母親節(jié)主持詞范文錦集9篇

　　主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在人們越來越多的參與各種活動的今天，活動集會越來越多，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編為大家整理的母親節(jié)主持詞9篇，希望能夠幫助到大家。

母親節(jié)主持詞 篇1

　　主持人甲(以下簡稱甲)：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對兒女的關愛與希望，系著兒女對母親的感恩與祝福。

　　主持人乙(以下簡稱乙)：母親節(jié)，就這樣伴著春的溫暖與夏的熱情到來了，盛放的康乃馨散發(fā)著愛與感恩的芬芳，傳達著我們對母親最美好的祝福。

　　甲：親愛的同學們，在母親節(jié)這個溫馨的日子里，讓我們用最溫柔的聲音對母親說一句：親愛的媽媽，您辛苦了。

　　乙：讓我們用最深情的語調對母親說一句：媽媽，母親節(jié)快樂!媽媽，愿您每一天都快樂!

　　甲乙：讓我們用最真摯的聲音告訴我們的媽媽：媽媽，我愛您!

　　乙：讓我們在微笑中體會母親的平凡與偉大，在淚花里感受母親的辛苦與驕傲，在感動里體會我們做兒女的在母親呵護下的幸福。

　　甲：在這溫馨快樂的時刻，讓我們用最響亮的歌喉，唱出母親的偉大……

母親節(jié)主持詞 篇2

尊敬的到會的母親，尊敬的指導，尊敬的無限極伙伴們：

　　下午好。

　　甲： 今天，五彩云霞簇擁萬千祝福凝聚一聲呼喚：媽媽，節(jié)日快樂。

　　乙： 今天，濃濃愛沉淀成淳真情凝聚成永恒的話語：媽媽，我愛你。

　　甲： 康乃馨花開那是無疆大愛的盛宴。

　　乙： 聲聲美好祝福那是純凈心靈的震撼。

　　甲： 從“慈母手中線，游子身上衣”再看“愛子心無盡，歸家喜及辰”。

　　乙： 從“母別子，子別母，白日無光哭聲苦”到“慈母倚門情，游子行路苦”。

　　甲： 從“重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線痕”，看我中華兒女敬母之情

　　乙： 從“母愛無所報，人生更何求”，看我中華兒女謙謙孝道

　　甲： 還記得媽媽的懷抱嗎?那里是世界上最溫暖的地方。

　　乙： 還記得媽媽的笑容嗎?那是世界上最美麗的容貌。

　　甲： 牽著媽媽的手走過了風走過了雨，因為媽媽的手傳遞了愛還有堅強和力量。

　　乙： 扯著媽媽的衣襟穿過了黑暗穿過了艱難，因為媽媽的脊背是最安全的港灣。

　　甲乙：世界上有一個最甜美的聲音，那就是母親的呼喚。

　　甲： 沒有天哪有地，

　　乙： 沒有媽媽那有我們。

　　甲： 沒有陽光那有萬物生長，

　　乙： 沒有媽媽哪有家。

　　甲乙：張繼紅團隊祝福母親節(jié)聯(lián)歡會現在開始。有請晚會聯(lián)歡主持人趙藝銘閃亮登場。

　　結束語：

　　甲：母親 ，童年時你的懷抱是我熟睡的搖籃 ，長大后你的懷抱是我回歸的港灣 。

　　乙：母親，童年時你的目光是我成長的指南 ，長大后你的目光是我割不斷的思念 。

　　甲：母親 您是一支紅蠟燭 我是灰暗的小屋 您默默地燃燒 將光亮釋放出來 照亮著我

　　乙：母親 您是一股清澈的甘泉 我是一棵綠油油的禾苗 您涌進我的心田 將甜甜的泉汁灌輸給我 滋潤著我

　　甲：母親 您是早晨的太陽 我是一株剛冒出嫩芽的小草 您柔和的光照射著我 使我生機盎然 您溫暖著我

　　乙：母親 您是湛藍的大海 我是一條小小的乳氣未干的魚兒 您有廣闊的胸襟，強勁的臂彎 我安心地偎依在您的懷里 您細心地照料著我 甲：母親 您是我的良師益友 教會了我無數的知識、做人的道理 進入我的天地中 和我談心 了解我

　　乙：母親 您曾多少次寬容我 鼓勵我 因而使我擁有 黃金屋、搖錢樹、知識的金鑰匙 還有退一步海闊天空

　　甲：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干

　　乙：誰言寸草心 報得三春暉

　　甲：媽媽，節(jié)日快樂!

