整體素質(zhì)的`不斷提高。

  二、受聘教師上崗前須進行不少于10課時的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、本學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)綱及規(guī)章制度等。

  三、受聘教師上崗后的思想培訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、時事、教師職業(yè)道德規(guī)范等;業(yè)務(wù)培訓(xùn)由教務(wù)處按學(xué)科組織,培訓(xùn)內(nèi)容為教學(xué)綱的學(xué)習(xí)、教育理念與教學(xué)方法的創(chuàng)新與推廣等。

  四、學(xué)校為受聘教師提供接受思想培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的條件,根據(jù)學(xué)科特點每兩周安排一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)或每學(xué)期進行一次集中培訓(xùn)。每位教師每學(xué)年接受培訓(xùn)總課時數(shù)不少于50課時。

  五、教師培訓(xùn)以參加校內(nèi)培訓(xùn)為主,選派外出培訓(xùn)為輔。受聘教師參加本校組織進行的培訓(xùn)免收培訓(xùn)費,選派外出培訓(xùn)所需費用根據(jù)實際情況由學(xué)校決定校方承擔或校方與教師協(xié)商分擔。

  六、學(xué)校鼓勵受聘教師在不影響完成教學(xué)任務(wù)的前提下自主參加校外的相關(guān)培訓(xùn),受聘教師自費參加校外同所教學(xué)科相關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)可以計入培訓(xùn)課時數(shù),學(xué)校對自費參加校外培訓(xùn)后教學(xué)能力顯著提高的教師給予獎勵。

  七、學(xué)校教務(wù)處要建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,記錄教師培訓(xùn)情況;受聘教師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本,記錄本人參加思想培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會。

  八、學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃、總結(jié)中應(yīng)包括教師培訓(xùn)方面的內(nèi)容;考核教師時應(yīng)將培訓(xùn)課時的完成情況及培訓(xùn)效果列入考核內(nèi)容,并將教師年度考核記錄歸入教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案。

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 7

  1、任課教師要保證教室衛(wèi)生,上課前必須打掃衛(wèi)生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次,暑假期間視衛(wèi)生情況另定。

  2、教師要為人師表,嚴于律己;不許著奇裝異服,不許穿鞋拖。進入課堂要精神飽滿;未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課;不能在校外兼職;不能私自與學(xué)員約定上課;不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。

  3、上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學(xué)生,課后必須及時聯(lián)系家長詢問原因。對缺課的學(xué)生要主動聯(lián)系家長安排時間給予補課。

  4、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生;要注意保護學(xué)生自尊心;學(xué)生回答問題錯誤不許笑話學(xué)生;對不確定的答案不許隨意說其回答不正確;課上課下要保證學(xué)生的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。

  5、學(xué)生到校后要關(guān)注每一個學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認真的'要及時給予提醒,嚴重者課下要和學(xué)生溝通,有必要時要和家長取得聯(lián)系,共同督促學(xué)生改正不足。

  6、教學(xué)思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì);課堂教學(xué)要輕松有序,活而不亂;要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生,要“面面俱到”,不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”,不冷落后進生;要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言;對發(fā)言聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮;對回答問題比較積極到位的學(xué)生必須給予鼓勵或夸獎;要靈活處理突發(fā)事件。

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  為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強對校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下:

  1、業(yè)務(wù)進修:

  要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行自培自練;同時,積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

  2、分層培訓(xùn)、整體推進:

  針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的`實際情況,進行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標和計劃,層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。

  3、校本教研培訓(xùn):

  教研組開兩周集中半天時間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動態(tài),探討教育教學(xué)體會;組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報課、研究課、示范課,活動和課題研究。

  4、活動考勤:

  在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進行嚴格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理。

  5、學(xué)分登記:

  參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定,上報縣教育局和教師進修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請相應(yīng)的學(xué)分。

  6、過程督查:

  學(xué)校對校本教研和培訓(xùn)工作實行動態(tài)管理,定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度:積極主動參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

  7、資料建檔:

  學(xué)校對開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動以及教師參加該活動的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 9

  一、教師要堅持學(xué)習(xí),履行教師的權(quán)利和義務(wù),遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德,做到為人師表。每學(xué)期學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)二次以上,其余時間教師通過報刊雜志或網(wǎng)絡(luò)個人自學(xué)。

