幼兒園安全教育培訓制度

時間：2022-09-01 20:40:57 制度我要投稿

幼兒園安全教育培訓制度

　　在現(xiàn)實社會中，人們運用到制度的場合不斷增多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預(yù)計目標。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編整理的幼兒園安全教育培訓制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園安全教育培訓制度

　　一、對幼兒的教育

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　　主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識，知道在園內(nèi)、外的活動中可能發(fā)生的'常見事故，掌握在危險情況下的避險方法，初步具備分辨安全與危險的能力。

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　　（1）以人為本,“安全第一”的意識教育。

　�。�2）交通安全教育。遵守交通規(guī)則，識別交通信號、標志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識，知道交通事故報警電話其他報警方式。

　�。�3）消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡單知識，養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習慣，知道或火災(zāi)報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識。

　　（4）食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預(yù)防知識，知道醫(yī)療急救電話。

　�。�5）簡單的體育運動安全知識教育。

　�。�6）防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。

　�。�7）知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

　�。�8）飲水衛(wèi)生知識。

　　（9）預(yù)防常見病和傳染病的基本知識。

　�。�10）紀律教育。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

　　二、對班主任及其他教職員工的培訓

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　　教育他們關(guān)心愛護幼兒，認真履行保護幼兒安全的職責，落實幼兒園安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握各類活動對幼兒進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織幼兒逃生避險的應(yīng)急能力。

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　�。�1）責任意識教育。園長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關(guān)責任人。

　�。�2）法制意識教育。

　　（3）交通安全教育。組織幼兒安全乘坐交通工具，不在交通危險地區(qū)搞活動，在交通事故中迅速組織幼兒自救。

　�。�4）消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知幼兒，了解不同公共場所的消防設(shè)施，在火災(zāi)中迅速組織幼兒逃生避險。

　�。�5）食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法，掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學品中毒搶救方法。

　　（6）保護幼兒在勞動、體育、競賽時人身安全的知識教育。

　�。�7）組織幼兒在地震及其他自然災(zāi)害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。

　�。�8）愛護幼兒、關(guān)心幼兒的師德教育。

　　（9）保持和調(diào)適自身及幼兒健康心理的常識。

　　三、實施途徑

　　在實施幼兒園安全教育中，幼兒園要發(fā)揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門和幼兒家長的支持，共同完成好教育任務(wù)。