　　乙：母親，節(jié)日快樂!

　　甲乙：媽媽，我愛您!

母親節(jié)主持詞 篇3

　　尊敬的的各位家長，親愛的小朋友們，歡迎來參加昂立母親月活動，我是主持人xxx。首先感謝各位家長能在百忙之中抽出時間參加我們的母親節(jié)活動。那在這里，xxx向在座的每一位家長道聲：節(jié)日快樂。在接下來的活動中，若是我們小朋友做的好的，請我們各位家長不要吝嗇自己的掌聲，給我們的寶貝鼓鼓掌。若是我們的爸爸媽媽做的好，小朋友們也不要吝嗇自己的掌聲，也要給自己的爸爸媽媽鼓鼓掌哦。那現在,小朋友們，要不要先給xxx鼓個掌呢?那此刻，我們的母親月活動正式開始!(帶動一起鼓掌)

　　我相信在座的各位家長朋友們都親眼見證了我們寶貝的成長過程，在他們目前的生活中，學習很重要，但是孩子心靈的成長同樣不可小覷，下面我給大家播放一段音頻,這是一個真實的故事。這個故事感動著成千上萬的人,它講述的是母愛給孩子們帶來的力量! (播放一個真實的故事音頻)母愛的力量是偉大的,她可以在無形中影響孩子們一輩子的命運,下面讓我們通過一個小游戲來測試一下您與寶貝的愛的距離吧!(游 默契大考驗 準備：筆和紙)游戲非常簡單，規(guī)則是這樣的：家長和小朋友們每人都會拿到一張紙和一支筆，當我提出一個問題時，家長和小朋友之間不能商量，在自己位置上坐定，快速寫上答案。每道題時間有限，請根據腦中的第一印象答題。比如，媽媽最喜歡的事物是什么?

　　我們有的小朋友非常棒哦，對爸爸媽媽非常了解。我們一起來給他們鼓鼓掌吧!小朋友們，我們現在已經是大孩子了，那我們是否知道爸爸媽媽究竟有多辛苦呢?

　　好，接下來讓我們一起來欣賞一段視頻——感恩父母

　　小朋友們，看完以后心里是不是酸酸的?那我們要不要從現在開始更加愛我們的爸爸媽媽。很好，那接下來，進入我們的親子互動游戲二的環(huán)節(jié)——“乒乓球傳情”

　　這個游戲呢，也非常簡單，規(guī)則如下：

　　每個乒乓球上寫一個漢字，總共13個字，即“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們”。第一輪，小朋友用筷子夾住乒乓球，然后傳給媽媽或爸爸，父母依次將乒乓球上的漢字寫在黑板上，小朋友將其連成一句話，猜一猜并大聲說出來，這是一句什么話，家長可以幫忙。第二輪游戲規(guī)則同第一輪，但是小孩胸前要背上沉重的書包夾球，以此來體會媽媽十月懷胎的辛苦。(每輪游戲45秒)

　　哇哦，不僅我們的小朋友玩得很投入，我們的爸爸媽媽也很配合哦，小朋友們，剛剛在你們胸前背上那沉重的書包夾后，是不是很能體會到媽媽在十月懷胎過程中的辛苦啊，那我們在平日里一定要聽爸爸媽媽的話，不可以惹他們不開心知道嗎?

　　那現在xx有個問題你們知道英語單詞Family的寓意嗎?現在讓我們一起來看一個動畫片吧。

　　好啦，小朋友們，xxx在小的時候媽媽常和我說母愛是永遠不落的太陽。那時我便會在心里想：“母愛是永遠不落的太陽�！蹦歉笎勰�?難道父愛是夜空中永遠不落的月亮嗎?小朋友們，老師這里也有一個關于父愛的視頻，老師相信看完這個視頻以后對于父愛的這個定義不用言語我們也能深深體會到父親給我們帶來的愛!(播放父親的沙畫)

　　小朋友們，我們是如此的幸運，我們的身邊有著對我們最無私的兩個人，他們是誰,他們是——我們的爸爸媽媽!現在請全體小朋友站起來，用你的行動證明你對爸爸媽媽的愛吧(可以上前去擁抱爸爸媽媽,可以上前去吻他們)!好啦，下面進入我們的親子互動游戲三的環(huán)節(jié)——“家庭大互換”啦。