  二、教師要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及時了解教育教學(xué)信息,掌握教育規(guī)律,主動參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),平時要多看報刊雜志,了解教育新思想,新理論,并使用在自己教育教學(xué)過程中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、教師要積極參加上級教育部門組織的各種教研活動和教師培訓(xùn)。不按要求參加的除不報銷相關(guān)費用外,取消評優(yōu)資格,并按上級要求進行經(jīng)濟處理。

  四、每位教師每學(xué)期要寫出一到兩篇聯(lián)系自己教學(xué)實際的、質(zhì)量好的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)材料。論文按質(zhì)量予以2050元的獎勵。

  五、和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教師都要認真做好學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)情況,包括摘錄要點,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)校期中和期末檢查學(xué)習(xí)筆記兩次,對達到一定學(xué)習(xí)要求(3000+3000字以上)的'予以40元/次獎勵,積極學(xué)習(xí)的予以表彰和獎勵,未達到的取消評優(yōu)資格。

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 10

  為不斷提高我校的教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,充分調(diào)動教職工的工作主動性和積極性,克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況,真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用,為此制定本校獎懲制度:

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  1、每月平安獎50元。

  2、每月全勤獎50元。

  3、每學(xué)期招生結(jié)束后,所有老師介紹過來的學(xué)生給予5個百分點的獎金。

  4、每周優(yōu)秀班每月獎30元。

  5、優(yōu)秀日常活動(包括輔導(dǎo)紀律、教室衛(wèi)生清潔)組織獎,每月獎50元。

  6、優(yōu)秀生活老師(包括宿室整潔衛(wèi)生、對學(xué)生日常打理)每月獎50元。

  7、學(xué)生接送老師每周整隊有序接送學(xué)生獎30元。

  8、協(xié)助校長,執(zhí)后勤工作,熱心于學(xué)校,一切工作井然有序,每月設(shè)設(shè)工作突出獎80元。

  9、與學(xué)生溝通好,有愛心,有責(zé)任心,家長反響好,每月設(shè)優(yōu)秀老師獎100元。

  10、學(xué)生在校表現(xiàn)突出,進步很大的,且受班主任肯定的,每月設(shè)獎金100元。

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  1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生者視情節(jié)輕重每次扣工資20—50元。

  2、學(xué)生在班級里吵鬧不做作業(yè)或跑到別班級吵鬧,教師沒有即時督促,扣工資30元。

  4、在校內(nèi)鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵,不聽勸告、無理取鬧進行漫罵,影響正常教學(xué)秩序,扣工資30—100元;和家長爭吵的`一次扣50元。

  5、在校內(nèi)挑撥離間,說三道四,經(jīng)查證屬實一次扣工資50元;在社會上說三道四,影響學(xué)校的榮譽和形象的,經(jīng)查證屬實一次扣工資100元。

  6、每月對班級學(xué)生調(diào)查考核,不合格者一次扣工資50元。

  7、教師必須根據(jù)校教學(xué)工作要求開展各項教學(xué)任務(wù),如按時備課、準備教具、教學(xué)計劃、教學(xué)筆記等,如不能按質(zhì)按量完成者,第一次批評教育,從第二次開始一次扣工資30元。

  8、班級衛(wèi)生不干凈,留死角,一次一處扣班級教師10元。(誰當班誰負責(zé))

  9、事假一天扣60元;病假每天扣工資30元。

  10、曠工一次扣工資100元,上班遲到30分鐘以內(nèi)的扣工資50元;會事假扣工資30元,會病假扣工資20元。

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 11

  加強教師工作紀律,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。為了進一步嚴肅教師工作紀律,提高教師工作效率,特制定如下制度:

  1、全體教師必須根據(jù)學(xué)校規(guī)定的時間按時上下班,不準遲到早退。上班時間必須認真工作,不得假公濟私,哺乳期教師可以提前一節(jié)課下班。

