升國旗主持詞優(yōu)秀
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，主持人在各種場(chǎng)合變得越來越重要，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編幫大家整理的升國旗主持詞優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
升國旗主持詞優(yōu)秀1
今天是12日16日，由高二48班主持升旗儀式，我是48班班長史xx,在此我謹(jǐn)代表高二實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)感謝學(xué)校給予本班主持升旗儀式的機(jī)會(huì)。
下面，進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng)，介紹升旗班級(jí)及升旗旗手。高二48班是新高考實(shí)驗(yàn)班的一員。這是一個(gè)銳意進(jìn)取的班集體:班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，在班主任樊xx、趙xx及其他任課老師的悉心培育下，取得了豐碩的成果。本班多次獲得5A以上班集體榮譽(yù)稱號(hào)并連續(xù)兩學(xué)期獲得優(yōu)秀班集體的殊榮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。除在學(xué)習(xí)中大展宏圖，本班在學(xué)校其他活動(dòng)中也是異彩紛呈。在體育節(jié)中榮獲團(tuán)體總分第一名、精神文明獎(jiǎng)、跑操比賽第一名等獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)積極參與藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備和節(jié)目匯演。
本次升旗的旗手有xx、富xx、王xx以及由十六名同學(xué)組成的'儀仗隊(duì)，他們都是本班的優(yōu)秀學(xué)生代表。
下面進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng)，出旗。
下面進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng)，升中華人民共和國國旗，唱中華人民共和國國歌。全體師生面向國旗，向左向右轉(zhuǎn)。
下面進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng)，國旗下講話，有請(qǐng)楊xx同學(xué)進(jìn)行演講。
下面進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng)，國旗下榮耀時(shí)刻，有請(qǐng)政教處王xx主任。
升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班按照體育老師的安排有序退場(chǎng)。
升國旗主持詞優(yōu)秀2
主題：做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
甲：秋高氣爽，陽光明媚，今天，又是一個(gè)晴朗的好日子。
�。ń鹎锸拢瑳鏊孢m，又是一個(gè)美麗的季節(jié)，又是一個(gè)收獲的日子。）
乙：本周由我們八年級(jí)四班主持升旗儀式，請(qǐng)大家為我們加油鼓勁！
甲：萊蕪高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開始！
乙：進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗（等信號(hào)）
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體行注目禮。禮畢
甲：“做文明學(xué)生”是我們高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子彬彬有禮，尊師敬長的外在表現(xiàn)。
乙：“創(chuàng)文明校園”是我們高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生教學(xué)相長，和諧相處的內(nèi)在追求。
甲：只有從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成文明禮貌的良好行為習(xí)慣，將來的我們才能在社會(huì)生活和工作中，得到別人的尊重，
乙：只有從一點(diǎn)一滴做起，自覺使用文明用語，待人接物彬彬有禮，才能讓文明禮儀在我們校園蔚然成風(fēng)。
下面有請(qǐng)我們班尚世杰同學(xué)做國旗下的演講；
�。ㄏ旅孢M(jìn)行第四項(xiàng)：）
甲：你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。
�。ㄒ遥┠憬o別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂無限。
�。祝┠憬o別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。
�。ㄒ遥┠憬o別人一份真誠，別人會(huì)給你真誠無限。
�。祝┱�(qǐng)欣賞校園禮儀常規(guī)三字歌
結(jié)束語
�。祝┟恳涣７N子都將發(fā)芽，我們的校園生機(jī)蓬勃；
�。ㄒ遥┟恳坏魏顾紝⑹斋@，我們的校園碩果累累；
�。祝├蠋煏�(huì)為我們的每次進(jìn)步感到欣慰。
�。ㄒ遥⿲W(xué)校將記錄我們成功的每一個(gè)瞬間。
�。祝┩瑢W(xué)們，讓我們共同描繪一幅嶄新的藍(lán)圖，一起譜寫一曲最動(dòng)聽的人生樂章！
�。ㄒ遥白鑫拿鲗W(xué)生創(chuàng)文明校園”主題升旗儀式
（合）到此結(jié)束！請(qǐng)各班按秩序帶回。
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