　　這個游戲啊，也是非常的簡單，規(guī)則如下：

　　4組家庭(家長和小孩)，1個媽媽，1個小孩;當老師說“媽媽”，所有的媽媽互換位置重組家庭，當老師說“寶貝”，所有的寶貝們互換位置重組家庭。游戲中將多出一位寶貝或媽媽，多出來的這位將表演一個節(jié)目，或鼓勵邀請其父母一起表演。(加強親自互動，活躍現場氣氛)

　　哇哦，xxx看到所有的朋友們參與的積極性都非常的高哦，大家都很配合，xxx也非常開心，xxx希望啊通過這幾個親子游戲的環(huán)節(jié)不僅可以拉近小朋友與父母之間的距離，也要和xxx之間的感情更近一層哦。

　　好啦，小朋友們，接下來是你們表達對爸爸媽媽愛的時間咯，現在xxx給你們10分鐘的時間，給你們自由制作愛心小卡片，并且啊要在你們的愛心小卡片上寫上你們最想對爸爸媽媽說的話，然后把這張充滿愛心的卡片送給我們的爸爸媽媽，并且啊，在雙手送的同時要面對面對爸爸媽媽說Daddy mummy i love you.

　　(送完卡片后，老師開始主持)老師：xxx很開心能和各位小朋友與家長度過這么美好的時刻。在這過程中，我們有歡笑，有淚水。但xxx知道不管是歡笑還是淚水都是來自于愛，來自于小朋友們對父母的愛，父母對小朋友的愛。下面有請小朋友們和老師一起來演唱一首《我愛我的家》，表達我們對父母的愛吧!

　　播放《我愛我的家》這首歌曲，唱完以后，小朋友先不要離開，最后一次和xxx一起大聲地對父母說一聲：媽媽，節(jié)日快樂!

　　好，借此機會，也跟各位家長介紹下我們下學期的一些課程安排，我們昂立英語也在母親月推出了感恩優(yōu)惠活動。

母親節(jié)主持詞 篇4

　　首先介紹下來賓,如果有重要的校領導之類的,要注意按職務的大小先后介紹,”感謝老師,同學的到來.宣布晚會開始,首先讓我們來聽詩朗誦

　　Step1：或者直接以詩歌朗誦開常暗場(使現場迅速安靜下來)，聚光燈。

　　完畢后，主持人緊接朗誦表演者退去，上場，接續(xù)朗誦的內容適當重復其中一兩句，“精彩的朗誦，掌聲再一次，送給他們，謝謝!”

　　Step2:“大家都知道今天是什么日子吧?”

　　看臺下反應，若很熱烈的回應“母親節(jié)!”則“是的，母親節(jié)。每年5月的第二個周日，我們都來慶祝母親節(jié)。大家都知道，母親節(jié)的正式確立在美國，那本是一個西洋的節(jié)日，但是，我想說，天下的母親都是一樣的，她們給子女一樣的愛，也應獲得兒女愛的回潰在今天，讓我們向最愛我們的母親獻上康乃馨，對她們說一聲：媽媽，您辛苦了!”

　　若反應平淡，不很熱烈，則講述一下母親節(jié)的來歷：

　　“有一個美國女性，名叫Amanm,她終身未婚，一直陪在母親身邊，在1905年，她的母親去世了，Amanm悲痛欲絕。兩年后，Amanm和她的朋友開始寫信給有影響力的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親成為一個法定的節(jié)日。Amanm認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親節(jié)為家庭所付出的一切。直到1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期作為法定的母親節(jié)。

　　今天，我們歡聚在一起，正式為了慶祝這個天下母親一共擁有的節(jié)日，母親節(jié)!

　　讓我們獻給我們親愛的母親一束康乃馨，說一聲“媽媽，您辛苦了!”

　　Step3:“一說到母親啊，我就總是很容易激動，為了避免我太激動，先聽一首《母親》，讓這歌聲傳達我們對母親深深地愛和感激。有請~~”

　　Step4:“掌聲在哪里?~~~非常感謝。不知道為什么哦，一聽樂這么好聽的'歌曲，總覺得不夠過癮，有個成語說的好啊，——載歌載舞，有歌哪能沒有舞呢~~話不多說，掌聲響起來，有請舞蹈表演”

　　Step5:好優(yōu)美的舞姿~~不管是歌聲還是肢體語言，都述說不盡母親對我們的愛，我們對媽媽的情。恩~~~下面呢，我們要做一個小游戲，看了舞臺上這么精彩的演出，臺下的你們是否也心癢癢了呢~~一起來吧，我先說一下游戲規(guī)則~~~~”