  2、教師坐班時間必須在所屬辦公室辦公,不準私自調(diào)換辦公室,各辦公室由學(xué)校安排負責(zé)人,負責(zé)教師考勤及安排辦公室日常工作。

  3、教師在工作時間內(nèi)接待學(xué)生家長、找學(xué)生談話一律在辦公室進行,否則視為曠到。

  4、教師必須遵守國家規(guī)定的勞動紀律,確因病、因事需要請假的,按以下請假期限及審批權(quán)限辦理:

  (1)事、病假。教師因事因病請假7天以內(nèi)(含7天)的,由校長審批;7天以上15天以內(nèi)的由學(xué)校校長簽署意見后報鎮(zhèn)教育總支審批;超過15天的,報縣教育和文化體育局人事股審批。

  (2)婚假。雙方符合法定結(jié)婚年齡(男滿22周歲,女滿20周歲)結(jié)婚,可一次性享受5個工作日的婚假,雙方屬晚婚的(男滿25歲,女滿23周歲),可增加婚假20天。教師婚假由校長審批。

  (3)產(chǎn)假。女教師產(chǎn)假90天,剖腹產(chǎn)增加產(chǎn)假15天;晚育(指女方在24周歲以上)的,增加產(chǎn)假30天,可給予男方15天的護理假;產(chǎn)假若正值寒暑假,其假期可以順延。教職工產(chǎn)假由校長審批。

  (4)喪假。教師直系親屬(父母、配偶和子女或生子女岳父母和公婆)死亡時,可給予3天的喪假。教師喪假由校長審批。

  (5)請假程序及手續(xù)。教師請假審批權(quán)限在學(xué)校和教育總支的,教師應(yīng)提交書面申請,經(jīng)校長、干事簽字同意后,方可離崗;否則,離崗期間按曠工處理。請假審批權(quán)限在縣教育和文化體育局的,教師請假時應(yīng)提交書面申請一式兩份(學(xué)校、縣局各存一份),并附有關(guān)證明材料,先經(jīng)校長、干事簽名并加斧章后報縣教育和文化體育局人事股審批,經(jīng)同意后,方可離崗;否則,離崗時間按曠工處理。申請病假的要有縣級及以上醫(yī)院出具的診斷證明、入院手續(xù)、化驗單、醫(yī)療費發(fā)票等原件及復(fù)印件;申請婚假的要有結(jié)婚證書原件及復(fù)印件;申請產(chǎn)假的要有準生證、身份證原件及復(fù)印件。

  (6)病假(病休)期間的工資折扣標準。一是病假(病休)在兩個月以內(nèi)的,發(fā)給原工資。二是病假(病休)超過兩個月的,從第三個月起按照下列標準執(zhí)行:

 、俟ぷ髂晗薏粷M十年的,發(fā)給本人工資的90%;

 、诠ぷ髂晗逎M十年的,工資照發(fā)。三是病假超過六個月,從第七個月起按照下列標準執(zhí)行:

  ①工作年限不滿十年的,發(fā)給本人工資的70%;

  ②工作年限滿十年和十年以上的,發(fā)給本人工資的80%。

  (7)事假超過規(guī)定期限應(yīng)扣發(fā)工資。工作年限未滿五年,年累計事假超過7天的'或工作年限五年以上年累計事假超過15天,按日平均工資標準扣發(fā)超假期間的工資。

  5、學(xué)校對教師考勤實行查崗制,即由行政值周領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)查崗,每個工作日至少查崗一次。教師考勤情況一周一匯總,一周一公布。

  6、每月設(shè)全勤獎50元,凡因病因事(因公除外)在本月內(nèi)請假達3節(jié)次或曠坐班達2節(jié)次或升旗例會兩次不參加或缺堂誤課達1節(jié),則該教師將不享受全勤獎。另外因事(婚假、產(chǎn)假、病假、喪假、函授學(xué)習(xí)、自考除外)每節(jié)扣2元;曠坐班每節(jié)扣5元(一天按6節(jié)計算);缺堂誤課每節(jié)扣20元(包括早晚自習(xí)),遲到、早退1次折合曠坐班0.5節(jié);各種學(xué)習(xí)、會議、教研活動、升旗儀式缺席(婚、喪、產(chǎn)假、病假、公差、函授學(xué)習(xí)、自考除外)扣5元/次。有關(guān)扣款從績效工資中扣除。凡缺勤另相應(yīng)扣除量化評分。

