期中考試備戰(zhàn)攻略
學(xué)習(xí)方法是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān)，越來(lái)越受到人們的重視。下面和小編一起來(lái)看期中考試備戰(zhàn)攻略，希望有所幫助！
1、確定合理的目標(biāo)
明確考試的意義之后，就不難理解，分?jǐn)?shù)并不是最重要的，但分?jǐn)?shù)提供的依據(jù)，可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否扎實(shí)、定位學(xué)習(xí)中的漏洞和不足、衡量前一階段的學(xué)習(xí)方法是否有效。
由于分?jǐn)?shù)具有“標(biāo)尺”作用，所以在確定期中目標(biāo)的時(shí)候，可以與這個(gè)標(biāo)尺結(jié)合起來(lái)，在分?jǐn)?shù)上有一定的預(yù)估和追求。那么，怎樣的目標(biāo)才是合理的呢？
簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就是“跳一跳，摸得著”——目標(biāo)要略高于現(xiàn)在自己的水平，但經(jīng)過(guò)努力，又可以切實(shí)達(dá)成。
目標(biāo)定好后，還要清醒的認(rèn)知自身的長(zhǎng)處和不足，分解任務(wù)，落實(shí)到每一天，不斷地?fù)P長(zhǎng)彌短。
2、節(jié)省時(shí)間的復(fù)習(xí)妙招
1、回歸課本，串聯(lián)知識(shí)
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們對(duì)新知識(shí)的理解和領(lǐng)悟是逐漸深入的。當(dāng)完成了一個(gè)階段的學(xué)習(xí)后，重新通讀這一階段的課本，往往會(huì)有新的'感悟，這就是串聯(lián)知識(shí)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程。另外，還可以把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)中錯(cuò)過(guò)的題目進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)，追溯它們?cè)谡n本中的概念，分析錯(cuò)誤的原因以及理解概念的程度，逐項(xiàng)突破，事半功倍。
2、整理筆記，注重基礎(chǔ)
在回歸課本的時(shí)候，可以結(jié)合筆記一起看，這樣更容易理清重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)于已經(jīng)熟練掌握的內(nèi)容，可以在筆記上做好標(biāo)記，復(fù)習(xí)時(shí)掠過(guò)即可，著重看問(wèn)題多的部分，可以大大節(jié)省時(shí)間。
筆記上往往是最重要但也是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要知道，在初中階段，考試時(shí)絕大多數(shù)的題目是基礎(chǔ)內(nèi)容，包括中考也是如此。所以，掌握基礎(chǔ)知識(shí)仍是大家的首要任務(wù)，沒(méi)必要在“高精尖”的內(nèi)容上耗時(shí)太多。
3、錯(cuò)題賬本，隨記隨清
錯(cuò)題本是錯(cuò)題的集結(jié)，有利于學(xué)生總結(jié)歸納自己平時(shí)作業(yè)和測(cè)驗(yàn)中出錯(cuò)的原因，分析自己在概念理解、知識(shí)運(yùn)用、答題技巧等方面的問(wèn)題，有的放矢的解決問(wèn)題，減少以后的丟分。錯(cuò)題本要隨時(shí)“清零”，不積攢問(wèn)題。期中考試之前，必須把所有的錯(cuò)題弄明白。對(duì)于反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，最好主動(dòng)找老師尋求幫助，一起分析錯(cuò)誤原因，并在筆記相應(yīng)位置進(jìn)行補(bǔ)充記錄。
4、考試技巧，重在平時(shí)
審題不清——在題目中圈點(diǎn)批注關(guān)鍵詞；
計(jì)算失誤——每天1分鐘速算或5分鐘工整草稿訓(xùn)練；
字跡繚亂——作業(yè)、筆記、測(cè)驗(yàn)，都是練習(xí)的機(jī)會(huì)，先做到清晰、工整、精確，再盡力達(dá)成美觀；
隔步跳步——仔細(xì)觀察標(biāo)準(zhǔn)答題格式，換位閱卷人視角審視答案；
這些問(wèn)題都需要在平時(shí)注意改正，逐漸建立好習(xí)慣。
5、題海無(wú)邊，切忌盲目
海量刷題不是必要的，大家把平時(shí)的作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、測(cè)驗(yàn)的題目做到深入落實(shí)、細(xì)致思考，就已經(jīng)足夠。對(duì)于能力強(qiáng)、對(duì)成績(jī)有更高追求的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高難度、大綜合的題目也要適時(shí)適量，不一味追求題目的“偏”和“怪”。
6、文理交替，復(fù)習(xí)不累
如果有周末這樣大塊的復(fù)習(xí)時(shí)間，可以在復(fù)習(xí)時(shí)文科和理科交替進(jìn)行，降低復(fù)習(xí)疲勞和煩躁。在長(zhǎng)時(shí)間的伏案復(fù)習(xí)之后，還可以穿插體育運(yùn)動(dòng)，這樣反而可以提高復(fù)習(xí)效率。
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