　　“恭喜各位幸運的同學，在游戲中勝出，我們還有準備豐厚的獎品哦~~~下面給他們頒獎�！�

　　Step6“好了，給同學頒完獎，是否也該給我們親愛的母親頒一份獎呢?是最佳媽媽獎還是什么呢?我想，每個人都有一個愛我們的好媽媽，每個媽媽都值得兒女給她的這個獎，我們把我們對母親的祝福，感謝寫下來，這真誠的話語祝福，便是給母親最好的嘉獎了�！�

　　Step7:放舒緩的音樂，關于母親的，《感恩的心》《燭光里媽媽》《祝福媽媽》《媽媽的吻》《母親》《慈祥的母親》�；蚱渌�的抒情歌曲就可以。

　　差不多的時間，“時間很快，我們的晚會也即將結束，但是媽媽的愛卻是永無止息的。讓我們常常的想起媽媽對我們的付出和關懷，也用一顆赤子之心去回報，去愛。晚會結束，請大家有秩序地離開，謝謝!”

　　我不清楚晚會是否會邀請媽媽在場，(這可能極小吧)所以是按著媽媽不在場的情況寫的，還有，主持人我也是預設了一個，如果是兩個人男女搭檔的話，則稍微拆分就好，輪流報幕之類的。至于節(jié)目我也是按照各一個的內容來安排的,可以視具體情況調整,添加.節(jié)目之間的惡串聯(lián)自然就好,常用的有點一下上一個節(jié)目的精彩內容,再銜接下一個節(jié)目就可以了.

　　希望能滿足您的需要。

　　母親節(jié)快樂了!晚會成功.

母親節(jié)主持詞 篇5

　　付：慈母手中線，游子身上衣

　　鄭：臨行密密縫，意恐遲遲歸

　　梁：誰言寸草心，報得三春暉

　　吳：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。 梁：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

　　鄭：多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

　　付：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽! 吳：現在我宣布情暖中華母親節(jié)專場晚會(齊)正式開始!

　　鄭：小晨，小時候你是喜歡爸爸呢還是媽媽呀?

　　付：當然是媽媽呀，小時候我可是媽媽的小棉襖，媽媽上哪兒我都得跟著。

　　鄭：看來你還是個不折不扣的跟屁蟲啊，那你還記得小時候那首唱給媽媽的歌嗎?

　　付：噢，知道知道，你聽，是這個嗎?請欣賞湖師幼兒園小朋友為我們帶來的歌舞表演《世上只有媽媽好》，掌聲有請!

　　鄭：歷經歲月滄桑，風云巨變，易老的是您的容顏

　　付：走過迷惘歧途，無知叛逆，不變的是您久久的信任與牽掛

　　吳：媽媽，您的兒女已長大

　　梁：已經懂得，無論走多遠，在干啥，到什么時候也離不開咱的媽!

　　吳：請欣賞歌曲合唱《母親》，演唱者：閻維文

　　梁：五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛時同時，能更多的理解母親，關愛母親! 全國注冊建筑師、建造師考試 備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題

　　吳：送上一朵盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，定會使母親臉上浮現出久違的笑容。 付：承載著人世間最溫暖的愛，今夜我們與您相約，讓我們張開雙臂，與母愛相擁。 鄭：晚會到這兒就要結束了，親愛的朋友們，讓我們想天下的母親共同道一聲您，辛苦了 齊：祝大家晚安~~

母親節(jié)主持詞 篇6

　　那一年，我迷茫了，迷失了方向。你沒有幫助我，但是你學會了忍受痛苦，學會了和我一起堅強。那時候你和我一起笑，給了我愛的力量。那一刻，你是我的月亮，幫我照亮前方的黑暗之路。