  7、教師因公、因病、因事不能上課,時間在一周以內(nèi)的,由教師自己請人代課;時間在一周以上,屬事先有準備的,由該教師自己請人代課,校長批假回執(zhí)單報教導(dǎo)處備案;屬突發(fā)性的(教師外調(diào)、傷亡等),由學(xué)校重新安排教師上課;凡代課課時津貼均要從被代教師課時津貼中扣除,代課津貼根據(jù)學(xué)校課時津貼發(fā)放辦法據(jù)實發(fā)放。

  8、教師坐班時間不得在辦公室聲喧嘩、閑談,不得隨意離開辦公室、中途進進出出,不得隨意串室,影響他人工作,不得遲到早退,不得看與課堂教學(xué)無關(guān)的書報雜志,不得將自己小孩引進辦公室,辦公室用品及書籍、作業(yè)本等須擺放整齊,最后離開辦公室的教師要注意關(guān)燈鎖門。

  9、教師上課實行候堂制,必須嚴格做到“十不準”:不準遲到早退,不準空堂缺課,不準隨意調(diào)課,不準坐教,不準隨意進進出出,不準看與教學(xué)無關(guān)的書報雜志,不準穿背心、短褲、拖鞋上課,不準吸煙、打瞌睡,不準體罰學(xué)生,不準將與教學(xué)有關(guān)的書籍資料、實驗器材課后放在教室。教導(dǎo)處將不定期的巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題,全校通報。

  10、教師的備教說評輔改考評等各環(huán)節(jié)工作必須按照《西湖中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》執(zhí)行,教學(xué)常規(guī)檢查在期末匯總后計入教師量化總分中。學(xué)校舉行的各種考試的監(jiān)考、閱卷,請事假1次扣10元,曠1次扣20元。以上扣款從績效工資中扣除。此外,相應(yīng)扣除量化評分。

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 12

  為保證教師的教育教學(xué)思想觀念跟上時代的步伐,促進教師的'專業(yè)成長,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度如下:

  一、培訓(xùn)制度。

  1、新教師培訓(xùn)。

  內(nèi)容:師德師風(fēng)、教育法規(guī)、班主任工作、以及備課、上課、撰寫教案等。

  形式:指定有經(jīng)驗的老師為其指導(dǎo)老師,手把手地教,使其盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

  2、教師崗位培訓(xùn)。

  人員:全體教師。

  時間:在假期繼續(xù)教育時間,平常校本培訓(xùn)時間,以及教研活動時間。

  形式:有集中培訓(xùn)、基本功競賽、說課講課、論文評選以及教案競賽等。

  3、骨干教師培訓(xùn)。

  人員:通過各種競賽選拔出中青年骨干教師。

  目標:在1――2年培養(yǎng)成為鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人或骨干力量。

  方式:由教研室和學(xué)校負責(zé),主要通過公開課、教育教學(xué)科研等方式進行培訓(xùn)。

  4、新課程培訓(xùn)。

  目標:根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革對教師發(fā)展的需要,著重樹立實驗教師的現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學(xué)觀,具有課程意識、學(xué)生意識、開放意識、問題意識。

  人員:課改實驗?zāi)昙壍睦蠋煟?/p>

  原則:“先培訓(xùn)再上崗,不培訓(xùn)不上崗”。

  時間:在每學(xué)年暑期教師繼續(xù)教育時間。

  二、學(xué)習(xí)制度。

  1、每周一次理論學(xué)習(xí),由教研室或?qū)W校教導(dǎo)處組織。

  2、學(xué)習(xí)時間不準遲到、早退,無故缺席者按曠工處理。

  3、每次學(xué)習(xí)必須有計劃、有組織、有目的,內(nèi)容要實,主持人必須先備好學(xué)習(xí)內(nèi)容,語言精煉,主題明確。

  4、學(xué)習(xí)時要帶好有關(guān)資料,認真做好筆記,虛心聽取他人的發(fā)言,不得會客或接待家長、學(xué)生。

  5、學(xué)習(xí)內(nèi)容由教研室、教導(dǎo)處選學(xué)和教師個人選學(xué)相結(jié)合。

  6、學(xué)習(xí)要有記錄,要將所學(xué)內(nèi)容記入理論學(xué)習(xí)筆記本。

  7、教師應(yīng)參加規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),外出聽課等教研活動,回來后必須舉行公開課或理論講座。

