中學(xué)生周記三篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時候認(rèn)真地做好周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的中學(xué)生周記3篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生周記 篇1

　　媽媽是一個多么溫暖的詞，她生我，養(yǎng)我，付出了多少的艱辛！而我有時對媽媽呼來喚去。

　　媽媽，我沒忘記是您用愛，給了我生命，是我見到這個世界；我沒忘記您摟著我時臉上那疲憊而欣慰的.微笑；我沒忘記在風(fēng)雨中，是您為我撐起了一把“傘”，讓我躲進(jìn)幸福的港灣。在這個特殊的日子里，我決定要為媽媽做一件事。

　　吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，你太辛苦了，今天我來幫你洗碗吧！”媽媽驚訝得看著我，說：“你現(xiàn)在的任務(wù)是讀書。”“不，今天是婦女節(jié)，我一定要為你做一件事情！”媽媽見我很堅持，就去看電視了。

　　我把碗放進(jìn)洗碗池，并倒入熱水，拉起袖子。我拿起一個碗，放了點(diǎn)清潔劑，再拿鋼絲球把油污清理掉，一手拿著碗，一手拿著抹布，把碗轉(zhuǎn)起來，這樣，四周都洗干凈了。我又開始洗菜盤了，好油好滑啊，盤子像長了腿一樣脫離了我的手，好險，差點(diǎn)掉到地上，我輕輕地拿起盤子，又沖了兩遍。接著還要洗一個“大家伙”。我放了點(diǎn)白貓進(jìn)去，用抹布抹了幾下，用手一摸，粘糊糊的，原來是米飯像萬能膠一樣粘在鍋上面，我用鋼絲球擦，使了吃奶的力氣才洗干凈，總算大功告成啦！我又學(xué)著媽媽把水池周圍擦一擦，凌亂的廚房被我收拾的井井有條。

　　“慈母手中線，游子身上衣······”

中學(xué)生周記 篇2

　　在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個榮譽(yù)而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒??

　　這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的`在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

　　售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會??我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

　　于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

中學(xué)生周記 篇3

　　又是一個炎熱而明朗的一天，我早早的起了床，去了社區(qū)報到。因為假期要回去，我跟管理員叔叔說明情況后，他告訴我有一項“圖書漂流”的'活動，捐書給貧困兒童，在暑假的任何時間都可以。我一聽，高興極了，既可以完成社區(qū)活動，又能幫助別人，一舉兩得！就回去準(zhǔn)備了。

　　回到家，我立刻挑書。要適合兒童看，還得較新的書，幸好我家藏書很豐富，也很愛惜書本，挑個幾本書就好了。不一會，我就抱著書，急急忙忙拿去社區(qū)完成任務(wù)了。

　　來到社區(qū)活動室，我把書給管理員叔叔，他看到我抱來那么多書，略有些吃驚。檢查過書后，管理員叔叔對我說：“這位同學(xué)，你為貧困兒童的讀書夢做出了很多貢獻(xiàn)，我替他們謝謝你！”

　　我很開心，因為我?guī)椭�了別人。原來“助人為樂”這個詞是這么來的！

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