　　母愛是無私的！但是希望媽媽自私一點：做飯的時候考慮自己的口味，工作的時候注意自己的身體，遇到困難的時候照顧自己的感受！媽媽辛苦了！愛你！

　　親愛的媽媽，當你頑強地從死亡中掙脫出來時，我意識到我的幸福與你的生命息息相關！祝福我堅強樂觀的媽媽：好好活著就是一切美好的證明！

　　化作春雨，化淚為花；變成吉他，在夢里唱一首快樂的歌。我沒有康乃馨，也沒有華麗的珍珠。只有一顆心在祝福你：祝你母親節(jié)平安快樂！

　　沒奶，小米粥，你喂我長大；沒錢，你可以攢錢，幫我成為人才；沒有血，你已經把我當大人養(yǎng)了。媽媽，我沒什么好報答的。下輩子我愿意做你親生女兒！

　　母愛是一片森林，為我遮風擋雨；母愛是一把古琴，旋律優(yōu)美時給我溫暖；母愛是一池雨，甜如蜜。把愛變成短信，感謝我們深愛的母親。

　　母親節(jié)定在每年5月的第二個星期天，20xx年的母親節(jié)是5月9日：

　　最好吃遍天下，最好去遍天下。愛媽媽到老。你媽節(jié)日愿望早，孝心來找你。愿你媽媽天天心情好，開心健康，無憂無慮。祝你母親節(jié)快樂。

　　讓你開心的是我想的，讓你開心的。我希望你的微笑像花朵一樣綻放。原來你媽媽的笑容是世界上最迷人的風景。你的美麗會永遠留在你孩子的心里。母親節(jié)快樂！

　　小時候，我是你的跟隨者，是你擺脫不了的拖油瓶；等我長大了，你是我的老跟班，我到哪里都會找到你。你說叫事過境遷，我說是愛情無間道。祝媽媽母親節(jié)快樂！

　　家是溫暖的港灣，母愛是甜蜜的小船。無論你是投身北方，還是徜徉南方，無論你是忙碌、辛勞，還是玩耍、放松，母親節(jié)，我都深深懷念我真摯的祝福，祝媽媽健康長壽，天天微笑。

　　世界上最美好的，是母親的呼喚，母親的思念，母親的臉。無論失意還是得意，下雨還是下雪，母愛總是散發(fā)著溫暖。母親節(jié)祝母親健康百年！

　　不要贊美語言，不要吹捧感嘆，母愛是世界上最無私的情感，是對孩子一生最大的祝福，孩子一輩子也報答不了。感恩，母愛，孝順，母親的笑臉！

　　一把梳子擋不住媽媽的心事。你總是把孩子掛在心里，養(yǎng)著，做給孫子孫女看。忙的時候就得在外面忙。今天是母親節(jié)，媽媽，你應該好好休息！

母親節(jié)主持詞 篇7

　　各位朋友，各位來賓，各位詩歌創(chuàng)作和愛好朗誦的發(fā)燒友，大家下午好。

　　我是主持人譚天，上師大謝晉電影學院主持專業(yè)的大二學生，作為徐匯區(qū)文化館戲劇團的演員，我非常高興有這個機會為各位朋友主持母親節(jié)的詩歌朗誦會，歡迎大家光臨。

　　今天的主題是為祝賀母親節(jié)制作的專場“愛的旋律”，為您奉獻的作品有： 懷念母親、 母愛無疆、 行者孤獨、 鄉(xiāng)愁如酒、大愛時空、孝行天下 六個樂章 26 個作品，其中 10 首是我們詩社創(chuàng)作員的原創(chuàng)作品，還有 8 個歌舞節(jié)目，歌頌母親，是本場朗誦會主旋律。當然，有的原創(chuàng)作品是初學乍練顯得粗糙，有的演員也是初進門檻忐忑彷徨，甚至普通話說得也未必好。

　　但是，為了表達對母親的敬愛，今天來到這里的，無論是作者，還是朗誦員，歌舞演員，都是業(yè)余愛好者，都是草根平民，都是發(fā)燒友，沒有什么文化名人與大腕兒，也沒有社會名流與明星，作為觀眾，您可能不滿足，會挑剔，不過，我提醒您，今天的節(jié)目很豐富，也很精彩，水平未必會很差。為了歌唱母親，作為一場演出，我們已經準備了很久，就是想給戲劇團很少上臺的演員一個展示才華的機會。無論我們是年老的，還是年輕的，重要的是有一份真情就夠了，懷揣著一份美好就行了，因為，我們熱愛生活，熱愛母親。您說哪?我們歡迎您，也走進我們的發(fā)燒者的行列。

　　首先是開場歌舞 《唱支山歌給黨聽》 表演 百靈歌舞團

　　第一樂章《 懷念母親》 一共六首詩，全部是戲劇團詩社的詩人原創(chuàng)作品，有三首是作者本人朗誦，可以說，杜鵑啼血猿哀鳴，字字深情聲聲淚，痛徹心扉難訴說，母愛遠去追不回。(以下第一樂章的節(jié)目一次性報出)

　　詩《母親的歌》，是作者王明杰本人朗誦;

　　散文《媽媽，你不要匆匆離去》，也是作者梁義琴本人朗誦;