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 13

  1、熱愛職教事業(yè),全心全意為“弘揚傳統(tǒng)文化,保障社會就業(yè)”服務(wù)。

  2、樹立“知博為師,身正為范”的教師形象,努力提高專業(yè)理論和技能水平,發(fā)揚愛崗精神,培養(yǎng)技藝精湛的人才。

  3、堅持規(guī)范教學(xué),嚴格管理,深鉆教材,精心講授,認真?zhèn)魉,重視技能?xùn)練,狠抓素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、積極開展教學(xué)研究,交流經(jīng)驗,取長補短,改進教學(xué),共同提高。

  5、謙虛和藹,不驕不躁,團結(jié)同志,融洽協(xié)作,同心同德,共謀事業(yè)。

  6、尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同志,尊重學(xué)生,善于自我批評,勇于同不良行為做斗爭。

  7、遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守國家政策法令,維護正常的教學(xué)秩序,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,創(chuàng)建優(yōu)良的.教學(xué)環(huán)境,服從工作安排,積極完成任務(wù)。

  8、重視教學(xué)質(zhì)量,認真對學(xué)員學(xué)習(xí)的效果進行檢查與考核,公正評定學(xué)習(xí)

  9、積極參加教研活動和其它活動。

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 14

  每位老師既是授課老師又是班主任,對所帶班級全體學(xué)生學(xué)習(xí)期間的學(xué)業(yè)成績、行為習(xí)慣、思想品德、安全全面負責(zé)。為推進學(xué)校各項日常管理工作的有序進行,加強教師隊伍管理,特約定以下條款:

  1、教師上班期間需衣著整潔,儀表儀容符合教師形象,講普通話;

  2、教師上班、下班需簽到、簽退,除開休息日,其他時間按時簽到,教師必須在課前30分鐘到校并進入教室,下班簽退時間以放學(xué)時間往后推10分鐘為準;上下課執(zhí)行簽到制度,嚴禁代簽到、簽退;

  3、教師上班簽到后需到各自教室做好一切上課準備工作。入班后先板書再復(fù)習(xí)課文。沒有特殊情況上課期間不允許批改作業(yè)。按鈴聲上下課,管理學(xué)生紀律、安全。教室的衛(wèi)生由各班老師管理,桌椅要時時保持整潔;有秩序排路隊放學(xué)。教師沒有按時到校入班或課前準備時間從事與教學(xué)活動無關(guān)的事,以遲到論處;

  4、上課之前必須給學(xué)生點到,認真填寫學(xué)生考勤登記表,未到者,需給家長打電話詢問并登記相關(guān)情況,遲到學(xué)生及時通知前臺處理,做到及時與缺課學(xué)生的家長聯(lián)系,主動預(yù)約補課;一人未補罰10元每人。

  5、按計劃完成教學(xué)任務(wù),課前提前備課,寫好教案。教案(包括會議記錄)每月25號之前交一次(隨機抽查),交予教務(wù)長進行檢查,課堂上必須認真輔導(dǎo)學(xué)生;

  6、老師必須精力集中、精神飽滿、心情愉快的進入課堂。不允許在上課時間會客、接打私事電話,電話一律調(diào)為無聲狀態(tài),排除干擾,認真上課。

  7、增強安全意識,強調(diào)安全教育,經(jīng)常安全提示,確保學(xué)生校內(nèi)不發(fā)生安全事故。發(fā)生安全事故的視情節(jié)輕重予以老師處罰,下課后在教室休息,管理學(xué)生安全,如學(xué)生出現(xiàn)流血、受傷情況,該班任課老師負50%責(zé)任,學(xué)校負50%;

  8、教師因故不能按時上課,至少應(yīng)提前7天告知相關(guān)負責(zé)人;請假、遲到每月都扣全勤,請假必須提前7日以上,未經(jīng)批準屬于曠工(特殊情況除外);

