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本年國(guó)慶文藝晚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)詞參考

時(shí)間:2021-06-13 13:38:21 主持詞 我要投稿

本年國(guó)慶文藝晚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)詞參考

  (a、b、c、d、e、f)

本年國(guó)慶文藝晚會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)詞參考

  a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

  b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

  c:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);

  d:又是一輪花好月圓日。

  e:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

  f:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

  a:長(zhǎng)江,黃河,驚濤裂岸

  ab:為您銀激昂的頌歌;

  c:泰山,黃山,刺破青天

  cd:為您捎上征服的歡樂(lè)。

  e:此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼,

  f:全世界都在雀躍。

  ab:我們只想為您送上一句話:

  合:我們共祝祖國(guó)生日快樂(lè),共祝中華繁榮富強(qiáng)!

  2.《花好月圓》(e上)

  e:民樂(lè)是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來(lái),趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂(lè)社將為我們獻(xiàn)上民樂(lè)合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開(kāi)一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。

  3.《謝謝你的》(c、d上)

  c:什么是不求索取的牽掛?d:是。

  c:什么是人類無(wú)私的奉獻(xiàn)?d:是。

  c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉?d:m…是。

  c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?d:還是。

  d:在日常生活中,我們常常在不經(jīng)意間接受別人的。

  c:老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的和期待。

  d:我們總覺(jué)得自己好幸!獣r(shí)刻浸沒(méi)在的密汁中。

  c:雖然我們知道你們的',我們?cè)僖矆?bào)不完,但是我們還是請(qǐng)出高一(10)班的單佳樂(lè)同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的》。

  4.世紀(jì)訪談(1)(a、b上)(高校校長(zhǎng))

  5.學(xué)生樂(lè)隊(duì)(f上)

  不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),從此世界變得多采;不知是誰(shuí)第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由ozone樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。

  6.西洋名曲連奏(e上)

  東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過(guò)了中華土生土長(zhǎng)的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。

  7.《我的舞臺(tái)》(a上)

  建平站上了中國(guó)大舞臺(tái),一時(shí)間,;龍騰虎躍孕英才;中國(guó)融入了世界的舞臺(tái),奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來(lái)。在我們自己的舞臺(tái)上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩。看!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。

  8.《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》(b上)

  一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命,但他實(shí)在心有不甘,所以今天也穿越時(shí)空與扁鵲相約我們的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》”。

  9.教工歌曲聯(lián)唱(c上)

  相信我們的同學(xué)們?cè)缫咽煜ち四笾酃P頭的老師們,卻從未見(jiàn)過(guò)他們?cè)谖枧_(tái)上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款,為大家娓娓道來(lái)一名教師的內(nèi)心世界。

  10.世紀(jì)訪談(2)(d)(留學(xué)生)

  11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱(e.f)

  e:哎,---同學(xué),剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,

  f:不錯(cuò)是不錯(cuò),但我們這的同學(xué)早已按奈不住了,他們說(shuō):“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們,我們對(duì)戰(zhàn)勝老師有沒(méi)有信心?

  學(xué)生:有!

  學(xué)生代表:親的老師們,我們一定比你們強(qiáng)!

  e:好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個(gè)機(jī)會(huì),向老師挑戰(zhàn)。

  12.教工樂(lè)隊(duì)(b)

  《最遠(yuǎn)的你是我最近的》時(shí)光不能沖淡真的酒,距離無(wú)法拉開(kāi)真的手,縱使我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山,相思之情還是會(huì)來(lái)到你身邊,讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的。

  13.《山路十幾彎》(a)

  伴隨著西部打開(kāi)法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過(guò)十幾彎,終于見(jiàn)到了一派怡然自樂(lè)的土家風(fēng)光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國(guó)西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。

  14.青春勁舞組合(c)

  今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來(lái)主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來(lái),年輕是我們最大的財(cái)富;舞起來(lái),隨著歡快的鼓點(diǎn)。

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