　　《懷念母親》是由包建國創(chuàng)作的一組散文詩，我們請幾位失去母愛的男生來朗誦：第一首《雨中剪影》 朗誦 張若國;第二首《 中秋月》，朗誦 李龍海;第三首《相濡以沫》朗誦 梁大為;第四首《牽手》朗誦 陳正毅。而另外一首 《母親，春天的化身》 則是 新上海人，著名的“愛心”人物《賣魚郎》楊曉月自己創(chuàng)作和朗誦的自由詩。

　　啊，真是男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處 。我們聽到了朗誦者發(fā)自肺腑的歌唱，這歌唱是感天動地，情真意切，什么是詩?詩，就是感動，就是引發(fā)共鳴!震動了我們心靈中最柔軟的一塊，激發(fā)了我們真情實感的，就是好詩好文好作品，沒有華麗的詞藻，沒有刻意的修飾，只有世界上最珍貴的人性!我看到在座很多人都很傷感，作為一個九零后，這樣的朗誦，我還是第一次聽到和見到，我也和大家一樣難過流淚了，真是“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”。

　　第二樂章 母愛無疆， 我們還是歌頌母愛人生，如果有來世，我們還做母子。下面是三篇精美的散文鑒賞。

　　《 母親的心》，作者水木清 ， 朗誦 謝蘇蘇 ; 《兒嫌母丑》朗誦龐紅; 《 母親是一種歲月 》朗誦宗有智。有請——謝蘇蘇

　　好，散文鑒賞，是一種高雅的享受，好美文同樣激發(fā)了我們記憶的情感，吹開我們心靈的想象空間。現在，我們調整一下傷感壓抑的情緒，換一種方式，張開我們遐想的翅膀，進入我們的夢幻世界，有請我的同學，哈爾濱市人民廣播電臺的播音主持，魔術師景澤航上場，為大家表演魔術《化蝶》，《飄桌子》。

　　真好，滿臺飄飛的蝴蝶，空中飄飛的桌子，魔術師的世界，沒有想不到，只有做不到。這個節(jié)目是我們團專門獻給“母親節(jié)”的。我有個建議，不如我們下次專門為景澤航開一場魔術專場，來慶祝“父親節(jié)”，你們贊成嗎?

　　第三樂章 行者孤獨 。顧名思義，包括我在內，離開父母，我們都成為遠走他鄉(xiāng)的游子;背井離鄉(xiāng)，距離產生美，這種美是一種真實的存在。有道是，父母在不遠游，看到單飛的大雁，我們會想到，在人生的道路上，孤獨的旅人，孤獨的心，我們每個人又何嘗不是孤獨的舞者?第三樂章，跟孤獨有關。

　　獨舞《鴻雁》，表演 張素碧;詩朗誦《有一份美好是遠離》，原創(chuàng)王寒聲， 朗誦 劉培蓮 郭愛春; 詩朗誦《 我是怎樣的愛你》， 作者勃郎寧夫人，朗誦 吳潔;

　　感受到了孤獨，品嘗了人生的酸甜苦辣咸，我們還會想到什么呢?每逢佳節(jié)倍思親，這是中國的一句老話。母親節(jié)，讓遠離父母，遠離家鄉(xiāng)的游子，想起了白發(fā)爹娘，想起了家鄉(xiāng)蜿蜒的小路，想起了遠處的裊裊炊煙，想起了屋前清澈的小河。

　　第四樂章 鄉(xiāng)愁如酒。

　　這一樂章是四首詩歌作品，詩朗誦《春天，遂想起》作者(中國·臺灣)余光中 朗誦 陳振為; 詩朗誦《我和葉子》; 原創(chuàng) 呂桂菊，朗誦 姚艷麗;詩朗誦《鄉(xiāng)思》，原創(chuàng) 潘大彤，朗誦 劉嘉慧 。

　　以上，我們已經欣賞了詩歌，美文，舞蹈，魔術，在聽覺上，視覺上，有不同程度的滿足。有句話說：詩歌，詩，歌，詩和歌是不分家的，中國的古典詩詞就是唱著讀的。

　　第五樂章 大愛時空， 我們生活在祖國母親的土地上，生活在大愛慈光下，享受著無以言表的幸福的陽光，在行走的風景中，我們舉足千年，醉臥中國地。問我們的生活為什么比蜜甜?問《東方為什么紅》，問我們來生愿意做誰的兒女?