  9、老師上完課離開教室時關(guān)閉教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、門窗等

  10、因工作需要,需向?qū)W校借教學(xué)工具等,需在相關(guān)負責(zé)人處詳細登記,并注明歸還時間,在規(guī)定歸還時間內(nèi)不能歸還的需向相關(guān)負責(zé)人說明具體情況,損壞和丟棄需照價賠償;如需要打印資料請向劉Sir申請,并要求劉Sir幫你打印出來。

  11、每學(xué)期召開一次家長會,總結(jié)本學(xué)期學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況,展示學(xué)員一學(xué)期的學(xué)習(xí)成效,內(nèi)容形式由教師自行安排,并上交策劃方案;

  12、每學(xué)期進行一次期中與期末測試。并將成績記錄在學(xué)生《成長檔案》中,認真填寫期末評語與通知書,做好勸學(xué)工作,鞏固生源;

  13、為保證教學(xué)質(zhì)量,教師每月需存放100元的教學(xué)質(zhì)量保證金,存滿1000/人為止;

  美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師管理制度 15

  1、熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,敬業(yè)愛崗,不三心兩意,見異思遷。

  2、嚴守法紀,廉潔自律。努力學(xué)習(xí)文化與業(yè)務(wù)知識,提高文化素質(zhì)與自身修養(yǎng),不能不思進取,得過且過。

  3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,[因材施教、以人為本",不得因個人榮譽及利益,誤人子弟。

  4、嚴守各項工作制度,履行崗位職責(zé),不無所事事,松松垮垮,上課(聽課)中途禁止無故離開教室復(fù)電話、抽煙。(在上課時無急事不通傳電話)

  5、遵循教學(xué)規(guī)律,依法治教,治學(xué)嚴謹,尊重學(xué)生,教書育人,不要歧視、嘲笑、侮辱后進生、體罰和變相體罰學(xué)生。

  6、尊重學(xué)生家長,與學(xué)生家長和社會有關(guān)方面經(jīng)常聯(lián)系,加強學(xué)生思想品德教育。

  7、關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)助,謙虛謹慎,互相尊重,不做不利于集體,不利于團結(jié)的事,不講有損于集體和別人的話。

  8、積極進取,提倡奉獻,淡薄名利,潔身自愛,不要只講報酬,生活攀比,工作拖拉,不利用工作之便謀取私利。

  9、文明有禮,舉止文雅大方,衣著整潔,為人師表,不穿過于暴露的'衣服進入課室和不穿戴與教師身份不相稱的服飾。

  10、加強自身的基本功訓(xùn)練,夯實教學(xué)基礎(chǔ)。備課書寫規(guī)范,重點突出,條理清楚;上課必須使用普通話。

  11、維護本中心環(huán)境,教師行為規(guī)范到位,為人師表。上班時間不得抽煙,吃零食,談笑胡侃。

  12、對模范遵守各項規(guī)章制度,工作業(yè)績突出,按照<獎罰制度>進行獎勵表彰,授予[優(yōu)秀教師"等榮譽稱號,并給以物質(zhì)獎勵。對長期工作成績顯著者給予精神和物質(zhì)雙重獎勵。

  13、教師參與管理,定期召開例會,各種例會學(xué)習(xí)活動每周月不少于一次,每次不得少于1,2小時,會議必須做好記錄發(fā)揮組織作用,使中心管理化、科學(xué)化。

  14、因不履行教師職責(zé),違犯制度及教育法規(guī),造成工作極大漏洞或損失者,視其情節(jié),經(jīng)培訓(xùn)中心研究給以通報批評、書面檢查、會議檢討、經(jīng)濟處罰、撤換工作、待崗、解聘等處理。

  15、以本中心大局為重,服從工作分配,做到公而忘私,熱心奉獻。禁止教師家屬、親戚、朋友干預(yù)正常作。

  16、組織學(xué)生外出開展活動、游覽、社會實踐,參觀等等活動,要充分考慮安全因素,一定要報管理層批準,由嚴密組織安排,責(zé)任負責(zé)人員到相關(guān)的教師,保證活動開展始終安全。嚴禁教師私自組織學(xué)生外出參與演出活動或搞些不安全活動,若有意外事故,采取責(zé)任追究制。

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