　　這一樂章，我們?yōu)槟鷾蕚淞艘皇?打油郎 創(chuàng)作的紀念烈士的詩 《 不朽》朗誦 蔡崇林老師。

　　女高音獨唱《我愛你中國》演唱 曹慧娟;男女聲二重唱《東方為什么紅》演唱 曹慧娟 錢士毅;男高音獨唱《父親》《西部放歌》，演唱 薄同心。

　　一首好歌可以繞梁三日不思肉味，一篇好詩文好故事，同樣震撼人心，我和您一樣，還陶醉在剛才的男女高音的漂亮聲音里，沉浸在為父母親祈禱健康幸福的心愿里，為父母祝福，我們有說不完的話，唱不完的歌，抒不盡的情。

　　第六樂章 孝行天下， 請大家鑒賞美文《年輕的心》，原創(chuàng) 宋治辰， 朗誦 辜 釗;美文《寫給乳娘，朗誦 袁若虹;詩朗誦《有贈 ---- 曾卓》，朗誦 朱友好;美文鑒賞《媽媽呀，我拿什么來報答你?》朗誦 徐宗先;

　　舞蹈《茉莉花》表演 百靈歌舞團

　　各位觀眾，朋友們，美好的詩文，是獻給母親的;優(yōu)美的舞蹈，是獻給母親的，祝愿天下的母親，萬壽無疆，愛澤人生!今天演出到此結束，感謝演員的精彩奉獻，感謝捧場朋友的熱情光臨!

母親節(jié)主持詞 篇8

　　尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們

　　大家晚上好！

　　五月的康乃馨綻開了笑顏，五月的美酒醉了歌聲，在這風和日麗的五月天

　　我們歡聚一起，歡慶母親節(jié)！親愛的母親，我們祝福您！

　　初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的心語。涉進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現著為母親奉上的真心一片。所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過，在這樣的一個季節(jié)，我們一起來體悟親情，感恩母親！

　　今天來到晚會現場的領導有......

　　依稀還記得那個年代，有個為母親推車的背影，有個替母親挑擔的肩膀······那些個忽隱忽現的影象都在訴說著———疼愛媽媽！

　　您蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住像兒時一樣緊拉住你的衣襟，呵，母親！遙望夜空漸漸褪去的明月，多想說一聲等等我，請帶去———我送給母親的禮物！

　　多少年風風雨雨辛酸苦辣您曾經走過，多少年默默承受，無聞付出您不問收獲，好想對您說：“媽，別太累！”

　　母親的偉大，凝結了我的血肉，母親的高尚，塑造了我的靈魂，母親的一生，是壯美的愛的航行！我，我們，允吸著您的哺育，使我們的生命健康茁壯，使我們的生活充滿生機！歌曲《天亮了》送給親愛的母親！

　　朗誦

　　幼小的我們在坎坷風雨中，躲進您寬廣的胸懷，在那歲月霜染了您的雙鬢間，我們的青春在臉上綻放著容光。呀呀學語，您領導我們認識了世界，蹣跚學步，您叫我們走正行端 。我們一路高歌：世上只有媽媽好！

　　母親，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。 在此將舞蹈《楓橋漁火》送給天下所有的母親。

　　粗心讓我們忽略了太多太多的母愛，我們肆意的索取卻從不需要報答，在母親節(jié)之季，我們將這份特別的愛送給特別的母親！

　　母親的愛綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。母親的情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親奏起動人的旋律。請欣賞笛子獨奏—————牧民新歌

　　對于我們這些在外求學的學生來說，想念家中的母親是一件必不可少的事情！或許大家想念母親的心情就像魯冰花里那樣唱的······

　　短�。捍螂娫�

　　孝順是疼愛，孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務下下廚，陪父母嘮嘮家常散散步，讓老人想起兒女就滿足，讓老人的晚年享享清福！請欣賞歌曲《孝敬父母》

　　集體承諾

　　結束：

　　人間第一情，人間第一親

　　那是偉大的母愛，那是我們的母親

　　世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的媽媽。

　　世界上只有一種最美麗的聲音，那便是媽媽的呼喚。

　　我親愛的媽媽是您讓我快樂，

　　我親愛的媽媽是您給我幸福，

　　把今天的快樂送給你。

　　把今天的祝福送給你。

　　祝福我們的媽媽

　　健康快樂！

母親節(jié)主持詞 篇9

　　一、活動目的：

　　1.讓學生知道父母的愛，感受父母的親情，體驗家庭的無私和偉大，也就是讓學生知道為什么要感恩父母。

　　2.讓學生學會理解、尊重、關愛父母，與父母和睦相處，從現在開始，從點滴做起，用實際行動回報父母。

　　二、活動準備：

　　1.為班會準備相關資料，收集相關文章、小品、電視紀錄片、歌曲，自己制作視頻、課件，主持人準備連載詞。

　　2.學生們利用周末觀察來了解他們的父母在白天做了什么。

　　3.開展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動。

　　4.邀請一些家長參加班會。

　　三.活動流程：

　　(一)創(chuàng)設情境，導入主題

　　(音樂《母親》在班會正式開始前輕柔播放，兩位主持人進入音樂。)

　　A :有人給你帶了新書包，有人冒雨給你送了花傘。

　　B :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料，有人給你擦委屈的眼淚。

　　A :這個人是媽媽！

　　B :這個人是媽媽。

　　這個人給了我生命和一個家。

　　B :不管走多遠，

　　不管你在做什么。

　　為什么我們任何時候都離不開媽媽？

　　那是因為自從我們來到這個世界，

　　我父母給了我們無私的愛！

　　所以我們應該感謝我們的父母。

　　結論：我現在宣布沈陽大學新民師范小學二年級二班“感恩家長”主題班會！

　　(二)感受善良和親情

　　A:最初的感受，理解家庭

　　(1)真實故事《地震中的母親》

　　在生活中，我父親總是給我們遮風擋雨。

　　b:媽媽總是牽著我們的手；

　　答：父母的愛是冬天的火。

　　父母的愛是黑暗中的一束光。

　　組合：父母的愛是危機時刻支撐我們生活的晴空！

　　答：請聽一個真實的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。

　　(2)感受聽完的感覺，暢所欲言

　　答：聽完這個故事，學生們有什么感受？

　　b:同學們，這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。面對如此偉大無私的愛，我們心中充滿了對這位母親的愛(

　　)，那么讓我們都站起來，用團隊儀式來表達對這位母親的敬意。

　　(學生言論自由重在讓學生感受母愛的偉大)

　　B:深刻感知和感受家庭

　　(1)場景再現，觸動情感。

　　答：在我們身邊，有很多父母和地震中的母親一樣。

　　b:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣的家庭�，F在讓我們一起走進這個家庭。

　　請看紀錄片《我的父親、母親》。

　　(2)聯(lián)系自己談談經驗。(老師指導，深入體驗)

　　老師：看完短片，誰能告訴我們這是一個怎樣的家庭？

　　老師：父母是做什么的？從這些我們可以看出父母是什么樣的人。

　　老師：孩子怎么做？從這些可以看出孩子是個什么樣的人？

　　老師：這時，如果你對片中的人物說一句話，你最想說什么？

　　b:這只是一個普通家庭的父母，我們的父母也和他們一樣，默默的為我們付出。

　　答：同學們，在我們的生活中，父母為我們做了很多事情，也為我們付出了很多。

　　有人能談談你父母最感人的事嗎？你為父母做了什么？

　　(收集生活中美好感人的細節(jié)，學生講述自己的家庭故事來感受家庭感情。)

　　(三)分清是非，自我反思

　　答：同學們，世界上所有的父母都一樣。父母總是無私無悔地給孩子。大多數孩子都能理解、欣賞、回報父母。

　　b:但是，也有一些孩子不懂事，不講道理。他們的工作讓父母感到無助和悲傷。

　　a:請看屏幕，看看下面的同學做的對不對。如果沒有，你覺得應該怎么做？

　　b:大家都很有眼光。我想這些事情不會再發(fā)生在我們身上了。

　　(2家長代表發(fā)言)

　　b:同學們，我爸媽說了我心里最真誠的話。我們還在等什么？讓我們離開座位，給他們一個充滿愛意的擁抱。

　　答：“爸爸媽媽，我愛你！”

　　(6)情感升華，對一切感恩

　　學生們，除了他們的父母之外，還有很多人關心我們。

　　答：老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！

　　無論是父母的養(yǎng)育，老師的教導，他人的服務，還是大自然的饋贈.人自從有了自己的生活，就一直沉浸在恩澤的海洋里。那就讓我們感謝每一個讓你成長的人！

　　1.感謝那些生下你的人，因為他們讓你體驗生活。

　　2.感謝養(yǎng)育你的人，因為他們讓你不斷成長。

　　3.感謝那些幫助過你的人，因為他們幫助你度過了難關。

　　4.感謝那些關心你的人，因為他們給了你溫暖。

　　5.感謝那些鼓勵你的人，因為他們給了你力量。

　　6.感謝那些教育你的人，因為他們開化了你的無知。

　　7.感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。

　　8.感謝那些欺騙你的人，因為他們提升了你的智慧。

　　9.感謝鄙視你的人，因為他們覺醒了

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